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650字 初一 散文----题记悲惨属于曾经，曾经有过悲惨。悲，人一生下来就会；惨，人在成长中就有。但在世上，又悲又惨的人又有几个呢？贝多芬，一代乐圣，他就曾经悲惨过！在1770年12月16日，在移动破旧的阁楼里，一个男婴来到世上。当时，这个孩子的祖父也刚好当上了宫廷乐团的乐长。这个男孩与他祖父极其相似。每天祖父都会为
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650字 初三 书信你知道吗?战争在这个世界上是无处不在的。而又是谁创造了这美丽的悲惨呢对，是人类。在这几十年当中，人类创造了无数个它。而它却不像那些被母亲生下的孩子一样，会报答那些创造它们的人。它却是以悲剧来回报人类的。其实战争是美丽而又悲惨的。你知道为什么吗？我认为它美丽是因为有它的在，才会有英雄的存在。像我们所熟
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650字 六年级 读后感“一个人的生命是宝贵的，但当你忽视了它，或不去珍惜它的时候，那这‘生命’两字将变得毫无意义。”这是我在看完法国大作家小仲马的成名之作《茶花女》之后悟出的道理。《茶花女》这本书主要是写一个出生在法国巴黎的美丽少女玛格丽特的故事。年轻貌美的她因为涉世未深被诱使成为妓女，人称“茶花女”，由于环境的影响，玛
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650字 读后感“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……”读过《凡卡》的人都知道，这是凡卡在给爷爷的信中恳求爷爷带他回乡时说的话。当我含着泪水读完《凡卡》这篇催人泪下的文章后，我对凡卡产生了深切的同情。《凡卡》这篇文章描写了一个由农村来到城市做学徒的9岁儿童凡卡的悲惨遭遇
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650字 初一 读后感悲惨童年中隐隐的光——读《童年》有感当我们在看城市的霓虹时，他在仰望空中的星星；当我们在享受父母的关爱时，他在被自私的外公毒打；当我们坐在教室学习时，他正被迫出去流浪。他——一个伟大的人物，他——在一个悲惨的童年里却活出了一个不平凡的人生，他——高尔基？读了高尔基悲惨的童年，体会了他童年的悲惨，当他
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650字 初一 读后感寒假中，我拜读了法国作家雨果的《悲惨世界》。如莎士比亚所说，“书籍是全世界的营养品。”一本好书，能使人增长知识、开拓视野；一本好书，能使人明悟哲理、思考人生。《悲惨世界》让我印象深刻的，除了它引人入胜的情节和丰富隽永的内涵，更多的是那个经典鲜明的人物——冉阿让。冉阿让一生坎坷。他因为偷了一块面包，被
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650字 六年级 读后感天很黑，夜很静，天，下着雪，一个可怜的小女孩，赤着脚，得又红又紫。这个情景不断的在我脑海里出现，这就是卖火柴的小女孩。我们和她一样，同一个年纪，同是一个孩子，为什么我们能过着幸福的生活呢？可以学习、有漂漂亮亮的衣服穿、有美味的饭菜吃……，而卖火柴的小女孩呢？小小年纪就要干活养家，大年夜连一顿饱饭也吃
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650字 读后感今天，我们学习了被誉为“世界童话大王”——安徒生笔下的童话《卖火柴的小女孩》。课文讲述了在大年夜，一个卖火柴的小女孩因为没有挣到钱而有家不敢回，最后冻死在街头的故事，表达了作者安徒生对穷苦人民的同情和对资本主义社会的强烈不满。以前，我以为童话都是美好的，直到我读了《卖火柴的小女孩》，才知道童话原来也
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650字 初二 议论文生活需要爱在每个人的心里，都需要一个家庭完整的爱，对每个人来说生活需要爱，有了这个温暖的大家庭中。每个孩子都需要父母的关爱，对那些可怜的孩子来说就更需要父母的关爱和亲情，爱是多么的伟大啊；我知道这是每个人都想得到它。在这次汶川大地震，好多的老师、家长、孩子等等，都失去了身边的亲人，很小的孩子就无怨无
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650字 读后感终是不敢再看一遍《活着》，苦难的经典，却不存一丝希望，我想余华先生根本是不打算往好的方向写！主人公富贵，亦是一个悲惨的人。年少好赌，败光家财，又气死父亲；后又阴差阳错被征兵，未见母亲最后一面；妻子无怨无悔，默默陪伴，也是劳苦一生；儿子有庆，未救他人而死，却也不是自己心甘情愿的；女儿风霞，难产而死；女