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650字 初三 读后感读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。在语文教学中，我注重引导
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650字大学期间买了好几本书，想说看看，一直没有实施，最近，没事看看了其中的一本《简爱》。《简爱》被万众所热爱的，大约是其作者的自尊与平凡，或者说，是夏洛特的自尊与平凡。那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。这一形象无疑是不朽的经典。可是与其夫罗切斯特一样，这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论，他们对于他人
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650字 四年级 叙事今天去麋鹿苑了，我拍了许多的照片。看，游客在大叫，让孔雀开屏，它就是不理睬，仍然在草坪上悠闲的散步。鸭子下水的动作也很好玩，头朝下，潜在水里，屁股翘得高高的，几只鸭子在水里追逐玩耍。我攀岩，走天梯 又看动物标本。麋鹿苑应该有许多麋鹿，怎么连一只都没看到呢？可能是天太冷麋鹿躲起来了。路边有一排用木头做
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650字 六年级 叙事2月28日 星期日 晴挖 笋今天我们班群里妈妈组织了一个活动，要带我们一帮小朋友去挖笋。到了目的地，我们下车后跟着大人们一起上山了。山路弯弯曲曲的，有的地方还很点陡，我前面的同学一不小心，没站稳，滑了一跤，我赶紧把他拉起来。终于到了可以挖笋的地方了，有女同学兴奋地叫起来：“笋芽儿！笋芽儿！”我一看哪
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650字 说明文说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然
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650字 初二 叙事记者28日从湖南省浏阳市第一中学获悉，该校高二学生、“中国90后作家掌门人”林卓宇近日获得全国新概念作文大赛一等奖。word/media/word/media/出生于1995年的林卓宇从小就是一个“书虫”。大量阅读激发了林卓宇创作的火花，15岁时成为湖南省作家协会最年轻的会员，16岁任长沙市作家协会
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650字在一户有钱人家的阳台，那里有许许多多漂亮的花儿，其中最漂亮的就要数玫瑰花了，她的花盆也是绚丽多彩的陶瓷花盆。由于玫瑰花在花群中是最高贵的、漂亮的，久而久之，玫瑰花变得十分高傲，她经常鄙视一些小花，比如：蔷薇、菊花、茉莉……但她是在高傲和孤独中生活。就这样，她在这样的生活中度过了寂寞的三年。有一天，这
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650字 初二在最沮丧的时候遇见了他，这个美好的遇见使我生活再次充满阳光。他是一个身份卑微家境贫寒却依旧坚强乐观的环卫工人，还记得与他初次遇见的时候，我是满脸的嫌弃与讨厌。记得那个时候，因为青春期的叛逆，我刚刚与妈妈大吵了一架。我真的是受不了她的不讲理与唠叨。那天我怒气冲冲跑出家门，坐在马路边的长凳上久久发呆，心
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650字 五年级 读后感——读《水浒传》有感我很喜欢看书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在书籍的海洋中遨游，体味知识的真谛；在书籍的花园中漫步，欣赏智慧的芬芳；在书籍的阶梯上攀登，领略不一样的人生。我喜欢看书，特别是好书。最让我印象深刻的是我国明清古典四大名着之一的《水浒传》。刚刚拿到此书，在封面上有若干好汉。很多人给我
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650字 六年级世界上所有的趣味消失了的时候，就会出现一种名叫“无聊”的状态。无聊，无论是什么事或物都不能吸引我们的眼睛、心，只有一些能请回趣味的东西，才能使我们摆脱无聊的魔掌，这说明，我们能和它对抗。生活情趣在人的生命中很重要，没有了它，人的生活就会毫无光彩，也会变化得十分空虚，空虚的日子里，对岁月的变迁只能够形