-
250字民国二十二年，各个军阀内战不停，硝烟四起，但有三大家族齐手打败了各个恶势军阀，成为北平有名的三大家族，后来又有一家族悄然而起，于是四大家族便闻名于世。分别为苏家，姜家，陆家与齐家，苏家为有名的军人世家，家里四个儿女，便有三人为军人；姜家，百年从医，乃是闻名的世家，北平有名的医馆，都是他们开的;陆家，世代为从商，家财万贯：齐家，都为桃李满天下，都是有名的先生，许多名人都师从齐家。而我们的故事，就是围绕着这四家开始的......
-
150字 二年级《大学》开篇即讲：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于善。”进而讲到“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”简言之：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。天子以至于庶人，皆以修身为本。修身齐家治国平天下——古圣贤把修身列在首位，不修身无以持家，更惶论治国安邦！
-
800字 高三 议论文修身，是为了齐家治国;修身，当以家国为己任。“匈奴未灭，何以家为？”这是霍去病掷地有声的誓言。齐家之责，治国之任，兀然地矗立在生之彼端。在那个刀光剑影、血色阑珊的年代，因为胸怀家国，肩负责任，所以他有了生擒罗姑比，直捣胡人军营的勇气;因为执国为念，心系社稷，所以他不愿因与皇族的“血亲”而独享殊誉，而是驰骋疆场，与士兵并肩作战，将家国之责化为磨练自己的动力。
-
600字 四年级 抒情总是充盈着同学们的欢声笑语，在班内，我们班最幸福的是齐家睿，在毕业的那天，我和他像往常一样最后一个来到学校，一开门，便被刘老师：“一般是大腕的，都来的比较晚”。他正准备解释，可到嘴边的话又咽下去，同学们的笑声过后，我俩终于经受住了第一难，后边是上课，这节上得是表演，我们要通过电视上的表演人物开始模仿。一开始齐家睿模仿的是《大话西游》中的紫霞仙子，为了模仿，他便变着声，开始学不时还有的堪比小沈阳，再佩上他的那个头型，就是绝配，刚说一句同学们便笑声不止，有的捧腹大笑，有的在一旁偷笑，有的笑的肚子痛，而他自己也开始大笑，笑声响彻到云霄，仿佛天空上的白云也是一个个笑脸，虽然是最后一节课，但同学却一点也不上伤感，只有笑声在一直回荡。而我对幸福的理解就是快乐，那时我才感到幸福。
-
500字 六年级 读后感学了《弟子规》之后我明白了不少道理，面对它我有一种相见恨晚的感觉，其中的“入则孝”、“出则悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”组成了一个完整的道德系统，其核心是做人的“道”和“德”，就是通常说的“道德”。在学习《弟子规》的同时我也反复拜读了蔡礼旭老师的《幸福美满的人生》这一宝书，越读越感到它的确是人生智慧处世宝典。蔡老师的“道”是超越时空的大自然运行法则。“德”是教导人类如何顺从大自然的法则，不违背做人的原则。其精髓是父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信这五伦关系。它教我们如何修身，按修身、齐家、治国、平天下的次第，不修身就不可能齐家、治国、平天下。
-
650字 六年级《大学》让我知道了我应做的，应想的事是什么••••••从《大学》我学到了许多许多——人的修身养性不只是内省的过程，更是同外物接触、穷究物理而获得知识，培养道德品性、完善人格的过程。《大学》三大纲“明明德”、“亲民”、“止于至善”。治国平天下应以德为本，因为德行是人天生就有的。之所以人要彰明自己内心的美德只有经过教育才能使它显露出来，是因为人都有七情六欲，难免要受到物质利益的蒙蔽，如果个人被褊狭气质所拘束，那么善良品德受到压抑。亲民则教我时时警惕，时时省察，自新其德，并且一刻都不能间断。在自身不断省察的过程中，给众人树立榜样。止于至善让我明白了做国君的言行要做到仁爱，做臣下的言行要做到恭敬，做儿女的言行要做到孝顺，做父亲的言行要做到慈爱，与国人交往言行要做到坚守信义。格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，被称为“大学”的八条目。以人的修身为核心，提出：“自天子以至于庶民，一是皆以修身为本。”格物、致知、诚意、正心为修身的方法，修身的目的在于齐家、治国、平天下。“八条目”是实现“三纲领”的方法和步骤，只有按照这个方法和步骤去做，才能达到或实现“三纲领”的宗旨和目标。
-
700字 六年级 议论文古语有云：正心，修身，齐家，治国，平天下。廉洁修身乃齐家之始，治国之源，平天下之基。倘佯亘古，浩瀚史卷里记载了无数动人的记忆。人性之善，仁者之德贯穿始终；无论是位高权重的齐国良相晏婴或是铁面无私的包拯，无论是身居高位的周恩来总理或是为人民鞠躬尽瘁的焦裕禄，廉洁之风，修身之范，贯彻古今。
-
1200字以上 初三 记叙文再有一年就毕业了，这下才惶恐起来。我发誓要大有作为，成为名垂青史的英雄。古人成才的路线很简单，“修身，齐家，治国，平天下”。当时似乎对“治国，平天下”没什么兴趣，却只对“齐家”情有独钟。六年级的时候暗恋邻班的一个女生，经过不断的推理分析，觉得古人的话很有道理，先修身，再齐家，于是从此便青灯黄卷，悬梁刺股。可惜身还没修到一半，大家便作鸟兽散。直至今天一想起来，自己之所以现在的语文成绩还过得去，还确实得感谢她。
-
650字 六年级 读后感古人云：修身、养性、齐家治国平天下，此话不无道理。试问一身不正何以齐家？家不能齐何以治国？国尚不能治，更何况来平天下？能够一统天下做个赫赫枭雄，固然风光，可身不正，虽令不行，其身正，不严也威，试问有哪一位名人大家行为不端，严而无威，而为天下称道？：荀子云：吾日三省吾身，富兰克林也曾规定修身十三条。做大事者，从小事做起，古有一秀才想做大官，发誓扫尽世间贪官污吏，恶风浊气，其母语云：“一屋不扫，何以扫天下？”这位母亲的话不正印证了这个道理吗？
-
800字 观后感重视家风建设不仅仅是廉政教育的重要一环，更是落实从严治党的关键一步。《中国共产党廉洁自律准则》将廉洁齐家列为党员领导干部廉洁自律规范的重要内容之一，明确规定“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”。《中国共产党纪律处分条例》明确列出“严重违反社会公德、家庭美德行为的”，要予以严厉处分，直至撤销党内一切职务，开除党籍。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确指出“领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风，教育管理好亲属和身边工作人员”。由此可见，在“道德”和“纪律”两个层面双管齐下、相辅相成，方能形成内外兼修、标本兼治的全面从严治党新格局。