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300字 三年级 叙事我听到名字时我想：“是侧着身子的石头吗？”到了那里，我看见有一个石头上刻着——侧身岩，我就大喊：“我们到了！”只见旁边有一个绿牌子，上面写着：想从此岩过，谁敢不侧身？我看了看那石头，只有大约3分米，我不测身的，小心翼翼的走了过去，我刚想喊：“我过去了！”只见一个胖叔叔想不测身的走出来，谁知卡住了，逗的我哈哈大笑！叔叔大叫：“我卡住了!”阿姨说：“退出来。”“退不出来。”“侧身。”“侧不过来。”刚说完，叔叔就侧了过来，对着阿姨们摆了个姿势。我看了，笑的更起劲了！
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700字 五年级 叙事后来张泷骋到中间翻了两个单手侧身翻。哇，他的技术可真够绝的，我想自己不可能的。这时，我想到自己学习侧身翻的经过。那时，我在舞蹈队学习，老师教我们学习侧翻。她先进行一些指点，然后就让一个孩子翻了。那个孩子在老师的保护下顺利做好了一个侧翻。很快轮到我做了，我心里非常紧张，心想不要说翻了，就是摔也不成样子的。但是，老师已经叫到我了，我只能翻了。于是，我闭着眼睛双手举过头顶……没想到，我竟然成功了！后来，老师让我们继续练习。我就能够睁开眼睛侧身翻了。渐渐地我对自己有了信心。于是，我回到家里一个人也敢翻了。我就到离家不远的空地上去侧身翻。后来，在舞蹈队，老师又让我们练连续侧手翻。我大胆地翻了起来。竟然一举成功了。老师夸我进步快。我想这是工夫不负有心人呀！后来，我继续天天练习，终于练到能够连续五次侧翻。
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1200字以上所谓关键词句就是在材料或题引中反复出现的词语或句子，它们往往暗示着作者的思想倾向。这则材料中“必须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了”就是关键句，另外提示语中命题者也认为“在人生之路上，常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门”。看来，面对小门，命题者需要我们往弯腰侧身，以求顺利通过方面去立意。
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400字 四年级 叙事早上起来还是有点头晕，一直赖在床上，七点十五分才无奈地起来，快速穿好衣服，紧紧张张地吃了点饭，和妈妈跑到楼道，按了电梯。怎么今天的电梯这么慢呀，就像蜗牛一样慢慢地爬，我的心尤如十五个水桶打水------七上八下，不时地看看表，跺着脚，心里喊着“快点，快点，要迟到了”。可电梯理也不理我一下，还是慢条斯理在按部就班。它终于“爬”上来了，没等电梯门全部打开，我以一个侧身进入电梯，妈妈让我慢点，注意安全，我似乎没听见，心里埋怨着：我都快迟到了，还让我慢点。电梯终于到了一楼，我又是一个侧身钻出电梯，恨不得以刘翔的速度冲到学校。
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450字 初一我们班，可谓是奇葩一朵朵，我们班同学千姿百态，看的我眼花缭乱，有往左侧身的，有往右侧身的，扒着的，也躺着的。但这只存在在自习课上，一旦老师回来，他们就立马装作写作业的样子，老师走了，他们也就恢复原样了。但没想到老师就在门口看着，这回可让老师逮了个正昭，老师说：“刚才谁趴着了。”同学都不敢站，“再不起来，我查出来可不让他回家哦。”看着我的班同学呼呼怏怏的往起站，一大半都站起来了，他们都低下头，也不知道，他们是还没醒，还是认错。老师说“我不在你们是无法无天了，看你们睡的什么花样都有啊。”老师罚我们抄课文，自习课也就没有那样了。
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350字 四年级 状物第一局王浩开局不利，并没有适应柳成敏的猛拉猛抽，以11：3的大比分落后。第二局王浩，抓住柳成敏的弱点，使用自己独创的直板反拉，将比分扳平。第三，四局，王浩依旧反拉，但柳成敏掌握了技巧，侧身抢拉，使王浩无还手之力，连下两局。到了第五局，王浩使出了浑身的劲儿，与柳成敏相持对拉，并巧妙的打了柳成敏一个短球，使柳成敏来不及接球，又扳回一局。到了关键的第六局。王浩与柳成敏打的难舍难分，连续打出了几个平球。当柳成敏拿到赛点10：9时。他发了一个下旋球，王浩连忙对柳成敏的反手一个反拉，柳成敏侧身一个高弧旋的抢拉，王浩也不认输，回了一板，这样双方形成相持。这时，柳成敏突然对王浩的左边一个变线，使王浩措手不及，输掉了比赛。
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450字 四年级 写人在陈列室里摆放着一具小孩侧身埋葬的骨骸，从他侧身埋葬的睡姿来看是夭折的。当时古人对葬礼风俗十分讲究，社会制度十分完善。那些骨头做的工艺品是用来装饰的，我想当时古人一定很爱美。骨哨是用来模仿动物叫声以引诱动物或遇到危险时报警用的。长短不齐的古针是用来缝制兽皮的。
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400字 四年级 写景我随着人流往前走，谁知道越走越慢，在一个峭壁前竟停住了。我好不容易随着人流靠近了峭壁，抬头一看，路标上写着“极狭通人”四个大字，噢！这是告诉我们山道狭窄得只能一个人一个人地侧身通过，怪不得这么慢！轮到我们进道了，我壮了壮胆子，侧身小心翼翼地挤了过去。
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550字我的材料可是正宗的铝合金做的哦！和同伴们比起来，我可硬多了！我的同伴中总的分成塑料做的，还有的是纸皮做的两大类！我的身体有一条线，可以将它拆开，那我肚子里的仓库就暴露了！我的小主人很爱玩拿枪拿炮的玩具士兵！因此，我的肚子——仓库总是挤得满满的！对了！我的左侧身上被小主人安上了四对机关炮，而右侧身安上了大炮！屁股上还安了两枚导弹！怎么样？我的装备不错吧！
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500字 六年级 记叙文每逢放假，自己总要拿起画笔为“聪聪”画像。这个“小模特”可听话了，我让它侧身，它就侧身，让它卧下，它就老老实实地卧下。有时候，为了让自己画的狗狗更惟妙惟肖，自己便训练“聪聪”更重高难度动作，比如“猴子观海度大翻滚”的动作“聪聪”可都会哦！自己高兴地跳了起来，没想到，小狗坐在地板上用两只手为我鼓掌呢！自己差点笑的没吐出来。当自己每次费了九牛二虎之力画完小狗狗以后，“聪聪”还一直在那里做动作呢！这让自己感到很欣慰，小狗狗为了让我画像，真情的投入到“工作”中，我为我有这样的狗狗而骄傲！