-
700字 高一 演讲稿“作业做完没？”“别看电视了”“早点去睡觉”家长最喜欢的讲的口头禅，学生最不喜欢的三句话，关于自由论的开始自由：由自己作主；不受限制和拘束。从小我们在家就受家长管着，上学以后我们又开始收老师管着，一直没有自由的我们一直在幻想没有了家长没有了老师的自由生活。当有一天我们认为自己有了自由生活，没有了约束
-
700字 初二湖南卫视有一档发人深省的节目，叫做《变形记》，里面有很多来自城市同我们一般年纪的少年，他们顽劣骄奢，好似世界上没有任何的规则可以牵制住他们，他们的存在就好像绝对自由的存在。但他们却在无限的自由中迷失，堕落，伤害自己和亲人。同样在节目中也存在这另一堆世界的少年，他们好似身上被好多东西牵制限制，但他们却
-
700字 初一 议论文现在已经是21世纪了，我们这些日背夜背的文言文有用吗？在我眼里是没有多大用处的。我曾问老师，文言文的用处，老师说了很多，但全都不贴近生活。不懂！文言文是中国的历史文化，而现在却出现在我们的课本中。的确，老师说文言文是一种文体，但现在有用文言文交流的吗？有用文言文写文章的吗？我们认为老师总是对的，我们
-
700字 初中著名哲学家卢梭说过：“人生而自由，又无往不在枷锁中。”人生而为自由，却又被时间限制，法律道德限制，千年以来，无数人寻找自由，可自由是什么？鱼有鱼的自由。它们可以“自由自在”地遨游在自己的一方小天地中，它们可以“自由自在”地跃起又落下，它们可以“自由自在”地决定自己前进的方向，它们可以“自由自在”地横
-
700字 初二 散文事情的答案只有一个？在这个世界上，有很多的事情已经成为了真理、公理，成为了不争的事实，例如这些都是真理，几千年来被人们所相信，但同样的，条条大路通罗马，有些问题却有着不同的答案，而且每条答案都是让人信服的。就像这样一个问题：有两户人家A、B分别住在一条河的对岸，在河上架着一座独木桥，但是在离A、B两
-
700字 初三 书信对于落榜生来说，如果想继续参加高考，可以选择复读，补习一年，参加第二年的高考。近年来，高考复读生的人数不断增加。特点：目前，高考已经取消了对考生的年龄限制。除了军事等有特殊要求的专业外，大多数专业在录取时对往届生一视同仁。因此，考生在选择复读时不必有后顾之忧。对绝大多数考生和家长来说，选择复读，首要
-
700字 六年级 写人英文单词Limit有两个含义，作动词时，它表示限制，作名词时表示极限。——题记记得前不久学过一个英文单词——Limit，它有两个含义，一个是限制，还有一个是极限。于是，我便在心里思考，一个人做一件事时，是不是如果心中对自己没有限制，便能达到极限的境界。对于这个问题，我想我已经作出了肯定的回答，这个问
-
700字 五年级 议论文我们对于人自身的认知，对于整个人类的认识，可能自以为已经有了充分的认识，但其实就与人自身所具有的局限性，人对于自己的知识还是很片面、很匮乏的。人的本身总是具有局限性，人总是容易局限于某个框架或事物之中，人对于自己的认识和对于整个世界的认识都是一样的，但是后期受到我们许多人类本身的限制，另外一些根深蒂
-
700字 写景这是一道命意型作文，要写好这篇作文，在构思时必须注意以下三点：一、选择“感悟”切口。“感悟”的对象是“自然”，而“自然”的范围太大了。因此写作的切口应落在一个或几个自己有深刻“感悟”的具体的“自然景物”上。大自然的一山一水，一草一木，无不充满智慧，深蕴哲理，富有灵性，它必然会引起我们的沉思和遐想，让
-
700字 六年级 议论文和谐，一个多么美丽而又熟悉的字眼。成为一个更好的团体，需要和谐；建立一个更好的社会，需要和谐；人与人之间，更需要和谐。人与人之间的和谐，是我们每个都可以做到的，没有年龄的限制，没有地点的限制，更没有距离的限制。我们对家人嘘寒问暖，我们对朋友真诚友爱，我们对邻居互帮互助，我们对老师尊敬有礼，我们对陌生