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600字 五年级星期五下午，学校为六年级学生举办了少年礼仪式。不必说祁老师那声情并茂的讲话；不必说我作为学生代表的演讲；单是李老师那生动的测试与声泪俱下的讲述，就让我难以忘怀，记忆犹新。李老师先让我们拿出自己准备好的A4纸，一步一步引导我们折叠，并讲解每步的含义：这个角代表妈妈，这个角代表爸爸……我们都沉浸其中。最
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600字 四年级“刘瀚天，你做的平行四边形真好！”听到同学们的夸奖。我的思绪一下子回到了半年前。那时候，爸爸妈妈带我去太行水镇玩，里面有个皮影小屋。在皮影戏开场之前，可以试玩他们的皮影。我情不自禁地表演了起来。观众们看了哈哈大笑。过了一会儿，一位老皮影艺术家开始了他的表演，简直是精彩极了。我心里想，要是能玩玩自己的
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600字 演讲稿演讲者的手势是演讲者在演讲时手部动作的姿势。演讲活动是演讲者与听众进行思想、意念和情感交流的过程，是人际交流的高级形式。演讲中不但不讲，而且有演，“讲”不是一般地说话唠嗑，在声音、音调等方面有一定的要求；“演”不是一般的表演，而是一种“演示”。演讲中的道具没有别的，除了面部表情之外，主要是依靠手势，
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600字 三年级姥姥家有一只可爱的小猫咪——欢欢，它有一身雪白的绒毛，中间夹着数块黑色的细毛，黑白相间的图案，美丽极了！它那炯炯有神的大眼睛像两个小灯泡，闪呀闪，迷死人了。它还有几根又细又长的胡子，像几根细鱼骨头似的，吃东西的时候，一抖一抖的，很可爱。这个家伙既贪吃，又爱撒娇。每次我给它喂鱼和猫粮的时候，它就会用它
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600字 五年级很久以前, 有一只老象死在一条河边。一只豹子出来觅食,看见这只象尸, 心想: 今天我的收获可真大!它走上前去，咬了一口象鼻子，但咬上去像犁柄。它嘀咕道:“这咬不动!” 它又去咬象牙，但咬上去像骨头。又去咬象脚，但咬上去像木杵。就这样，它左咬咬，右咬咬，就是找不到可吃的部位。最后，它咬象的肛门，咬上去
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600字 五年级 记叙文我有一位"爱管闲事"的妈妈.她"爱管闲事"的程度,绝对超乎你的想象:张家买菜少半斤,西家被打了……她都要管,但她可是我学习的好榜样哦!事情发生在暑假期间.妈妈在小区里散步,突然看见一辆出租车以每小时100公里的速度冲出小区.突然,有一位奶奶走到马路中间,想过马路,那辆出租车司机因刹车不及时,车边将老