鸟类作文段落(10篇)
  • 800字 四年级 记叙文
    说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似
  • 800字 五年级
    爱护鸟类是我们经常挂在嘴上的一句话,但光说不做是保护不了鸟类的,应该用实际行动证明,而不是随口一说,这么容易的事情,还要用实际行动证明的。我的爷爷是个爱鸟之人,他心里天天想着他的鸟儿,还用大部分时间去溜鸟,喂鸟。他把退休工资的一半儿都给鸟儿买粮食——虫子和舒适的鸟笼给鸟住,他常说;只要鸟儿舒服,愉快
  • 800字 初三 观后感
    “候鸟迁徙的故事,是一种承诺,一个回归的承诺。它们的旅程,飞越数千里,当中危机重重,目的只有一个:生存,候鸟大举迁徙,是为生存搏斗。”除了飞行,他们别无选取。关于《迁徙的鸟》,总有太多溢美之词难于言表。影片力求客观地纪录了一场关于鸟类迁徙的梦,而创作者的摄像机亦经历了这一场长途跋涉的飞行。候鸟迁移过
  • 800字 初三 议论文
    什么是“应变”呢?它在《现代汉语词典》的意思就是:应付突然发生的情况。古往今来,善于应变的人有不少,我们真的应该向他们学习一下应变的本领,但随机应变并不等于见风使舵。就拿用法来讲,“随机应变”与“见风使舵”,用于根据情况办事时,可以通用,但“见风使舵”有时指看人眼色行事,看风色办事,有投机取巧的意味
  • 800字 五年级
    “滴哩哩,滴哩哩……”清晨,一阵琴声般的美妙声音把我从梦中叫醒,随着这清脆悦耳的声音,我向窗外望去,只见几只美丽的小鸟在门前的小树林里欢快的的欢唱,自由的嬉戏,此情些景,让我感觉身处美丽的童话世界,有鸟儿歌声相伴的清晨,是那样的温馨,那样的美好。记得奶奶对我说过,她小时候,这里有许多各种各样的鸟,有
  • 800字 五年级 叙事
    候鸟的迁徙仅仅是为了两个字——生存。如果说卑微地在出生地饥寒交迫的死亡,不如远行去寻找心灵中的胜地!飞鸟虽然没有能力无间断地飞行,但它们为了生存,就注定要勇往直前。在旅程中,注定会有无情的枪声,会有父母的生离死别,为了生存它们却必须接受着一切。在影片中,我体会到了:岁月注定会造就无穷的变迁,生老病死
  • 800字 四年级 散文
    爱鸟节我们的国家有很多节日,有春节、端午节、中秋节、清明节等等这些传统的节日,还有一些从外国引进的节日,例如母亲节、父亲节等。我就想设立一个“爱鸟节”。在以前,喜鹊在大树上总是叽叽喳喳叫个不停,鸟儿们在天空自由自在的翱翔。现在由于庄家里面大量使用农药,鸟儿们的生活环境恶化,还有人用枪和弹弓这样的武器
  • 800字
    扎龙是中国着名的珍贵水禽自然保护区,位于乌裕尔河下游,西北距齐齐哈尔市30公里。这里,主要保护对象是丹顶鹤及其他野生珍禽,被誉为鸟和水禽的“天然乐园”。扎龙自然保护区平均海拔142.5米,温带半湿润大陆性季风气候,占地4万平方公里,河道纵横,湖泊沼泽星罗棋布,湿地生态保持良好。每年四五月或八九月,约
  • 800字 六年级 记叙文
    “鸟儿飞吧!飞回属于你们的天空,飞回大自然的怀抱吧……”这是谁在说话呢?告诉你吧,这是小桃在和他的小鸟在说话。你也许要问:“小桃为什么要放飞小鸟,难道她不喜欢她的小鸟吗”?不是的,想听吗?让我给你慢慢道来吧!在今天的自然课中,小桃的老师给大家讲解了鸟:“鸟是人类的朋友,我们应该保护它们,不能随便捕捉
  • 800字 四年级 记叙文
    话说,自从鸟类和兽类开始了战争之后,到它们和睦相处,蝙蝠是忙得不可开交,自己一会是鸟,一会又归为兽,晕头向,战争结束了,总算不要见风使舵了,可好景不长,在它悠然自得之际,一个“天大难题”又神不知鬼不觉地袭上了蝙蝠的心窝,哎呀!怎么办呢?都怪我以前老是投机取巧,左右逢迎,举棋不定,盲目投靠强手,总爱耍