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650字 初三如何做文明青年？礼、义、廉、耻、孝、悌、忠、信样样都不能忽略。但最重要的就是——“礼”。“礼”是作为一个文明青年必须达到的条件，也是人与人交往的基本原则。在学校，我们每天都要面对同学和老师。在家里，我们每天都要面对家人。要想人与人相处和谐，就要学会打招呼。看见了陌生人，也要对其微微一笑。这是让人一整
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650字 四年级家风是航标，指引我们正确的方向；家风是灯塔，照亮前方的道路；家风是老师，指导我们养成良好的习惯。诚实做人是传统美德，写在我们家风第一条。记得有一年寒假，我跟姐姐玩追迷藏，一不小心把花瓶打倒摔碎了。妈妈问我怎么回事，我怕她责罚，没敢告诉她实话。后来，在姐姐的鼓励下，我向妈妈说出了实话。妈妈知道真相后，
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650字 六年级 叙事在生活中，我们不可避免的遭到别人对自己的误解与打击。这时，有的人往往会和他争执一番，成为仇人。而有的人却会以微笑回答，和他成为朋友。在这截然不同的情况背后，又隐藏着些什么呢？我也有过同样的经历。在网上，我认识了一个网名叫未知属性的女孩，她老是和我争吵不休。在打招呼时，不是打我一拳，就是电我一下，有时
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650字 四年级虽然我去过动物园好多次了，但我发现每个地方的都不一样，在我的印象里都各有特色。这次我们来到雅戈尔动物园，就感觉挺有意思的。正好是个阴凉的天气，比较适合看动物呢。我和一群小伙伴们特别开心，早就约好了一起看动物们呢。大家一走进动物园，我们就往里面冲，兴冲冲地去看老虎，果然看到一只大老虎在山脚下走来走去的
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650字 初二 叙事我是一个近视的女孩，近视，给我带来了很多的苦恼。可是，又有谁真正知道，体会得到这种苦恼呢？现在，我有请各位近视的同胞，以及各位还未近视的同类倾听我的痛苦。片段一远远走过来了一位老同学，我却由于近视未看清，因而没有打招呼，谁知那位老同学走到我身边时，见我没和他打招呼，而撇撇嘴，丢下一番话：“切，还什么
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650字 初一 记叙文每个人都有难过伤心的时候，但都会有人安慰你。有时也可能只是一个充满关心的眼神。有时也可能是递过去的一张纸，轻轻的替你擦干眼泪……记得我五年级时，生病住院一星期后回到学校时，正在扫地的辉说：“你回来了。”我觉得很开心，因为除他之外没有一个人跟我打招呼，问声好。辉是我的同桌，虽说是男同学，但我们相处的挺
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650字 四年级 读后感前几天，我整理房间时，在书橱里看到一本书——《佐贺的超级阿嬷》，是岛田洋七写的，不知妈妈什么时候买来的。“我好像没看过耶！”我自言自语道，“那就看一下吧！书买来就是看的嘛！”春假里，我决定把这本书看完。这本书讲的是：因为无力扶养，母亲将年仅八岁的昭广寄养到佐贺乡下的外婆家，没想到迎接他的却是一间破烂
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650字 初二 议论文在现实生活中人们每天都是以什么样的方式来打招呼的呢？是问一声您好，走过去亲切的握手，还是用一个真诚的微笑来打招呼的呢？我们当然会选择用微笑来打招呼，因为微笑会让人舒畅，应为微笑让人与人之间的距离缩短了，因为一个微笑你会收获很多很多。微笑是好的，但是要在适合的时间地点微笑才是最好的。当你身边的人遇到困
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650字 六年级 写人我的爸爸是个幽默的人，正因为有了他，平淡的生活才变得多姿多彩起来。一个星期天，爸爸拎着电脑包下班回到小区。看到爸爸，我开玩笑地说：“老爸，您钱包掉了。”“啊!在哪儿？”爸爸紧张地问。“呵呵，骗你玩的，老爸。”“什么？竟敢骗你老爸，不想活了，我要好好教训你这小子。”大家不要替我担心，爸爸很疼我的，只是
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650字 六年级窗外的雨悄悄地停了。我不带任何彩礼，不穿任何盛装，就带着随意与满怀的愉悦，独自去林中拜访我的“好朋友”。走出门，就听到了黄莺姑娘为我一展歌喉。优美的音韵从她嘴里缓缓溢出，此时此刻，我突然觉得这种欢快而不失华丽的音乐，胜过了人间的一切乐曲。这是专属于大自然的伴奏曲！公园里是美丽的！公园里的景致，是天然