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900字 初二 记叙文“势如破竹”、“胸有成竹”这两个成语，我们不时运用。那么，大家对竹子又有多少认识呢？原来，竹子属禾本科中的多年生木质常绿植物，跟稻子、麦子、玉米、甘蔗、高粱是近亲。已知全球有150属种，竹林面积达140万顷。广泛分布于地球的北纬46°至南纬47°之间，热带、亚热带、暖温带都有竹子那摇曳生姿的身影。它
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900字 六年级在中国竹子与梅、兰、菊被并称为花中"四君子"，它以其中空、有节、挺拔的特性历来为中国人所称道，成为中国人所推崇的谦虚、有气节、刚直不阿等美德的生动写照。竹子在中华民族里我们的诗词里头，它地位很高的，竹子它没有什么香味，如果闻到了（那是）一股清气、清香，去闻它还没有什么香味，但是竹子在中国文人的理想世
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900字 六年级五六千年前的中国人，就已经会用笛子，并且把笛子作为生命的一部分了。其实早就发明笛子了，但并没有想到笛子的声音如此优美，可以有那么多用途。最开始的时候瞄股中空，在上面找个洞就可以吹出音乐。不过发现竹子可以做出更好的笛子之后。竹笛就更加盛行了。随着我们的大脑不断进化，我们越来越聪明。我们以笛子为基础，发
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900字 五年级 叙事这个寒假我去了一趟安吉。说起安吉，想必大家都不怎么熟悉，那是一个因竹子而成名的城市，是一个竹子的故乡，一个竹子的家园，刚踏进安吉的大门，我就闻到了一股浓浓的竹香，再走进一点，成千上万的竹子就都呈现在我眼前了，我不禁惊叹：“好一片大竹海！”滑雪记这次来安吉游玩，有两个目的，其中有一个月的是令我憧憬、向
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900字 初三我不由得停下了脚步，望着那在阳光下散发着无尽的嫩绿的竹叶，它们仿佛要将自己的生命力完完全全地显示出来，毫无保留。一根根独立的竹杆仿佛是在显示着它们的正直，宁折不弯，一节节的竹杆在显示着它们成长的艰辛与困难。好美的一片竹林，在这个世界上竞有如此完美的存在。叶片大部分都在上面长着，于是便只能望见那孤独的
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900字篇一：画竹琴棋书画这四样是我们班最擅长的。今天我们就再次来国画体验——竹子。我们第一节课先学着画竹叶，有句话说：喜兰花怒画竹。于是我就假装自己很愤怒的样子，开始了画竹叶，我迟迟不敢下笔，可这也不是办法，于是我用力一按一片竹叶就跃然纸面了，我们先换了一个介“介”字形的一串叶子，但是不能保持平行，换完几
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900字 六年级 散文竹，又叫竹子。竹子在生活中十分常见，是森林资源之一，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。 中国是竹的故乡，竹类植物资源丰富、品种繁多，在世界 60 多属 1100 多种的竹子中，我国占 37 属近 500 种。 在悠悠几千年的历史发展长河中，竹子与人民的生活息息相关，与灿烂
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900字 初三 散文在北方住的久了，从没见过竹林，有机会出差到了南方，坐在火车上隔窗望去，大片大片的竹林从眼见闪过，反而没有多少感触，远远地看去感觉有还点单调，又是那般的密不可探。初春的一天与恋人登楼观台，听说那里有了一片竹林，南方的竹子能生长在北方寒冷、干操的土地上对我的吸引太强烈了，我是多么想快点去看看那一片竹林。
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900字 六年级 记叙文清晨，散步华盖后山，无意走入竹林，抬头仰望，竹上绿色的缝隙中漏进一束束阳光，映照在长满杂草的黄土地上。微风吹来，叶子轻轻地摆动着，发出刷刷的响声，像在互相道着“早上好”，又仿佛在为新一天的到来而感到高兴。远观竹林，像一幅烟雾迷蒙的水彩画。地里零零散散的笋芽儿，如同婴儿，吮吸着大地母亲的乳汁，积聚着生
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900字 叙事今天我和老爸一起去后山挖冬笋。我们带上了塑料袋，柴刀和长锄头，爸爸拿着长锄头，我把柴刀放进塑料袋里，然后，我挎着塑料袋，随着爸爸一起去了后山。我们一步一步地登上了后山，看见了不可计数的竹子，它们每一根都苍翠欲滴，只要抬头望去，就会看到漫山遍野的都是绿色，连天空都被遮得严严实实，不留一点儿缝隙。竹叶一