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650字 五年级 叙事灵池之水，总会有一柱是温暖的，那就是——感动！一天早上，我又听见妈妈那烦人的唠叨，于是我就想到外面清静清静，没想到妈妈又唠叨起来了，我一气之下摔门而去。跟着看到了一个令人吃惊的情景。走出门外，呼吸一口新鲜空气，心情真是舒畅，可肚子却饿了，于是，我了一瓶“优酸乳”慢慢喝了起来。突然，我看到了一个大约六
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650字 初三 议论文地球人，你们可知道，你们各部区域已经出现严重缺水现象。全球水储量共约13.86亿立方千米，其中包括海洋水在内的全部咸水储量占总储量的97.5％，约13.51亿立方千米，而淡水储量包括冰川与永久积雪、地下淡水、河流等水体、大气中的水分和生物体中的水分等在内，只占水总储量的2.5％，约0.35亿立方千米
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650字 五年级 日记碗底风波6月8日晴引子：“把碗底的米粒吃了！说过多少次了！”爸爸瞪了我一眼。我愤愤地重新坐下，把碗底的米粒吃干净了。抬头看了爸爸一眼，爸爸却眉开眼笑的。“儿子，这样就对了。我给你讲讲过去的事情，让你知道过去的苦日子。”爷爷的故事爷爷有六个孩子，爸爸是家里唯一的男孩，也是最小的孩子。家里能吃饭的多，能
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650字 五年级 叙事“我们正方支持开卷有益！”“谁说的啊，如果你看的是漫画书呢？”“漫画书至少可以……”你知道他们吵吵闹闹地在干什么吗？不知道了吧！他们是在辩论‘开卷有益’和开卷未必有益’这两个话题呢！这次的辩论会分为两大组：1；2；3；4小组是正方：开卷有益。5；6；7；8小组是反方：开卷未必有益。安静，安静，要开始
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650字 五年级 叙事“我们正方支持开卷有益！”“谁说的啊，如果你看的是漫画书呢？”“漫画书至少可以……”你知道他们吵吵闹闹地在干什么吗？不知道了吧！他们是在辩论‘开卷有益’和开卷未必有益’这两个话题呢！这次的辩论会分为两大组：1；2；3；4小组是正方：开卷有益。5；6；7；8小组是反方：开卷未必有益。安静，安静，要开始