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900字 高三 写人生活中什么才是真正重要的？也许不经意间，小小的弹珠会告诉你这个大道理。随着岁月的流逝，我越来越喜欢星期六的早晨。几周前的一个星期六的早晨，像往常一样，我一手端着一杯热气腾腾的咖啡，一手拿着晨报，拖着脚步向我的地下操作间走去。我把无线电收音机调到谈话节目波段，想要收听一个周六晨间的谈话节目。不经意间，
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350字 三年级 叙事星期日到了！今天天气真不错，太阳公公早早的就露了面，把温柔的一面撒给了我的故乡．哦，这么好的天气玩什么游戏呢？我知道了！玩打弹珠．我拿着心爱的小弹珠飞奔下楼去，一看，大家果然都在玩弹珠．虽然我累得挥汗如雨，但我还是高兴得直嚷嚷．我首先派出的“大将“是我最心爱的“小不点“，别看它个头小，它还是让我百战
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400字 三年级 写景星期日到了！今天天气真不错，太阳公公早早的就露了面，把温柔的一面撒给了我的故乡．哦，这么好的天气玩什么游戏呢？我知道了！玩打弹珠．我拿着心爱的小弹珠飞奔下楼去，一看，大家果然都在玩弹珠．虽然我累得挥汗如雨，但我还是高兴得直嚷嚷．我首先派出的“大将“是我最心爱的“小不点“，别看它个头小，它还是让我百战
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450字 四年级 记叙文每当我看到书包里的绿色弹珠，就会想起我低年级时与小伙伴们玩的自创小游戏――“小球爬坡”。这个绿色弹珠是我在学校里的同学送给我的。课间的时候，我和小伙伴们就围着一张桌子，摆上课本，玩起了“小球爬坡”，课本的摆法具体如下：把一本课本横着摆在桌上，把另一本课本斜着接在前一本课本的右侧。由于学校里的课桌都是
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250字 三年级 记叙文我们作文班的活动真是丰富多彩。今天我们作文班又玩了一个有趣的活动——夹弹珠。弹珠一共有二十个，放在弹珠盒里。游戏时由两个同学一组，每人拿一双筷子从弹珠盒里把弹珠夹到自己面前，谁夹得多算谁胜。游戏开始了，老师先请李明和张宁上台来，他们两个信心十足地来到讲台上，拿起筷子，做好了比赛准备。老师一声令下，他
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550字 六年级 叙事本周星期天，我和爸爸、妈妈闲着没事儿，就开始玩夹弹珠。爸爸先准备好一双筷子和弹珠，妈妈则当裁判。规则是这样的：我和爸爸比赛夹弹珠，把弹珠夹到另一个碗里，一分钟内夹弹珠多者获胜，采取三打两胜制。第一局：我是跃跃欲试，而爸爸则是目不转睛的盯着装着弹珠的碗，做好了准备。“开始！”妈妈一声令下，我和爸爸开始
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450字 五年级 叙事大家一定玩过弹珠吧！那你是否会用筷子夹弹珠呢？在星期六的育才培训班举行了一场惊心动魄的“夹弹珠”比赛。赛前金老师清了清嗓子，宣布道：盘中有20颗弹珠，两队一起比，你们要在两分钟内得出胜负，看谁从前面到后面那个小杯子里夹的弹珠多。这是我们都兴奋不已，教室里炸开了锅，犹如跳蚤市场一般。第一场是我PK应乐
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650字 五年级 叙事星期二下午快上第五节课时，语文老师满面春风地走进教室，站在讲台上，笑吟吟地对我们说：“现在，我们做一个有趣的游戏——夹弹珠。”“耶！”大家高兴得一蹦三尺高。接着，语文老师向我们介绍游戏规则：用一双筷子把圆溜溜的弹珠从一个盒子夹到距离它三十厘米远的另一个盒子里，每人限时半分钟，先小组内比赛，夹得最多的
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500字 三年级 叙事课间活动的时候，我们男生最喜欢的游戏就是打弹珠。上次，因为自己的大意，我把自己的弹珠输给了同学，所以今天我特意带来了两颗“超级”弹珠，发誓要把上次输掉的弹珠给夺回来。约好了上次和我交手的那位同学，我们一起来到了学校后操场，那里有一个还没来得及修补的凹凸不平的排水管道。同学先把弹珠放平放稳，让弹珠不再
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550字 三年级“加油！加油！”“哈哈！哈哈哈哈……”咦？这声音从何而来？呀！原来是我在玩“夹弹珠”的游戏呢！“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们的耳边响起。老师捧着一个精美的盒子走进教室，同学们见了，在下面议论纷纷：“这里面是什么？”“马上到中秋了，不会是盒月饼吧！”我心想：老师这又是要干啥？老师故作神秘的摇了摇盒子