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750字 高中古希腊哲学家德谟克利特曾言：“不要企图无所不知，否则你会一无所知。”学习这类事，不要以知识面广为豪，你只是懂得皮毛。打个比方，这样的人就像是岸上的观望者，你能看见河底形形色色的鱼，但不比捕鱼人，这里没有一条鱼是真正属于你。所以，于学习，我们当专攻，拒通习。心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。
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750字 高二“彭巴效应”出自智者对生活智慧的发现；浮力定律现于对沐浴中时刻思考的哲思；国人悟道常于微末处现出智谋；大千世界的真理融汇于芸芸众生之中，时人梦想发现的哲理蕴藏于点滴微末之内，惟不轻视一丝凡人微末，才有其发育的土壤。人说“见微而知著”，即是从生活点滴之微末，自平常人之小事之中发现贯通世界的真理。取诸科
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750字 五年级 叙事2008年10月24日下午，我校足球队奔赴求知小学，进行阿迪达斯绿茵足球联赛客场比赛，将和求知对展开一场强强对话，在上个星期求知已经在我们的主场2比4不敌我队，所以他们为了争取更好的成绩，一定会将比赛打得非常精彩！而现在排名暂列第一的我队对这场比赛的胜利又是充满了渴望，是志在必得啊！而这场比赛与众不
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750字 初三 记叙文一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。品行端正，就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取、心理健康的人，是一个恪守秩序、行为规范的人，是一个热爱生活、富有理想的人。朱永新教授提出：爱心、同情心是品行端正的最重要的外在表现形式。有道是爱心无价。只有拥有爱心才能感受生活的乐趣；；只有拥有爱心才能
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750字 五年级读书心语湖北省兴山县高桥中心学校五年级读书，是与作者亲切的握手；读书，是与作者面对面交流；读书，是走进作者的内心世界之路；读书，是一个宁静而绚烂的精神享受！博览群书，恰似登上高峰看美景；博览群书，正如在大海里探险寻找珍珠；博览群书，如同即刻饮甘露……读书如同吃食物。有的人狼吞虎咽，填饱了肚子，满足了
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750字 初一 叙事良言如春，但……何为“良言”？我倚着窗柩，陷入沉思。“良言”乃非常高深莫测之物。小时候，母亲常嘱咐我：在学校要多听老师的话，老师的话乃是良言，多听听对你终究是有好处的。但是小时的我非常不解：“良言”是什么？为什么多听听对我就有好处了？为此，我经常向母亲发出“何为良言”的提问，母亲每次都以“只可意会，
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750字 五年级 演讲稿在学校里，你们总能听到我清脆的声音，看到我快乐的身影。我热爱祖国，在我的心目中：祖国是美好的！祖国是伟大的！祖国是我们共同的家园。让我们一起来保卫家园。学习上我勤奋刻苦，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课；课堂上，我总是认真听讲，紧跟老师讲课思路，积极发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的
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750字 小学 读后感1841年，14岁的日本少年万次郎跟随四位渔夫出海，遇到了暴风雨，漂流到一座无人的岛上，在岛上挣扎着生存近半年之后，终于被路过的美国捕鲸船所救。由于当时日本处于闭关锁国的状态，不但禁止外国船只靠近，也不允许国人越界，否则一律处死。于是万次郎带着强烈的好奇心和求知欲加入了捕鲸的行列，结实了惠特菲尔德船