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800字 初一 叙事当前，中学生作文中普遍存在着无病呻吟、矫揉造作的现象，文章过于消沉，甚至为了弥补思想上的不足，拿反动当新锐，拿偏激当深刻，拿无知当个性的写作现象更是层出不穷。为了避免此类不良写作倾向，正如北京大学教授孔庆东先生所言，我们应当树立健康、豁达的写作观，写“阳刚作文”。何谓“阳刚作文”，就是要抒真情，写真
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800字 初二 议论文倘若阳刚便是“怒发冲冠凭栏处”，那我们为何不能够“采得黄花作枕囊”？倘若阳刚便是“仰天大笑出门去”那我们为何不能“落月摇情满江树”？他们说，男孩应该有阳刚之气。可是真的是这样的吗？我以为，男孩需要的不仅仅是所谓的豪放大气，他们更需要的是一颗多情的情怀，一种浪漫的情调。没有人规定，男孩不能够拥有这些。
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800字 初二我如何写起阳刚作文来？不过应着这届的创新作文大赛来的。先前看了几篇侪辈的参赛作品，只觉得每篇都是痛批孤独与疼痛诸类的伤痕之风，并毫不吝啬将其扣上矫揉造作与无病呻吟的帽子来。各位好兄台姐姐们，莫不是我等将曩者温柔缱绻的豆蔻全乎置于了九霄以外了？诸位忘了吗，当初是谁捧着安妮与郭兄等等的文字，抚之如珍珠宝
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800字 初二 叙事流水潺潺，南园佳话，一曲离愁，两地相思。这样充满悲情与感伤的句子在文化大地上横行。仿佛一夜间，天地都哀愁了。但大多数人只是对生活抱怨，一味模仿柳氏的感伤叹咏却往往不知愁为何事。正如东施效颦一样可笑。男性越来越女性化，软下去了，阳刚之气的呼唤越来越急切。阳刚之气与阳刚作文都是一种率真，不矫揉、不造作。
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800字 初一月光温柔清亮，却比不过骄阳似火；细水长流，但最终大海是其归宿。静水流深是一种生存方式，而波涛澎湃却是一种生存的价值体现。茫茫宇宙，朗朗乾坤，万物追根溯源都是相通的。作文亦如人生，需要有大的场景来烘衬，需要一些激动人心的情节去展示其精彩。人生需要轰轰烈烈，作文亦需要有“笔落惊天地”的气度；只有激宕的人
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800字 初一 叙事阳刚作文，这是北大的孔庆东教授针对中学生作文提出的一个新名词，他认为中学生目前的作文娇柔做作、无病呻吟的现象因此提出“阳刚作文”，希望学生作文能写出真实、健康、豁达的作文来。“ 何谓‘阳刚’，顾名思义就是要寄真情实感于文字，要有深厚的内涵。确实，据我看现在中学生作文中确实存在老套、娇柔做作、题材缺乏
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800字 高二 议论文莫叹水的柔情万缕，万流汇聚，也能成就惊天骇浪；莫言沙粒细微弱小，群沙狂舞，也能就成恐怖的沙暴；莫看轻风柔弱，狂风起势，也能悍动商厦楼宇；阴阳并济，有阴方能有阳。是故，善处阴阳，方能阳刚。阳刚教育面对阳刚危机，岂图用男女隔离的方法来重振男性青少年的阳刚之气。看似立竿见影，实则改头换面，河中芦苇，外空内
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800字 高三 叙事瀑布壮烈，小溪优雅；原野芬芳，小草翠绿；蓝天广阔，白云飘逸。生活犹如阴柔与阳刚擦出的火花，耀眼，热烈。没有天的广阔，何来地的柔美；没有日的热烈，何来水的温和。刚柔生万物，万物本刚柔，刚柔并济才是最美。阴消阳长，阳消阴长，中医学的太极图以一条“S”曲线对阳刚与阴柔作出了最好的诠释。当事物的阳发展太过即
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800字 初二什么是阳刚，是一种内心真实的表露，一种不掩饰的呐喊。那种真情地流露在文字间的感情是一种美，一种阳刚而真实的美，阳刚是一种“一蓑烟雨任平生”的豪放；一种“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的真实；一种“指点江山，激扬文字”的壮志豪情。没有那种黑色的哀伤，没有“浮生长恨欢娱少”的“人生在世，为欢几何”
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800字 初二 叙事作文，对于中国学生而言，一直是让人又爱又恨的存在。一方面，称心的作文题目会使学生享受到“我手写我心”的愉悦感，另一方面，一个令人毫无头绪的作文题目会使学生绞尽脑汁，陷入“为了写作文而写作文”的怪圈中，在这种情况下，一些学生爱上了那些缱绻缠绵的文字，它们大多带着一丝朦胧感，用词优美华丽中略带忧伤，既能