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650字 六年级我喜欢古筝，喜欢音乐。在学习古筝的道路上，我有过苦，也有甜。在我学习弹古筝的时候。第一次学古筝的时候，就听到了老师用灵巧的手指弹出了优美的音乐，深深地把我给吸引住了。从此以后，我就迷上了古筝，但老师却对我说：“古筝学习并不简单，古筝是民族乐器，有21根弦，它代表了我们的民族”。开始学习了，上课时候必
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650字 初一我有自己的独立的人生，主角一定是我自己。从小学习古筝的我，有着不同的人生。我用古筝感觉世间的温情，用古筝抒发内心的希望，也是通过古筝我发现了坚持的力量。上一年级的时候，学校里有了古筝班，我好奇的在琴弦上拨弄着，动听悦耳的声音一下子把我吸引住了，就毫不犹豫地报了名。刚开始的时候，老师教了我几个简单的指
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650字 小学 叙事学吉他本文是关于小学作文的学吉他，感谢您的阅读！去年我在我家旁边的一个琴行看到我的哥们儿在学吉他。开始我连吉他都不知道是什么，去年我在电视上看到美国电声乐高手在弹吉他，我才知道是什么。一看到朋友在学吉他，我也跟爸爸说我要去学，爸爸一声不吭就答应了！兴奋得连觉都睡不着了。爸爸先带我去琴行挑吉他，那里的
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650字 六年级自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它，我就深深地被吉它这乐器吸引住了，看着他们弹得出神入化，动听至极，我更想练就吉它，爸爸发现了我这一兴趣，便给我买回了一把吉它。那时，我把自己的全部精力都投入到练吉它之中，寻求最高境界。初始，我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我，让
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650字 五年级今年的夏天，比往年更加燥热一些。在我和朋友玩耍时有一阵凉风吹过，让我们沁人心脾的更加舒服、愉快，这应该是一个小小的快乐了吧。在傍晚，约几个小伙伴在小区绿油油的草坪上来一场激烈的友谊足球赛。我们在草坪上像一只羚羊一样奔跑着，足球在我与队友的脚下不断的传递着，仿佛在球的轨迹下，为我们建立一道友谊的纽带，
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650字 四年级 叙事大班的一天放学路上，我和妈妈无意中看见有人弹古筝，细长的双手，在琴弦上飞舞，美极了！妈妈见我这样就问我想不想学，我说：“想，太想了！”妈妈告诉我学了就不能怕苦要坚持，不能半途而废，当时我只顾着一时兴起根本没想那么多，爽快的就答应了。就这句话造成了我苦甜的学琴之路。苦是跟老师学指法——勾、托 、抹、劈
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650字 初一 记叙文我的学艺路是艰苦的，是洒满泪珠和汗水的。在学艺其间，我付出了。正因为我的付出，才有属于我的回报成功。我是一个喜爱艺术，喜爱弹古筝的小女陔。在我三四岁时，家里常常会播放出优美动听的古筝曲。一次，妈妈正在听古筝曲《高山流水》时，不禁问我：“用心听，像不像泉水在流动？”一开始我没大留意，但在妈妈的指引下，
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650字 五年级 记叙文深 刻 的 启 示——苦尽甘来由我懂事以来，我家的餐桌上经常有苦瓜的出现，家人都非常喜欢吃，唯独我十分抗拒。有一次吃晚饭，爸爸笑眯眯地从碟子夹了几块苦瓜给我，要我好好品尝品尝。我装作很乐意，把一块苦瓜夹进嘴里，慢慢地咬。“怎么样？味道不错吧。”爸爸问“苦！”我皱着眉头说。“再品尝品尝。”我夹起苦瓜自
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650字 五年级 叙事我是一个踏实勤奋，活泼可爱好学的女孩。我的钢琴弹得可好啦，从5岁起就开始学钢琴。想起刚学琴时3本书每支曲子练十遍，练3本书常常需要1小时到两小时，而且指法和音符的错误率还很高。可现在，我练4本书只需要40分钟就行了，而且，指法和错误率大大降低。记得有一次老师布置的钢琴曲本来一位我的速度只会上打到节拍
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650字 初二 叙事“买电脑啦！买电脑啦！”我高兴的大喊到。可只听姐姐长叹了一声“唉——”妈妈答应我和姐姐买电脑都快一年了，以前妈妈答应给我们买东西总不会实现，我想这次一定又没戏。虽说从去年暑假开始妈妈就一直打问电脑的好坏和价格，直到今年寒假妈妈才答应买电脑。可我和姐姐还是没抱多大的希望，但仍然盼望着买电脑的那一天。终