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100字 四年级 诗歌风儿吹，风儿吹， 吹得风筝飞满天， 吹得燕回柳条摆。 风儿吹，风儿吹， 吹得太阳发了烧， 吹得荷花开满池。 风儿吹，风儿吹， 吹得秋叶落满地， 吹得瓜果香满园。 风儿吹，风儿吹， 吹得大地把被盖， 小朋友们乐开怀。 风儿吹，风儿吹， 吹遍大地和山川， 看我祖国好河山。
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550字 高一 写人风儿爱涂鸦，从冒着白烟的烟囱上直直的冲向屋檐下平静的池塘，不等水纹儿一圈圈散去，又是一波冲撞上来，惹得小鸭子浑身一个激灵，脖子一伸，后脚一划，就钻到水底下了。岸上那一撮风儿可过瘾了，伸了个懒腰，便躺在软绵绵的草上构思着下一波游戏。
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800字 六年级 说明文又是一个阳光明媚，风和日丽的艳阳天，阿杰依旧带风儿去散步。正当风儿和阿杰享受这快乐美好的时光之时，风儿突然停止了玩耍，警惕的望了四周，不一会儿，四周的岩石后走出了几只气势汹汹的野狗，在城市这种野狗也可以看见，更别说在这树林。阿杰吓了一跳，风儿护住阿杰，朝野狗们狂吠，野狗们伏下身子，如一只只脱了弓的箭冲向阿杰，阿杰刚要逃跑，就被野狗咬住了裤腿，阿杰觉得一阵剧痛，便下意识的叫道
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1200字以上 高三然而就是这样优秀的一位女生，竟然和班上最差的男生成了好朋友。当时的风儿是全校公认的最坏的学生，他经常聚众打架，以致于臭名远扬，同学们见到他都不敢靠近他，怕成为他的下一个打架目标。在班里，从来没哪个成绩好的学生愿意主动跟他说话。跟风儿一起混的都是学校中最不爱学习的。风儿没有同桌，他是一个人坐的，因为没有哪个好学生愿意和他同桌，坏学生同样不敢和他同桌，毕竟伴君如伴虎嘛。小絮刚到教室的第一天不知该往哪坐，就环视了一下四周，最后缓缓最后一张桌前，很有礼貌地对风儿说：“请问这里有人坐吗？”风儿还算客气的回答说：“没人。”“那么我可以在这里坐吗？”风儿受宠若惊地说：“可以，只要你愿意。”风儿主动跟小絮说话，小絮对风儿的印象不错。
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1200字以上 初一 散文风儿轻轻地吹着，小鱼儿唱得更欢了。突然风儿开口了，他说：“小鱼儿，你唱的歌真好听，你的声音真甜、真美！”“是吗？”小鱼儿不好意思了，她没想到还有人在听她唱歌，而且还夸她唱得好。她高兴极了，好像找到了知音。她说：“风儿大哥，如果你喜欢听，以后我天天唱歌给你听。”
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800字 五年级风儿悄然来到这花海之中，含苞待放的鲜花在风中摇曳不止，一个个涨红着脸，在风儿再三催促下，“碰、碰”地开放了，花儿们争相开放着，一朵朵花儿争奇斗艳，生机盎然，芳香四溢……百合花拉起大提琴；牡丹花儿在风中舞蹈，叫醒那些沉睡的花苞儿。呀，花儿开地更多了，你听，四处都在想着花开的声音…这是与天空的对白，这是从稚嫩走向青春的脚步声，这更是与泥土的和鸣！在一片春意中，风儿笑了笑离开了这里，飞去另一个地方，花儿用目光与风儿告别，期待着下一次的遇见。
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1200字以上 初二 散文我曾在月光下为你祈祷，在雪地上低低呼唤，在我高高擎起的风灯下我许了一个美丽的愿望。夜里的风有点凉散，吹在身上可能带走些温暖。还是那样的黑夜，路灯依旧昏暗，变的不是天，而是自己的心。偶尔的自嘲会让人有点伤感，害怕失去那种释然，害怕失去那种幸福的坦坎，同样也害怕失去那张记忆中微笑的脸。风儿吹着叮当响，春意淡淡。风儿从我的屏前离开，独自静看夜空，繁星点点，轻轻抚摸风儿留下的痕迹，发现风儿已无影踪留下的只有一颗孤星。我记得去那风儿吹过的地方，寻求希望的力量。思想一定是游遍了这个世界的每一个角落，与白云一起飘飞，与大海一起澎湃，与山间的小草一起翩翩起舞。不知不觉天空中落下一片叶子，落在我的手心。我向它凝视许久，笑了，它也会意的动了动仿佛也在笑。一阵风刮起，吹乱了我的发丝，也吹走了那片叶儿。我拼命的追去，可它越飞越高，越飞越远，渐渐的消失在了天边！凉风吹过脸颊，真是舒服。被放逐的水灯摇曳着迷人的亮光，我相信你一定会把我的愿望和祝福带到窗前，深夜若有风来敲门，那是我遥寄的祝福走到你的窗前。
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350字 四年级 想像作文正睡的香甜，被清晨的儿风儿抚摸了一下脸颊把我惊醒，因为这正是冬天最冷的季节，我知道我被好多人爱着，就连风儿也忍不住想来抚摸在被窝里露着半张脸的我，但是，你不知道你的抚摸是寒风刺骨，因为这不是炎热的夏天你会带来清爽的风。
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100字 四年级 叙事风儿在那里？你不知道，我不知道。你看，树梢轻轻地摆动，风而已从那里走过。风儿在那里？你不知道，我不知道。你看，湖面泛起了碧波，风儿已从那里走过。风儿在那里？你不知道，我不知道。你看，红旗在空中飘扬，风儿以从那里走过。风儿在那里？你不知道，我不知道。你看，小姑娘头发飘扬，风儿已从那里走过。
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600字 高三 写景风儿不停地吹呀，吹呀，吹呀！“呼——呼——呼——”，终于吹响了春的号角。于是，其他各种各样的声音也加入了春的合奏：“啾——啾——”，百灵鸟唱着美妙的乐曲，声音那么清脆，那么悦耳。五彩的翅膀随着风儿舞动，为春天带来美丽的色彩。“呱——呱——”，青蛙在池塘中央的荷叶上声情并茂地朗诵着春天的诗，好像要让春天成为一个诗的世界。“啦啦——啦啦——”，春风给早已干涸了一个冬天