-
650字 初三 记叙文自从陈波、谢俊威、谢战辉把“弹珠超人”这个玩具引进在我们班，大家都喜欢上了。我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”——就是一个小玩具人，他的肚子是空的，用来放弹珠，后面有个按钮，按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单，各自在各自的位子上站好，分好队，然后石头剪刀布，赢者先来，第一局不
-
650字 一年级 叙事星期天上午，阳光明媚，万里无云，老爸也好不容易在家。看天气不错，我们便准备去打弹珠。车子在路上行驶了二三十分钟，终于找到了一块适合打弹珠的泥地。一开始，妈妈先挖了几个大约只有大拇指大的小洞，然后在洞口旁插了几面小旗，接着我们各拿了一颗弹珠，游戏就开始了。不过，在开始之前，老妈制定了一个游戏规则：我们
-
650字 六年级 叙事我每每忆想那丰富多彩的童年，心中便会涌起愉悦之情，想到那次弹弹珠，就会忍不住哈哈大笑。这是我上一年级的时候。我和个邻居小朋友约好到一个水道很多的地方去比赛弹弹珠，看谁的弹珠打到别人的，那颗弹珠就归他所有。开始了，我先把弹珠安放在一个不引人注目的地方。小方和小胖的弹珠你追我赶，仿佛在赛跑似的，小明也把
-
650字 六年级 叙事本周星期天，我和爸爸、妈妈闲着没事儿，就开始玩夹弹珠。爸爸先准备好一双筷子和弹珠，妈妈则当裁判。规则是这样的：我和爸爸比赛夹弹珠，把弹珠夹到另一个碗里，一分钟内夹弹珠多者获胜，采取三打两胜制。第一局：我是跃跃欲试，而爸爸则是目不转睛的盯着装着弹珠的碗，做好了准备。“开始！”妈妈一声令下，我和爸爸开始
-
650字 五年级 叙事星期二下午快上第五节课时，语文老师满面春风地走进教室，站在讲台上，笑吟吟地对我们说：“现在，我们做一个有趣的游戏——夹弹珠。”“耶！”大家高兴得一蹦三尺高。接着，语文老师向我们介绍游戏规则：用一双筷子把圆溜溜的弹珠从一个盒子夹到距离它三十厘米远的另一个盒子里，每人限时半分钟，先小组内比赛，夹得最多的
-
650字 六年级 叙事今天放学后，我拿着一张崭新的一元钱和向梦成来到相汇超市。我俩走到收银台，兑换了一个一元的硬币，然后高高兴兴地拿着硬币，投入到游戏机里。只听到几声“滴滴滴”地响，一转眼，游戏机下方就出现了8颗透明的弹珠，我和向梦成各拿4个。准备好了，我不等向梦成开口，就放下一颗弹珠。“吗哩吗哩轰！”我口里祈祷着，然后
-
650字 初中 叙事玩弹珠的日子，真的很值的怀念啊......小孩子都有一个天性，那就是好玩，我也不例外。接下来跟我一起怀念我们小时候的日子吧！我小时候没有太多的玩具，只有一些小玩意儿，而我最喜欢的就是，那就是弹珠啦。有一次我们一家人出去玩，走着走着走到一个货架前，那上面放着一些晶莹剔透的珠子，他们唧唧歪歪的不知道在说
-
650字 四年级 叙事今天，老师叫我们玩了游戏，真叫人难忘啊！卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字，就走下讲台说：“你们猜，今天我们会玩什么游戏？”我们就在想，有的说：“玩虾子摸鱼……。这时，老师拿出了四个碗笑咪咪地说：“你知道我的袋子里还有什么吗？”在我后面的一位同学站起来说：“是弹珠，”老师说：“我还没有拿出来你
-
650字 四年级在收拾屋子时，我又发现了那颗满是伤痕的弹珠，不禁牵起了我儿时的记忆。那年，我还不满6岁，在妈妈的要求下，就开始学古筝了。楼下，有许多跟我同龄的人，他们都喜欢聚在一起玩弹珠。可是每次，我都只能在妈妈的逼迫下弹古筝。那时，我特别羡慕其他小朋友，他们不用每天被逼迫，不会每天干自己不愿干的事情。他们可以无忧
-
650字 初二 叙事又到了寒假，坐在窗边，看着大树下的小树，把玩着手里的弹珠。弹珠清澈透明，里面没有一点杂质，但里面却装满了回忆。那也是一个寒假……车水马龙的大街上，喧哗吵闹，人流一次次地冲刷着大街。我的心情格外的好，离开了沉重的书包，推开了成堆的作业，我可以出来呼吸一下清新的空气了。随着一声“欢迎光临！”我走进了一家