-
650字 初二 叙事本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。文/杨严婧上课了，朱老师从一个长方形的木头盒子里拿出许多根带有红色的、蓝色和黄色条纹的小棒。这应该是在数学课上用的呀，怎么会在语文课上用呢？我百思不得其解。朱老师问大家：“你们知道这是用来干什么的吗？”“抽签用的。”“摆图形的。”……大
-
650字 五年级 叙事我曾经幻想自己拥有一根无所不能的金手指。假如我有一根无所不能的金手指，我会用它点一下在贫困山区但学习认真的同学，让他们可以在宽敞整洁的教室里安心上课，不再受到贫困的骚扰。假如我有一根金手指，我要让那位有“绿手指”称号的老婆婆返老还童，青春永驻。她的坚持不懈使我震惊，让我折服，令我敬佩，所以我要她青春
-
650字 四年级 记叙文前段时间，在网上看到一个点击率很高的视频，名字叫《一根羽毛的》，视频的内容让我惊讶。视频中是一个日本平衡大师的表演。大师的身边有很多树枝，似乎是订做的，手上有一根洁白的羽毛，让人感觉这羽毛似乎是焦点。大师先把羽毛放在了一根树枝上，又把这根树枝放到另一根上……这样一根树枝顶着一根树枝，最后托起那根十分
-
650字 初三 日记在这个世界上所有一点一滴的事，都拥有它不同的意义。同样，一根头发，一份情谊。记得那天下午，同桌下面的那个男同学在玩弄同桌的头发，一直玩她的头发、一直整她的头发。看到他在玩同桌的头发，我也没有理。后来，他想帮同桌的头发打一个结，被我看见了，我就放下手中的作业兴致盎然地说：“怕什么啊？打一个结，很快就打
-
650字 高三 日记提起棒棒糖，不禁垂涎欲滴，想起了小时候的味道。小时候，我们一哭一闹，父母无奈之下，买根棒棒糖来，哄我们开心。我们拿着棒棒糖的棍儿，在手中不停地摇摆，累了，我们就放在嘴里，吃上几口。长大后，当我们再次把棒棒糖放在嘴中，父母便会在旁不停的唠叨，这么大的孩子了，还吃棒棒糖。对于棒棒糖，我们有着一番独特的味
-
650字 六年级 叙事盛夏的傍晚，滨河路凉风习习，成了达城最热闹的去处，我决定到那儿去学卖荧光棒。来到滨河路，只见乘凉的人们来来往往好不悠闲。有大人牵着小孩的，有双双相伴而行的，有独自漫步的，有做健身运动的，更有三个一伙，五个一群的小朋友，或嬉戏，或交谈，或追逐，一个个乐不可支。我连忙把带来的荧光棒拿出来卖。刚开始，不知
-
650字 六年级 状物在那遥远的，古老而又神秘的灵木森林里，有着许许多多的参天大树，没有人来到过这里，也没有人进入过这片森林，他们都着听过一个恐怖的传说：“传说，灵木森林里面，有着种种可怕的东西，只要有人进去了，就没有出来过。里面有一个吃人的树妖，进去的人都会被他吃掉。”其实，着并不是真正的传说，灵木森林里面，根本就没有
-
650字 五年级 记叙文我家最近的新鲜事儿就是发生在上个星期的事儿。上周六，我正在看动画片，看到最精彩的时候，耳边却传来妈妈的抱怨声：“哎！前些日子才把柜门修好，现在又掉下来，可真让人头痛！”我听了以后心想：我帮妈妈做事不仅会给我吃好吃的，还会夸我是男子汉！好，说干就干。于是我跟妈妈说：“妈妈我来帮您修柜门吧。”妈妈不耐烦
-
650字 六年级 应用文世上无难事，只要肯攀登，是我们敬爱的毛主席说过的话。这句话的意思是说世上没有什么困难的事，只要肯下定决心去登攀。人生途中，难免会遇到许多挫折。尽管前进的路荆棘遍布，我们也应该勇往直前，只有那样，我们才没有遗憾。起码我们努力过，我们奋斗过，人生中机会难得，但风雨后总是彩虹。正如我们耳熟能详，家喻户晓的
-
650字 初三 记叙文我们的校园非常美校园有两个大门，左边有一个是电动伸缩门，右边的门是不锈钢铁门。电动伸缩门非常神奇，像一列小火车，只要门卫一按按钮，它就会自如地伸缩。在大门两旁是红色的大理石墙，但是这左右两堵墙并不相同，左边的墙又窄又矮，右边的墙又高又宽，上面还粘着七个金光闪闪的大字—“漳平市实验小学”在大字的下面还