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800字 初一 议论文谁说橡皮是小学生的专属品，它也是中学生的专借品。中学生热爱橡皮，因为就有那么一些顽固不化的人仍在使用自动铅笔――方便涂改嘛！于是，我也随波逐流买了一块橡皮，谁知竟因它了解了许多形形色色的同窗。温柔善良型：此种人借橡皮时往往细声细语地问一声“可不可以？”“可以”“啊？”“可以”“啊？你说什么？”“我说
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800字 初一 写人那块橡皮，它有着一股独特的香味。那味道，催人泪下，我的眼前不禁模糊了，那件事，那块橡皮，我心……——题记韵梦瑶是在我六年级时转入我班的插班生。一来，便和我成了同桌。没想到，两个人的性格挺投缘，来往中，便成为了好朋友。韵梦瑶，她虽然不是我们班最有钱的，也不是学习最好的。反而，她的家庭条件并不好。每天，
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800字 六年级 叙事嘟嘟和魔法橡皮忧愁镇是一个奇怪的小镇。这儿的居民也不知中了什么魔法，整天唉声叹气，愁眉苦脸的，不停地发牢骚。一天，正在读小学四年级的嘟嘟放学回家，走着走着，不知被什么东西绊倒，摔了个嘴啃泥。嘟嘟从地上爬起来，弹弹身上的泥土，低头一看，是一块橡皮。嘟嘟一下子火了，他一脚把橡皮踢飞了。巧的是，z这橡皮不
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800字 六年级小学低年级的生活是丰富的，烂漫的，富有童真童趣的。那个时候的日子简直就像蛋糕上的奶油，要多甜有多甜，但是，我也在这甜甜的日子里学到了很多。回忆起一年级的时候，我班里有个学霸小陈，几乎每次考试都是满分，成为了老师的宠儿，同学们的偶像。一次考试后，不出任何人的所料，她又是满分。老师拎着卷子，脸上满是微笑
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800字 初一夜深人静，小主人明明的笔盒吵极了，你知道为什么吗？原来是铅笔和橡皮分别在数落对方呢！ 事情是这样的，今天铅笔和橡皮在一起玩，突然铅笔一不小心被橡皮绊倒了…… 橡皮急忙扶起铅笔，说：“铅笔哥哥，对不起！” 可铅笔毫不领情：“就你一句对不起就OK啦！我每天帮主人写字，晚上很晚才睡，而你天天都在睡大觉！”
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800字 六年级 状物知怎么的，从小明的文具盒与书包里传来一阵“叽里呱啦”的谈话声。此时，小明还在甜甜的梦乡之中。仔细一听，原来是小明的橡皮与白纸在谈话。“咚！”笔盒被打开了，那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。“哗！”书包的拉链开了，那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。“唉！”橡皮叹了口气，用
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800字 高三 记叙文星期一的作文课上，老师和我们举行了一场游戏活动。这个游戏名叫“抢橡皮”。老师首先宣布了一下游戏规则：要求双手抱胸，然后老师说‘左手’或‘右手’就开始抢了，但是必须听老师的口令用左手或右手抢橡皮，否则就违规，即使抢到橡皮也是输的。宣布完规则后，我们拿到的是一块苗条的胡萝卜形的橡皮作为比赛用。第一局马上
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800字 五年级 叙事“抢”橡皮今天刚一上课，老师就神秘地说：“同学们，今天我们要玩儿一个游戏——“抢”橡皮。“‘抢’橡皮？”同学们都在底下议论纷纷，心里充满好奇。老师先让每个人简单介绍一下自己的橡皮，我发现每个人的橡皮都不一样，有大也有小，都很漂亮。老师让同桌两人拿出一块橡皮，放在中间。两个人分站在桌子两边。老师说明了
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800字 四年级 童话四年级童话作文400字篇一_铅笔盒里的争吵在一个星期天，一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔，借此机会吵了起来。它们为什么要吵起来呢？因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。首先铅笔仰着头、高傲的说：“你瞧，我身上那亮丽的颜色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色，你简直不值一
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800字 六年级他！我的好伙伴，好朋友，好同学，一个活泼开朗、热情大方、自信乐观、可爱、阳光、帅气的小男孩。他就是在我遇到困难时，向我伸出援助之手，给予我帮助的最亲密的好伙伴——宋锦文。从二年级开始，一条友谊的链条就把我和宋锦文紧紧地连在一起，我们在一起玩耍，我们在一起学习，相互帮助共同进步，亲密的就像一家人似的。