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650字 初三 记叙文生活中的点点滴滴，无一不充满了爱。只有细细体会、咀嚼，才能体会到那种幸福的感觉。妈妈的唠叨仍在耳边，回想却是爱。“嗨！带好你的水，别在体育课又渴了。”妈妈的声音从厨房传出“知道了，亲……”我故意拖了很长。“别不知好歹，快带上。”妈妈从厨房中探出身来。昔日的唠叨转在耳边，心中却再也无法产生厌烦的情绪。
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650字 初三 记叙文“叮铃铃…。”下课铃响了，同学们匆忙地收拾好书包，像箭一样的冲出教室。我也是其中一个，看着其他同学手中的零食，我只能独自流口水，谁叫我只有1元的乘公交车钱呐！我的脚步加快了，离公交车站越来越近了。我眼旁的景物不断变化着，我从远处望见了四路车，我朝那飞奔过去，眼看只有一步之遥，公交车已扬长而去，留下一
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650字 五年级 记叙文我轻轻合上了语文书，回味着语文书的许多乐趣。在这本拥有许多知识和乐趣的语文书里，我无拘无束地遨游着。我钻进了语文书。在第一单元中，我来到了广阔的草原，随着作者高歌一曲，低吟小诗，在蒙古包里品尝好客的蒙古族人们端来的食物，心中有说不出的喜悦。不知不觉中，我又来到了丝绸之路，骑上了骆驼，欣赏着群雕。我来
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650字 五年级 记叙文所谓“陋习”，就是不良习惯，是长期内逐渐养成的、一时不容易改变的行为。俗话说“人无完人”。我们每个人身上都有缺点，都存在着或多或少的不良习惯，我当然也不例外。在学习上，我有粗心的坏毛病，它使我深受其害。因为粗心，使我在考试中连连丢分，甚至导致“三好学生”与我失之交臂；因为粗心，经常丢三落四，曾因忘带
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650字 五年级滴答滴答……时间的脚步从来不会停歇。转眼间，我已经离开家乡二十年了。今天，我终于回到了我的家乡——郑州。在飞往家乡的飞机上，我不禁想起了二十年前的郑州：冬天常常被雾霾笼罩、春天又会被沙尘弥漫、夏天雨后是到处积水、还有拥堵的交通……现在的郑州会是什么样子呢？这让我对今天的郑州充满了期待。我走下飞机的那
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650字 六年级 说明文我向来害怕面对抉择，但面对抉择是一种痛苦的享受。我担心做出错误的选择，却又享受正确抉择后那种妙不可言的感觉。有时候，错误的决策所带来的痛苦真的令人后悔莫及。就好像棋局中微小的一步偏差，一步错，步步错，全盘皆毁。有如生活中琐碎小事中吃亏，又如商场内与虎谋皮财货两失。也如夫差没有杀勾践，项羽没有杀刘邦，
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650字 初三 散文人生不如意事十之八九，有些人会在困难面前迷失，这时请不要忘记失败是成功之母，给他一个肯定就好了。刚升入中学的我，还只是一个不怎么起眼略微有些害羞的小男孩，在各方面表现平平，最怕的就是举手发言，即便知道答案也从不主动举手。集体活动也总是把自己隐藏在人堆里，生怕引起别人的注意，因此在班里我好像一个透明人
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650字 六年级 演讲稿亲爱的90后同学们，我也和你们一样，也是早晨八九点钟的太阳。充满力量，蓬勃向上，理想在我们心中尽情闪耀。在90后这本书里出现的主人公和值得我们学习的榜样实在是太多了，谁说90后就是蜜糖里长大的；脆落，自私，颓废，承受不住挫折的一代。不，在书里出现的那一个个鲜活的人物，一个个感人的故事怎能不使你改变看
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650字 初二 议论文承受是层层巨浪拍打岸边的岩石，享受是花儿含苞欲放是的花香。承受与享受是相互依存的，心连心、手牵手的。有些人讨厌承受，讨厌承受所带来的苦闷与不快，而她看到的只是享受中光彩的一面，并不曾听闻过享受钱所享受的另一面“光彩”，一个人如果不愿去承受就意味着他不愿去享受，也应拿得起放得下，让身心平衡，不能“坐着
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650字 六年级 记叙文我有一个造型精致的听读机，是今年老爸送给我的儿童节礼物。回想起那个热浪袭人的日子，我至今感动不已。那可是个很多人都想足不出户的炎炎夏日，老爸却独自一人外出听了场培养优秀孩子主题的大课，随后神神秘秘地打来电话对我说：“儿子，给你买一个好东西，你要不要？”“我要！我要！”我欣喜不已地答道。过了一会儿，满