纸巾作文段落(10篇)
  • 900字 四年级 叙事
    从我懂事起,老师和家长就教导我们:每个人都要有爱心。当我们遇见有困难的人时,要尽自己的力量去帮助他们。在现实生活中,孤老、残疾人等弱势群体不得不接受人们的帮助。不过,我却遇到过一位不同寻常的残疾人,他对待施舍的态度着实令我大吃一惊。记得在我上三年级时的一天,我和爸爸像往常一样,乘地铁回家。列车行驶了
  • 900字 四年级
    5月11日星期五 晴今天,我发现讲台上多了一盆小森林,那小森林大约有十厘米,叶子青翠欲滴,底下的根像一个复杂的地道缠绕在一起。在午休课时,鞠老师介绍了这盘森林,原来这是绿豆芽。后来,鞠老师又说:有条件的可以回去种。我跃跃欲试,心想,肯定是我种的好,毕竟在家里还有两个种植达人呢!5月12日 星期六 阴
  • 900字 初一 叙事
    思绪把我带回到那个春天……同桌告诉我她生日要到了,时间约定在这个星期天的上午的11点。到了约定的日子,我信守承诺,早早就来到她家。我们一起赠送礼物、吃蛋糕、玩游戏……渡过了一个愉快的上午……吃完午饭,寿星突然宣布:“她们要训练校运会了,这几天抓得很紧。”我有些扫兴,我一向最不喜欢体育了,但是今天是她
  • 900字 五年级 叙事
    我是个热爱艺术的小姑娘。每到假期,我就把平时收集的一大堆“垃圾”全翻出来,这所谓的“垃圾”大都是妈妈平时不要的透明珠,纸盒,彩色纸片,旧杂志······别小瞧这些不起眼的“垃圾”,利用价值可大了!要做立体手工品时,都能派上用场。我打算做一个存钱罐,来储存我的“劳动工资”。我在家帮助妈妈做家务活,都会
  • 900字 初三 读后感
    《何以笙箫默》,一个关于执着与等待的故事。淡雅清新、温暖明亮的文字,犹如一杯午后的红茶。让人在袅袅茶香中,听一段娓娓道来的故事。年少的恋人,在历经七年的误解、分离和等待后,等来了执手偕老,相守一生的结局。童话般的美好,令人忍不住洋溢出笑意。现实中,所有的感情都逃不过红酒纸巾定律。将红酒倒在一叠厚厚的
  • 900字 初一
    十月刺骨的寒风落在了温州,西伯利亚来的洋流却是去了远方。我又一次向身上套棒球服时,才发现生日又要到了。细细一想,这也不过13个年头。拔完早餐,提着书包,冲下了楼。在车里看着窗外闪过一排排樟树,樟树是我以前经常见到的。小学的时候,每天上学我都从樟树下走过,早上总能看见那么几个同学。于是便追上去,还在对
  • 900字 初一 写人
    在我的家庭中,战火,总会是有的,父母之间、母女之间、父女之间、姐妹之间总如钟内的时针一样,总会有交遇,总会有磕碰。没办法,这家里的每个人都有着一股子倔强,倔强和倔强相遇,便少不了碰出火药的味道。还是没办法,没办法父亲与姐姐的不合。既然话题已经说到了姐妹,就来谈谈吧,我与姐姐不算怎么合得来,不像别人家
  • 900字 五年级 写人
    一说起美德少年,我就不由自主的想起了肖炜,她尊老爱幼,乐于助人,是老师的小助手,劳动的时候总有她的身影。有一次,肖炜碰到了一位老奶奶,因为学校太大,所以老奶奶不知道三年级二班在哪里,肖炜上前问清情况,便扶着老奶奶找三年级二班,找到之后,肖炜把老奶奶扶进教室,便在门口等着。过了一会儿,老奶奶出来了,肖
  • 900字 初三
    和他的遇见,是在飞往深圳的客机上。那时的我正在费力的点着脚伸长胳膊,想把书包塞进座位上方的柜子。折腾了半天,刚准备让大姨帮忙,手上却一轻,只见我的书包被一只修长的大手轻松地放在了柜子里。我偏过头看向那只手的主人,是个眉清目秀的男孩,应该比我大不了几岁。我下意识地给他肩膀来一重击,然后故作深沉的说了声
  • 900字 初二 叙事
    窗外,乌云犹如翻滚的巨浪,来势汹汹地聚拢在空中,让空气都变得压抑起来。新学期,新同学,新老师,一切都与之前不同。让我有些许不适应,平时一个人安静地坐在座位上,看着周围的同学组成一个个小圈子,而我却没能融入他们之间。因为这变化多端的天气,这几天我都在感冒,脑袋像灌了铅似的,晕沉沉的。老师讲的东西完全没