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650字 初三 议论文人生的路上，印下我深深的脚印。或是快乐，或是悲伤，或是成功，或是失败；青春的路上，印下我深深的脚印。或是孤独，或是叛逆，或是疯狂，或是安静；初三的路上，印下我深深的脚印。或是泪水，或是欢笑，或是汗水，或是压力……有人说初三是黑暗的，暗淡无色的；有人说初三是彩色的，缤纷充实的。我比较喜欢后一种说法，那
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650字 六年级 记叙文我们从出生开始，就踏上了成长的道路。一句话是这样说的：“人生的路有很多条，我们不能拒绝的一条就是‘成长的道路’。”仔细想一想，这句话是非常有道理的，我们真的没有理由去拒绝“成长的道路”。这一路走来，脚印大大小小、深深浅浅，正好见证了我的成长。（一） 小小足迹是无知无知的我们，年少的我们，轻狂的我们，
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650字 初一 散文深切的慰问向昆明那些死去亲人的家属致以深切的歉意与慰问！醉酒当歌人世几何春已夏。对于那些残暴的侵略者我们一定要严惩他们，不能让法外狂徒接着嚣张猖狂。不然我们就对不起那些死去的人，与失去家人的亲属们。还有点良知的都吧我们虽不能去抓捕他们，但是我们也要做到我们仅能做到的那么一丁点的小事。面对发生在昆明的
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650字 六年级父爱如山，父爱如海。是的，爸爸在生活中总是默默地把他对女儿的爱点点滴滴地注入我的心灵，却是那样厚重而高大。爸爸，我想对您说：“您让女儿深深感受到父爱是那样无私”。还记得温暖的春天里在我去看桃花盛开的时候，周围挤满了人，您把我高高举起，放在您的肩上，让我尽揽美景，您满脸汗水却全然不顾，花香中，依然笑咪
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650字 初三 散文呼啸着的寒风慢慢地消逝，细芽也在从冷冻了一个寒冬的土壤中慢慢钻出，试着想再创造出一个坚持的奇迹。冬日的脚步渐渐远去，春日的脚步渐渐的走来……在这个特殊的日子里，我看到了一幅幅画面桃花潭边芬芳优雅的桃花一朵接一朵地开着，灿烂，迷人。在幽深的谭水边，一位诗人站在一叶小舟前，岸边，另一位诗人与他深情地握着
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650字 六年级 议论文2008年，盼望已久的奥运火炬开始在世界各地传递了，它深深地感动了我。 绘有祥云图案的火炬，她那古典而简洁的造型给了我许多想象，而每到一个国度，热爱和平人们支持中国，支持北京的热情场面感动了我。在巴基斯坦的伊斯兰堡，为迎接奥运火炬的到来，举国上下欢心鼓舞。奥运火炬每到一个国家，一般国奥会主席出席就足
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650字 六年级朋友们，当你们的父母老了，你们会怎么做呢？有一年的秋天，我们全家和好朋友全家一起观看了一场精彩的亲子音乐会。啊，那熟悉的旋律缓缓响起，一位男同学坐在琴凳上弹奏起《当你老了》。“当你老了，眼眉低垂，炉火旁打盹，回忆青春……”旁边小男孩静静地做着作业，他的妈妈抱着初生的宝宝，闭目微笑着，爸爸在那儿忙碌地
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650字 高三 抒情如果没有昨夜的一场暴雨，哪有路上深深的脚印，风雨中的路人呦！风雨谱写着他的风雨人生。——题记虽说是春天，但乍暖还寒，叫人深深的不解其意。推门出院，踩着音乐的节拍，一阵爽快之意拥上心头，总想留在雪后的黎明，漫无边际的想，踩雪的声音煞是好听，不过，有雪的地面，迈步就成了难点，不留心，就会像叶子飘落似的滑
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650字 六年级 叙事艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边，艺术点缀了这个五彩的世界。在一次钢琴演奏会中，我深深地感受到了音乐艺术的美。杭州大剧院里传来了一阵阵钢琴声。大厅里，观众寥寥无几，但都显得非常庄重，没有一个人大声嚷嚷，都认真地听着曲子。一个人弹完了，向我们深深地鞠了一躬，下去了。这时又上来一个穿着朴素的阿姨。她
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650字 高二 议论文时间流逝，历史过往。千年的中华文明就如同一座自古延展至今的舞台，交织着太多的掌声喝彩与黯然离场，承载了太多的灯火辉煌与繁华散尽。在这缓缓转动的历史车轮之上，亦或之下，流转的是多少悲壮，荣光，凄然，与冷清。而正是这种种，交织杂糅在一处，令沉浸其中的人分外着迷。那些人，那些事，就像是飘零着的落叶，标记着