-
800字 六年级 想像作文我是一只鱼，我是一只小小的沙丁鱼，我和伙伴一起在一片大海生活着、嬉戏着，直到有一天……一天，我正在睡觉，忽然一阵吵闹声惊醒了我，我一看周围都乱糟糟的，大家都在拼命的逃跑，好不容易我找到了我最好的朋友——小沙，我连忙问是：“怎么了？发生什么事了？”“来不急了！我们赶紧逃吧，捕鱼队来啦！”“捕鱼队？”一
-
800字 小学一个凉飕飕的阴天，我从床上起来，穿好衣服。我走向窗户，望向窗外人流拥挤的街道，脑中不禁浮现出了昨天的事情。那天，我从府中出发，准备去视察发生水灾的河流和周边情况，方便疏通河道，为民造福。走着走着，大家发现前面的街道十分拥挤，喧闹声又大又杂乱。随行的官员十分不解，疑惑地问：“大人，这条江边的街道怎么这
-
800字 初三 记叙文过年的时候，有一道菜是餐桌上一定不能少的，那就是肉质鲜美的鱼，为什么会有这道菜，我想除了鱼的味道美味外，也是因为鱼的另一种蕴意——“年年有余(鱼)”。对于每次都能吃到鱼，我禁不住想鱼是不是很容易抓，以至于我们平常老百姓的家菜里总是能见到它的身影。有一次，我看电视看到上面的渔夫正在捕鱼，脸上带着的是满
-
800字 四年级盼望很久很久了，想去海边捡贝壳，想去海边捕鱼，想去品尝大海的味道。暑假的尾声响起了，我终于来到浙江象山的海边，微风中，海浪点点跃动，波光粼粼。有只小船在海中轻轻飘荡，大海像母亲的手一样把小船送到远方。喧闹的人们和海浪声融合在一起，成了一首动听的海上交响曲。“出海了！”我兴奋地大叫起来，一个箭步跳上渔
-
800字 初二 叙事第二天，我早早起床，走出房门，一股冷空气钻入我的骨缝，冷得我瑟瑟发抖。我飞快的跑进房间，穿了一件秋衣还敢出门。这时，爸爸和哥哥向我走来，爸爸说 ：“凯凯，要不要坐船一起去捕鱼?” 话音刚落，我连忙说：“不去坐船太危险，等下要是翻船了，那就完蛋了。” “不会沉下去，那船结实。” 哥哥说。“对啊，你哥哥
-
800字 读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。江上渔者读后感（一）《江上渔者》是宋朝的范仲淹所写。范仲淹小时候是穷人家出生，日子过得很苦，就是做了官也很节俭。诗的主要意思是江上有许多人走着，他们也许只爱吃鲈鱼那鲜嫩美味的肉，但是他们哪里知道这鲈鱼是渔民们架着小船，在大风大浪里冒着生命
-
800字 五年级 记叙文今天是个天气晴朗的日子。下午，我和姐姐一家怀着愉快的心情，走在去洸俯河捕鱼的路上。一路上，草坪上的花绽放开美丽的花苞，好像对着我们微笑；小鸟叽叽喳喳为我们伴行。好像一名导游为我们引路。来到了洸俯河我们急忙跳下车，一鼓作气冲到了河边。那里已经聚集了好多钓鱼爱好者，他们已经有了不少的收获。我们赶紧找了一
-
800字 六年级 读后感一个人静静地坐在床上，一遍又一遍地翻着《老人与海》这本书，书中老人在一望无际的大海上，孤独地与鲨鱼群搏斗的场景，一次又一次同困难作斗争的场面。在我脑海中浮现。一位年过花甲的老人，打算出海去捕鱼，他带了一位年轻力壮的小伙子。他俩历经千辛万苦，终于来到了远离城市的浩瀚大海，开始了他们的远洋生活。一开始，
-
800字 三年级今年暑假，爸爸妈妈带我来到了宣纸的故乡--安徽省泾县。早就听说月亮湾是个十分美丽的地方，今天终于可以如愿以偿的见一下月亮湾的“庐山之面目”了。经过一条条弯弯曲曲的山路，我们到达了月亮湾风景区。一下车，首先映入眼帘的是那一片片漫山遍野的竹林，远远望去，像一片片绿色的瀑布挂在天边，又像一块无暇的墨绿色的
-
800字 初一 读后感《老人与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼经历:老人制服大鱼后，在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴，他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征变化无常的人类社会，而狮子则为勇武健壮，仇视邪恶，能创造奇