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650字 六年级名著，是一种可以修身齐家治国平天下的书籍，自从成书以来，他们经过成百上千年的磨练与肯定后，才成为了名著。也正是它们本身的卓越与闪光点，才能从众多的书籍中脱颖而出。在今天的世界上，名著数不胜数。东风的《周易》《中庸》《三国》，西方的《格林童话》《时间简史》都是名著。然而名著也有等级之分，如果我们可以贯
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650字 六年级 散文有正必有反，故其物有正必有恒反之者。任何东西拿来“反”他一下，必会有意想不到的效果出现。就是我们走人生之路，一个反字可以另辟蹊径，闯出一个“反国”来。子曾经曰过：温故而知新。那个“故”你不反一下，不如不学。笛卡尔的怀疑主义大约也是“反”字当头。没有反哪来立？不过只反也不行的。 我们一定要做鲁迅先生所
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650字 初一 叙事近些天来，我不断地啃书嚼字，忽然对汉字产生了兴趣。甲此时可能说我：你都学了十几年的汉字了，怎么现今才有兴趣啊！再者～汉字有什么好兴趣的啊？我听罢，自然要拿五千年悠悠文明反驳之，但汉字总归是要举实例才有说服力。当我们一天到晚“哇啊唏嘘”地读英语啊，谁都多少有些力不从心，也就是太绕口难，但当英国佬读中文
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650字 初三 散文近些天来，我不断地啃书嚼字，忽然对汉字产生了兴趣。甲此时可能说我：你都学了十几年的汉字了，怎么现今才有兴趣啊！再者～汉字有什么好兴趣的啊？我听罢，自然要拿五千年悠悠文明反驳之，但汉字总归是要举实例才有说服力。当我们一天到晚“哇啊唏嘘”地读英语啊，谁都多少有些力不从心，也就是太绕口难，但当英国佬读中文