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750字 初三诗歌给了我许多值得自己细细琢磨的人生启迪：“莫等闲，白了少年头，空悲切”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“书读百遍，其义自见”“思而不学则殆，学而不思则罔”……让我懂得了如何做人，如何做个好人；如何学习，如何拥有好成绩；如何珍惜时间，如何做栋梁之材。诗歌给了我无穷道理，我怎能不爱它？我爱诗歌！诗歌
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750字 高一忠告就像一味中药，味苦但有效；忠告就像一杯无糖黑咖啡，味苦但提神；忠告就像一枝玫瑰，有刺但芳香。朋友给忠告就是一个先苦后甜的过程，但前提是这位朋友是真心朋友。真心的忠告就像一把宝剑，为你划开所有的阻碍。曾经有人说：“人的一生只有一次，能经历的事情也就是有限的，但书籍和忠告可以让你经历他人的人生，这样
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750字 四年级时间过得真快，好像就在昨天，我离开了校园，今天，开学了……总觉得时间不够用，两个月以来，我按照我所计划的那样学习，提高自己。暑期初，我拿下了计算机证，辛苦了半个月，挺值得，以前做课件之类的总是一步一犹豫，现在可以熟练的操作了，确实挺有用的，起码学了后就立即能用得上，算是初步掌握计算机了。暑假中期，看
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750字 高三 散文谭嗣同：‘我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”他用一腔热血耕种出一方爱国净土；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”他用闲适之心耕种出心灵的沃土，李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”他用殷切希望耕种出诗篇的沃土。二十一世纪，一个科技飞跃的时代，我国的科技部门该如何耕种自己的土地？让中国制造变为中国创造
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750字 初二 写人E度网专稿 未经允许不得转载世上最深最深的——莫过于人心，莫过于心域。所以，才有了“人心难测”一说吧！我走不进别人的心域，唯独了解的只有我自己的心——我的心里，有些什么呢？或许无意装了一些如今看起来幼稚可笑的琐碎小事，也或许藏了一点儿什么秘密，但在我的心域里，最不可忽视的，是我自己。也许这会把你们引
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750字 五年级 叙事我想与历史对话，历史拒绝了我。它说：“你是一个追求时尚、学业繁忙、心境浮躁而又喧嚣的人。你没有资格和我对话，因为你不懂得倾听，你没有时间去聆听。” 我愕然，于是，我放下了MP3的耳塞，松开不断发短信的手指，吐掉油腻腻的薯条，关掉娱乐新闻。我踏进上海博物馆，看周秦汉唐出土文物展。面对一件件的文物，我尘
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750字 初二 议论文yle="line-height:25pt;text-indent:32pt;font-size:14px;">俗话说：“人无远虑，必有近忧”，难道我们能忘记那段沉重屈辱的历史吗?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，圆明园被洗劫一空
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750字 初三阴森森的面容，狂风似的怒喉，受伤的心灵，孤独的孩子。也许，一切还没那么糟，但是……暑假，我宁愿不要！生为一个学生，没发控制自己的命运，不学习，没有出路。现在的社会就是这么现实。但是，一定要玩了命的去学吗？我不明白，难到玩了命去学习的学生才可称的上好学生吗？那么，算起来，我不是个好学生，但是也绝对不是
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750字 初中 说明文也许在中国的早些年代，老师就是威严的形象，但是如此不能使学生对老师亲切之情体现出来。太过严厉，会让学生对老师产生抗拒，对老师产生排斥，因此作为老师，对学生太过于严厉，产生的效果子会适得其反。三人行，必有我师。无论是谁和自己一起都有我们学习的长处，老师与学生应当相互学习，懂得互相尊重对方，这样，师生关
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750字 初三 叙事您一定有点云山雾绕的感觉吧！其实，独孤品思是我的字。记得那一次老师讲了“朱自清，字佩弦”的来历后，我就给自己起了个字——独孤品思。先说“独孤”吧。记得我九岁那一年，我和哥一人一个房间。三姨家的两个孩子住在我们家，按理说，女孩子应该和我一个房间，但是，我却百般阻挠，一万个不愿意让她上我的床。没办法，她