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150字 二年级 书信风儿你笑笑！ 笑了吹，吹了笑—— 使小草在你怀中舞蹈。 风儿你跑跑！跑了吹，吹了跑——使柳枝在树上乱挠。风儿你飞飞，飞了吹，吹了飞， 使河水在河中打盹儿。 风儿告诉你—— 待会儿妈妈要去买菜，你可别让冬瓜乱跑！ 风儿你真坏！来时招呼不打，去时“拜拜”不说。只要给你穿上一件衣服，你就不会看不见也摸不着
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500字 初三 书信“别走那么快！等着我啊！哎哟！……”回忆中的童年，那些傻事！无一不被妈妈一语击破。我总爱追逐风儿！她是那么的美妙，那么的轻盈。我爱骑着那把“小儿车”与她“一决高下”。这时妈妈总忘不了说一句：“不要骑太快了，小心摔着了。”可是，我不认为妈妈说的是对的，因为我知道风儿就是我的玩伴，她不会重伤我。这一天，
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1200字以上 初三 书信习习的凉风打破了我心中的宁静，她与我低语，原来她希望与我为伴，让我一路不孤单。当然我欣然接受了。于是我跟着她的踪迹，一起飞翔。她轻快地穿过了密布的尘埃，跳跃着过了树林，她微笑着与秧苗儿共舞，同鸟儿齐唱，却完全忘记了我的存在。风儿累了就歇一歇，让四周变得安安静静；该行了就同朋友告个别，依依不舍……这时
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700字 初三 书信风居住的地方，在哪儿呢？那儿，应该是很冷清的吧？(一)当风儿到了那长长的弄堂后，掩不住自身的惊喜和赞叹。展开它飘逸的身躯，希望用自己那内心的热情来感染那街道上的人们。可是，当风的身躯来裹上那匆匆的行人时，人们却不予回报，反而扯了扯自己宽大的风衣，快步离开了。风儿愣了，它怎么也想不明白，自己的热情为什
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1200字以上 初三 书信打开抽屉，把里面的东西一一翻出来，找寻着，找寻着很久以前的散碎记忆……几个书签，是和小c放学后无所事事，乱逛文具店时买的。那时，我要做十六路公交车回家，其实校门口就有一个十六路车站，可是为了陪小c，我每次都要多走很多路，到小c家门前的车站去坐车。在这段路程中，小c和我总是会东逛一圈，西跑一下，因而买
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550字 初三 书信漫天飞舞，一片荒芜，飒爽秋风，树叶萧萧落下。好一幅悲寂寥的秋景呵！花儿，凋谢了；草儿，稀黄了；树叶，零落了；鸟儿，南飞了……缺少了欢声笑语，人间还会幸福吗？成绩，考差了；学习，下降了……没有了较好的成绩，你们还会爱我吗？风儿吹到脸上，脸被风刺的生痛，但心儿更痛。秋日下，你们的汗水任微风檫拭着，你们的
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700字 高一 演讲稿风本来就会瞬间即逝，但是它所给我的“凉意”，却不会瞬间妈逝。风不是清纯的，在它吹过的瞬间，突然袭来一场龙卷风，风中的沙尘迷糊了我的眼睛，泪水不知不觉地流了下来，而你却若无其事，依然头也不回的走了，我模糊的双眼，看不清你洒脱的身影，风沙越来越大，你意无反顾的执意走下去，我开始为你担心，不知你能否走得出
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900字 初一 应用文伴随着暑假的来临，夏天的屏障缓缓拉开了，暑假，也渐渐来了……夏的清晨是美丽的。当东方的半边天还未睡醒的时候，到窗边，打开窗，望望天，呼吸一口新鲜的空气，好清爽！太阳初升，拿出一本书，听一首曲子，细细品味，晨风吹来，吹来清爽和惬意，没有汽车杂乱的鸣笛声，没有人群的喧闹声……太阳亮了，明了。远处，汽车杂
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600字 初三 书信拥抱你才知道你的温度。失去你明白你的可贵。——题记第一次拨动着心弦，是在雨后的黄昏。黄昏的风，吹散一切记忆；黄昏的雨，画出一段距离。黄昏晓风，无情不停地吹，撩乱那画面雨，拼命努力地下，打湿那诺言想要抓，却挥手一场空；真想留但命运的定格。屋檐下的雨水，凝聚、落下“滴嗒滴嗒”溅起水花，是友情太完美。墙角
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450字 六年级 书信风儿呼呼地吹着，树木都快干枯了，发出一阵沙沙细响，河流都、水库……都干了，一片死气沉沉的景色，这就是我国的一片大地——云南。我下了车，稍微站了一会。马上感觉热气逼人，在我耳旁呼号的风也没有一丝作用。我抬起头，发现太阳正对着大地疯狂的撒野！地面上一点水也没有，我突然发现一只未死的小鱼，马上跑回车上去取