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650字 高中 叙事人与人之间相处之道人与人相处是一门学问，也是一种艺术，在这个大千世里，处世方式方法各自不同，在交往中：有的人为人厚道；有的人为人直爽；有的人为人大方；有的人为人小气；有的人为人阴险；有的人为人奸诈；有的人待人苛刻；有的人就很宽容；有的人与人为善，待人友好；有些人小肚鸡肠吹毛求疵，总觉得别人是……总之
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650字 高一 叙事人与人之间相处之道人与人相处是一门学问，也是一种艺术，在这个大千世里，处世方式方法各自不同，在交往中：有的人为人厚道；有的人为人直爽；有的人为人慷慨；有的人为人小气；有的人为人阴险；有的人为人奸诈；有的人待人苛刻；有的人就很宽容；有的人与人为善，待人友好；有些人小肚鸡肠吹毛求疵，总觉得他人是……总之
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650字 初二 记叙文冻土初解，小草没有沉默，才有“春风又绿江南岸”的欣欣向荣的春；烈日高照，蝉没有沉默，才有了“流响出流洞”的生机勃勃的夏；秋风萧飒，落叶没有沉默，才有了“无边落木萧萧下”的凄凄惨惨的秋；白雪凯凯，寒鸦没有沉默，才有“月落乌啼霜满天”的冷冷清清的冬。所以拒绝沉默，辉煌一个世界。法轮功，一个令人毛骨悚然的
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650字 六年级 散文人，是不是只有在失去后才懂得珍惜——题记我有时候都在想：如果我下辈子不做人该多好。人有七魄三魂，有七情六欲。有时候你最信任的人往往却能要了你的命。我承受不起，因为在这个世界上，是非太多。如果你感情用事的话，你就一定会丧命于此。有时候人可以化作纯洁的天使，而有时候人也可以是凶恶的死神。他随时能要了你的
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650字 六年级我国的汉字历史源远流长。欣赏神奇的汉字让人心旷神怡，不知多少人为汉字的神奇而痴迷。汉字讲究的是形、音、意的美。谁说汉字是死的？那一个个灵动的，惟妙惟肖的汉字，不正像一个个可爱的精灵吗？看“笑”字，长久注目，你会觉得自己的心情也随之变得愉悦轻松起来。看到“哭”字，你也会愁眉苦脸，渐渐觉得心情带上了一丝
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650字 小学＂以人为本＂是创建省级文明县城的关键，是中央根据新世纪，新任务的要求提出的一个重要执政理念；是我们经济社会发展长远的指导方针，也是实际工作中必须落实的重要原则. 始终坚持以人为本的价值取向，对于促进我国经济社会和人的全面发展，更好地实现、维护和发展最广大人民的根本利益，具有极为重要的现实意义。但是某
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650字 六年级 演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我将要演讲的题目是《感恩，也是一种习惯》。当鱼儿在水中自由欢畅，那是它在报答水养育了自己；当雄鹰在苍穹之上拍击长空，那是它在回报蓝天历练了自己；当小草在泥土中茁壮成长，那是他在感恩大地抚育了自己。生活中，常有一些人为你付出，而你却不觉；失败时，常有一些人为你加油
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650字 读后感“以铜为鉴，可以正衣冠。以史为鉴，可以知兴替。一人为鉴，可以明得失。”这是唐太宗李世民在和魏征进行谈话时感悟到的但在那时还不是很透彻。但在魏征死后，魏征把他一生所学都教（注意这个词）给了李世民。李世民得知后，痛哭流涕很长时间后（注意，李世民把他哥哥杀了都没哭这么长时间）说“以铜为鉴，可以正衣冠。以史
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650字 初二 散文艳阳高照，晴空万里。罂粟花扭动着青绿色的“腰杆”，多像一个风情万种的舞娘在展示自己优美的舞姿。那光泽艳丽的花瓣看似含苞欲放，楚楚动人。谁想在美丽的背后酝酿着巨大的阴谋。它尽显百般的妩媚，万般的温柔，轻唤着：来吧，拥抱我吧！于是，有的人为它铤而走险，有的人为它沉迷堕落。它被怀抱着漂洋过海，它被怀抱着飞
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650字 小学苏轼曾说过:“好书不厌百回读，熟读深思子自知。”那一段段优美的文字，那一首首如泣如诉的诗词，那一个个黑白的汉字，散发着芬芳，闪烁着光芒，滋养着人们的心灵。“书籍是朋友，虽然没有热情，但非常忠实。”--雨果。是啊，无论何时，捧起那一本书，在书海中遨游，便似乎进了世外桃源，不用担心犯错，也不用算计钱的多