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900字 初一 抒情散文课堂上，大学教授问他的学生甲：“上帝创造了一切吗？”学生甲勇敢地回答说：“是的，他创造了一切！”“上帝创造了每一样东西吗？”教授又问。“是的，先生。”学生甲答道。教授继续问：“如果上帝创造了一切，那么邪恶也是上帝创造的了？根据人类的主要行为来判断，上帝也是邪恶的了？”学生甲沉默不语，无言以对。教授很
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900字 初二 散文纷纷扬扬的雪花，落在指尖。伸出手，接住这来自天堂的礼物。落在手心的那一瞬，融化了…… 这个冬天，似乎比以往的冬天都要寒冷。早晨，被闹铃从暖和的被窝中叫醒，我睁开朦胧的双眼，却看见天还没亮。只想就这样闭上眼睛，继续睡，因为这个梦，很甜蜜。很想沉浸在梦中，至少这是一个暖暖的夏日。窗玻璃上的那层雾气，在
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900字 初一 抒情散文人的一生，注定要与水相伴。从水中走来，注定要从水中消逝。滴滴、汩汩、涓涓、潺潺、滔滔……水的灵动，注定要涤荡出人世间最为灵动的东西——生命。“好雨知时节，当春乃发生。”正直初春，万物始复苏，生机盎然。无数的生命将就此而生，岂不引人称快？杜甫心也随着这点点的水珠的跌落而欣喜，记录下了伊始的生命勃发的动
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900字 高一 应用文没有什么，比寒冷冬天的夜晚，更加能够感受到温暖或者寂寞的了。越是冬天，待在房子里，一家人团聚，就越是觉得温暖。因为天气寒冷的原因，所以从家里望向窗外的世界，都觉得自己要比其他人，幸运一点儿。大概是因为，和无家可归的人比起来，自己有个家，大概是因为，我比赶回家的人早回家，不用多忍受那份寒冬的侵袭。不仅
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900字 高一 叙事时近大寒，天气肃杀。我在路上。我离开家有好些年了。还记得离家那年我还是个孩子，总以为外面的世界很精彩。父亲叫我去闯。我就拎上行李真的去闯了。我出门的时候信誓旦旦，说要去找一样东西。其实我是去寻找温暖。这些年我走过很多个城市遇上了很多事。看见每个人的生活都在夜以继日地流淌，向着不同的方向。我却一直没有
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900字 高一 议论文寻不到花的折翼枯叶蝶，永远也看不见凋谢。江南夜色下的小桥屋檐，读不懂塞北的荒野。梅开时节因寂寞而缠绵，春归后又很快湮灭。独留我赏烟花飞满天，摇曳后就随风飘远。断桥，是否下过雪？我望着湖面，水中寒月如雪，指尖轻点融解。我站在湖边，独钓一江的寒冷，守候着永远。雪，这一高贵、清高、无暇、晶莹、圣洁的象征，
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900字 高一 议论文E度网专稿 未经允许不得转载寻不到花的折翼枯叶蝶，永远也看不见凋谢。江南夜色下的小桥屋檐，读不懂塞北的荒野。梅开时节因寂寞而缠绵，春归后又很快湮灭。独留我赏烟花飞满天，摇曳后就随风飘远。断桥，是否下过雪？我望着湖面，水中寒月如雪，指尖轻点融解。我站在湖边，独钓一江的寒冷，守候着永远。雪，这一高贵、清
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900字 高二 散文这也是一个寒冷的早晨，但裸露在空气中的皮肤却并不让我感到很冷。没有冬天刚到来时那种刺骨的冰冷。也许是适应了这种寒冷，就像人呼吸一样地自然。现在，我清楚地感受到我所呼吸着的空气。冰凉的空气通过我的气管，瞬即又被呼出。一呼一吸间只有很短的间隙。可是这也足够了。这些冰凉的气体在我的身体里很快地搜出一些温暖
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900字 叙事中年级观察作文三步训练法固隆乡中心学校 白牡丹观察作文，是中年级作文的主要训练形式。在教学中，我采用三步训练法，紧紧围绕“认真看，仔细想，善比较，悟道理”十二字，指导学生写好观察作文。第一步：以观察室内静物为主，注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力如指导学生观察教室的摆设情况，写静态片断，要求学
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900字 初一 叙事推开窗户，夜色茫茫。星星点点的万家灯火闪亮着，像银河中璀璨的群星。清冷的月光夹杂着寒风扑面而来，但我却感到很温暖，很温暖。那是十月到十一月期间，气温骤降。因为还没有供暖，晚上房间里非常冷。那些天，每天晚上爸爸总是早早地来到我的房间，躺在我的被子里，给我把被子焐热了之后，再回到他的房间里睡觉。每当我钻