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650字 初中 议论文于逆境中提升人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满逆境,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋室,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭义之人受逆境而一蹶不振,而面对逆境,我们应笑对痛苦,不断提升!人生不如意者居多,面对逆境,爱米﹒诺德坦然。对身为犹太血统的她,希特勒上台
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650字 初二 议论文昨天晚上看到一位素未谋面的老师提醒我：自省，本身就是一种提升。半夜醒来静静地品味这句话，稍有体会就如醍醐灌顶，仿佛一下打开了一条从未听过的修身捷径。我悟出一个自认为很有道理的一句话：学富五车不如一日三省。平日里读书破万卷而不去玩味书中的滋味，那只不过是把书本内容由此地移到彼地，自己的大脑只是充当了仓
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650字 初一 散文对于现在大多数中学生来说，他们现在的生活虽然比他们的长辈年轻时好很多，也幸福很多，但是他们享受的童年的快乐少了很多，因为长辈们小的时候是在田野、草木的陪伴下度过的，而我们的童年则是在父母的期望和压力中度过的，因此对于每位学生来说都是一种重担，那么这种重担来源于谁呢？有的人会把这一切归于老师和学校，但
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650字 初一唐太宗李世民曾说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我们每个人都需要明得失，以身边的人作为借鉴反省自己的行为。人通常是无法主动发现自己的问题的。“当局者迷，旁观者清。”我们站在道德的制高点，以上帝视角看待他人的行为时通常能很容易发现他人的问题和缺陷。可当相同的问
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650字 四年级 状物我轻轻松松的闯过了进入王国的关卡，顿时，感到全身清爽，耳鸣的轰隆隆的声音也消失了，所有的魔力都升到了顶级，可可敬佩的看了我一眼：“厉害哇，怪不得是救世主哪！比我们这最顶级的精灵圣使还厉害哪！”我轻松的说：“小意思，这些容易得很，我头脑里中显现出该怎么做的东西。”我立马开始练功……一年后我很快练成了绝
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650字 高一 议论文在人生的道路上，我们不断前行，一路上，有家人的相伴，有朋友的相行，有知己的相随。痛苦总是一面镜子，明晃晃的将悲伤照亮，而我们却总是有快乐的力量面对痛苦，因为在我们的身边，一直有一些人在默默地陪伴，跟随着我们与我们一起分享人生的苦与乐。懂得分享的人是快乐的。因为懂得分享，懂得将自己的快乐分成几份，并且
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650字 六年级 读后感我梦想着有一个机器人。大家可不要笑话我，15年后的科技就帮助我完成了这个心愿。这天，我刚刚做成这个机器人就乘着它去美丽安宁的张家界。那是因为我在上一天收到了一张电报，上面写着：亲爱的范教授：一年后，将会有其它星系的机器人前来破坏地球。只有你和你的机器人才能够打败它们，才能够消灭它们。但是，你们现在的
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650字 初一明天就是月考了，不禁还有几分紧张，尽管是在充分复习之后。所谓的安闲自在，只不过是自我安慰的一个方法而已，而且很有效吗？单单不断的心理暗示，倒还不如静下心，思考在临考前还需要注意些什么，怎样才能发挥出自己的全部水平。成绩是次要的，最重要的是学习的方法和过程，正如函数中：方法是自变量，成果是因变量，它们
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650字 五年级今天我站在学校的升旗台上，获得了全校师生如雷般的掌声，那掌声如潮水一般汹涌澎湃地朝我袭来……到了台下，那掌声还在我脑海中久久回荡。在我三年级的时候，体育成绩总是不好，体育课上总被老师说跑得太慢。所以有时间我就会“奋发图强”，要把跑步速度提升上去。傍晚放学后，我都要在学校操场上跑个三、四圈，跑得气喘吁
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650字 六年级张闻天同志言：“生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽才有意义。”是的，人生在世几十年，这生命的意义不在于荣华富贵，不在于贪图享乐，而是在于永无止境的追求。那么，我们应该怎么做才能实现生命的意义呢？要怀揣自信。在《我的文学白日梦》中，作者余华就提到：当他二十岁与一位前辈分享自己的文学梦时