手工作文段落(10篇)
  • 650字 五年级 书信
    妈妈:您好!在我记忆的长河中,这封信,是第一封。在写这封信时,我很犹豫,也很激动。我踌躇了片刻,才下定决心,奋笔疾书。妈妈,您还记得吗?在我上幼稚园时,我十分讨厌上手工课,因为那些手工很难做,需要足够的耐心。您知道,打小,我的耐心就没有多少。有一次,我厌烦的手工课开始了。那时,我狠下决心,一定要用心
  • 650字 五年级
    那年暑假一开始的时候,我的心中就萌生了一个想法——我要做一个心灵手巧的人。说干就干,妈妈也毫不犹豫地支持我,作为“赞助商”,她给我买了许多东西,有拼豆、滴胶、手工纸、卡纸、发卡……为了不让妈妈失望,我每天都在学习,看着网上的视频教程,琢磨着图纸。渐渐地,我从一个初学者变成了一个中级兴趣者,我开始把我
  • 650字 六年级
    我有一个亲如姐妹的同桌。她个子中等,有一双大大而明亮的眼睛,一双灵敏的耳朵,还有一个不太高的鼻梁,一个樱桃似的小嘴。虽然我们有时会闹点小别扭,但也很快和好。这就是我的同桌一一刘小莉。我的同桌十分喜欢帮助别人,我就是因此才和她成为好朋友的,她经常以诚待人,正如《论语》所说:不精不诚,不能动人,她正是这
  • 650字 六年级
    周二的美术课上,我们要做手工。老师要求我们提前在家找,好小碟子,作为工具,但我翻箱倒柜的找没有找到,就找了个类似碟子的物品带到学校,看能不能派上用场。手工课开始的时候,老师说今天的任务是做一个蛋糕、糖葫芦和鸡蛋。我一听,就想流口水呢!大家把工具准备好,然后在老师的指导下就开始做手工了。先做糖葫芦,拿
  • 650字 初二
    看着眼前有些泛黄却依旧精致的蝈蝈笼,记忆不知不觉飘向了外婆的小院,那里载着我与蝈蝈笼最美好的童年记忆,也承载着外婆对我的教导。仍记那时,牙牙学语的我被送到乡下的外婆家。我总是哭闹,每次哭闹,外婆就总会一手抱着我,一手摘了一些高粱秸秆,点着我的小鼻子,哄着我说要为我制作她最拿手的蝈蝈笼,那时不知为什么
  • 650字 初二 记叙文
    朋友是什么?是心灵的安慰;朋友是什么?是真挚的知己;朋友是什么?是值得你依靠的肩膀;朋友是什么?是照亮人生方向的一盏明灯!每一个人都需要朋友,因为有了朋友,人生才会丰富多彩。我有一位好朋友,叫卢xx。一米五的个字,乌黑油亮的头发扎成马尾,一双明亮的大眼睛,闪耀着欢乐温和的光,一张不大的最说起话来有条
  • 650字 六年级 记叙文
    在渐渐远去的记忆里,仿佛一切都是那样的遥远,唯有那姥姥对我的爱让我感觉竟如此之近。初夏的晚上,一个人坐在那公园的石椅上,看那皎洁的目光所发出的耀眼光芒,像是给世界披上了一层轻纱,而透过这层轻纱我却仿佛看到了曾经所熟悉而又平凡的一幕幕……那是一个夏天的中午,姥姥从袋子中拿出西瓜,放到水中冲洗后,抱到桌
  • 650字 三年级
    我们班有个“小巧手”,她就是张梦桐。她虽然长得比较矮,但小小的身体里却装满了许多创意。她的手可不是一般的巧,班里的绒板装饰品都是她做的,比商店买的好看多了。一到暑假,张梦桐就在家做起好看的装饰物,准备给班级增添新的光彩。当我们看到那些各式各样的成品时,不禁发出了赞叹声:“哇!你实在是太厉害了。”“你
  • 650字 六年级 叙事
    本周三,学校安排我们在下城区青少年宫进行综合实践活动,最令我难忘的是“魅力绳结”项目。一开始我还犯嘀咕:“这绳子咱都见过,这结呢谁都会打,‘魅力’在哪儿呢?”我们的老师是个头发卷卷而且穿着时尚的老太太,一看就知道她心灵手巧。老师给我们一大摊粗绳,然后拿出两只蓝白相间而且漂亮精致的手工大虾——这就是我
  • 650字 小学
    这个星期一下午,万里晴空,刚好是我们班的综合性实践活动。这次活动是参观黄酒小镇。在我们绍兴有两个黄酒小镇,一个在东浦,一个在湖塘,我们的目的地是位于湖塘街道的黄酒小镇。虽说没有东浦的黄酒小镇名气大,但是黄酒三大品牌“古越龙山”、“会稽山”、“塔牌”齐聚此地,且酿酒用的水是鉴湖水,味道格外不同。十分钟