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900字 四年级我爱读书，从小就爱。记得小时候我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题：一年为什么有四个季节？月亮为什么会有阴晴圆缺？为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？他们常常被我问得哭笑不得。再大一些，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着我慢慢地进入了甜美的梦乡，在梦幻的夜空中我仿佛成了一个长着翅
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900字 四年级 散文我 和 书 结 缘 了敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是三年级2班的余典典，今天，我演讲的题目是《我和书结缘了》。同学们，黄金项链、戒指，你们知道吗？是啊，这些我们再熟悉不过了，妈妈戴上它变漂亮了，人也精神了，可是今天我要告诉你们书中也有“黄金”，同学们觉得奇怪了，你们知道它是什么吗？（学生：知
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900字 六年级 叙事从年幼时起，书已经悄悄融入了我的生活。我对书从小就有着特别的感情，书总是像一块磁石深深地吸引着我。记得有一次，我趁爸爸妈妈不注意，抱着小板凳来到书柜前，小心翼翼地踩上板凳，打开书柜，一本本可望而不可及的书就呈现在了我的面前，我心里既紧张又激动，随手抽出一本翻开来，一股浓浓的书香蔓延开来，在我鼻间萦绕
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900字 初二 记叙文拎起光秃秃的脚丫子，赤裸裸地将它在柔软的海水中无所畏惧地浸泡，趁着它还真实透明，大胆地留下一个淡淡的印迹，只为了证明你的存在。初次来到南嗅岛，这个圣地，那种微妙的感觉真像可口的柠檬派涌上心头。似乎是初来乍到的西点师傅，将这里的天地幻化成了诱人的糕点，海浪也成了蓝莓酱与纯乳酪，沙滩是豆大豆大的黑糖酥，
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900字 高一 记叙文从小我就有一个梦想，梦想着自己有一天能像鸟儿一样自由自在地飞翔。后来我知道有一种交通工具叫“飞机”，它能让人像鸟儿一样飞上天空，所以我总对它充满了渴望。我深深记得第一次坐飞机是过年的时候为了去外婆家，我满怀激动，一路上不停想象着坐上飞机的感觉。经过漫长的等待，我如愿坐在了一个靠窗的位置。我紧靠着窗户
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900字 初一 读后感“一本书，让我看到了一个智者，一位诗人，一颗良心，一个浪漫而冷峻的同时代人......”这是学者吴散人对王开岭的评价。这个寒假我有幸品读了王开岭的《每个故乡都在消逝》。王开岭的作品带着些淡淡的忧伤，为那些世间或心中的食物发出感叹与呼吁。留在我心间的是那片《雪白》，雪那曾经常见、平凡的事物，近年来也看
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900字 初二对于文字，有一种执念。喜欢凝视一个字，一个词，一句话，脑中幻化出词句背后的意境。恍惚间，似乎拨开云雾，与作者相见，品味并洞察到作者心底的声音。在尘世中，我也找到了安放自己内心的位置。这一切的一切，都显得那么安静而美好！以前，总喜欢品读唐诗宋词。那些长长短短的句子有一种让人怦然心动的感觉。正襟危坐于窗
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900字 六年级 状物洒脱的个性轻巧的身躯敏锐的直觉，构成了神秘的代言人----猫。我是一只猫，一只精彩的猫，没人知道我的过去，也没人知道我的将来。打从我一出生。我便被硬生生抱开了母亲温暖的怀抱，来到了一个陌生的地方----陌生的家庭，陌生的主人，陌生的家具，陌生的狗儿。一切的一切都是陌生的，我就像来到了一个未知的区域，
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900字 六年级 写景听！是什么声音？哦，春天的声音。黄莺、燕子、喜雀，吱吱的鸣叫着，桃花、樱花、梨花，争相绽放；温润的风，轻轻的抚摸着我的脸颊，宣报着春天的到来！大地通通换上了绿装，树木、小草、花朵个个神采飞扬、高高兴兴；万物复苏，生机勃勃的春，终于来了！瞧！小河里的薄冰融化了。河水清可见底，明镜般的把岸边的景物映进了
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900字 六年级 写人说到好同学，我有很多个，数也数不清。但说到这些年，给我影响最大的好朋友，只有一个。小时候，我很胆小，常常被人欺负，因此很自卑。觉得天空，鸟儿，小花都不属于我，我的世界是一片暗淡的灰色。在我眼里，世界是丑恶的，没有人爱我，我也憎恨身边的每一个人。在上学前班时，班上转来了一位新同学。她的名字我记不清了，