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900字 初二在一本书上，我看到了这样一个故事：8岁的帕科放学后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕科生气的样子，就把他叫过来，想和他聊聊。帕科不情愿地走到父亲身边，说：“爸爸，我现在非常地生气，华金以后别想再得意了。”帕科的父亲一面干活，一面听着帕科诉说。“华金让我在朋友面前丢脸
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900字 五年级 记叙文这件事虽然没过多少天，只是前天的一件事，但是这件事我觉得太侮辱我一样，那天我很生气，也哭了好久才回过神来做作业的。---题记记得是前天吃晚饭的时候，爸爸对我说：“明天12点30分补课啊，别忘了。”这时，做在旁边的爷爷奶奶“起哄”了，奶奶说：“能补得好到好了，脑子不记的，回来把那纸头放到一边好了，看也
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900字 高二 议论文学过《祝福》，脑袋中便跳出“尊严”这个词，祥林嫂多么可悲的人物，深深地受到封建礼法、夫纲、贞节、秩序四座大山的压迫，她的尊严早已被侮辱、被摧残、被磨灭……不仅仅是她，还有好多好多和她一样，她只是罪恶的牺牲品。这，这是多么残酷的现实，多么黑暗的年代。也许她还无法充分体现出尊严的践踏，那么《阿Q正传》中
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900字 高一 议论文作文网专稿 未经允许不得转载刚学过《祝福》，脑袋中便跳出“尊严”这个词，祥林嫂多么可悲的人物，深深地受到封建礼法、夫纲、贞节、秩序四座大山的压迫，她的尊严早已被侮辱、被摧残、被磨灭……不仅仅是她，还有好多好多和她一样，她只是罪恶的牺牲品。这，这是多么残酷的现实，多么黑暗的年代。也许她还无法充分体现出
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900字 一年级 叙事一场激烈的辩论会今天上午的语文课上，我们举行了《嗟来之食》的辩论会。同学们一听，都摩拳擦掌、跃跃欲试，很快就分出了正方和反方的同学。由丁宏信领衔的正方是同意这个人的做法，不应该吃黔敖的食物;而陈柏涵带领的反方则是不同意这个人的做法，应该吃，我加入了反方。首先由丁宏信发言。丁宏信像一位演讲者一样激昂地
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900字 初一 记叙文每每谈起“友谊长存”“友谊万岁”“闺蜜”这些字眼，我的脑海里情不自禁浮现出一个瘦小的身影，阳光般的笑容闪着调皮和狡点的味道，她带来的欢乐保准让你笑得上气不接下气。不信，你看——穿越篇“啪——”只见她抚尺一拍，秀气的小脸蛋上一脸豪迈，扯开嗓子，道:“升堂——”立刻有两个同伴拿起笔在桌面上敲着:“威——
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900字 初一 抒情散文在《三国演义》中，我比较欣赏曹操。对于曹操这个人，争议非常多，有人说他是小人、奸贼；有人说他是英雄；有人说他是枭雄；有人说他是奸雄。我认为，曹操是个实实在在的英雄对于曹操，敬佩他的人们在某一方面对他的评价很高，比如：政治家、军事家、诗人、“治世之能臣，乱世之奸雄”、“治世之英雄，乱世之奸贼”等等。他
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900字 初二五星红旗是我中华人民共和国的国旗，代表着国家、代表着人民。是国家尊严，我们必须维护，必须让五星红旗升起！升起在中华大地之上，升起在每个中华儿女的心间！我和五星红旗有过许多直接的接触。正是这些接触让我越来越了解五星红旗的份量，越来越尊重五星红旗。最早追溯我与五星红旗的渊源，还是在幼儿园的时候。升旗仪式
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900字 初二中华民族的传统文化，形成于中华民族五千多年的发展历史当中，博大精深。中华民族的传统文化就更是中华民族最宝贵的精神财富。然而人类进入21世纪以后，工业与商业的全球化正逐渐改变着人们的生活方式，思维方式，行为方式，消解着传统文化的精髓，传统文化濒临消失，就在现阶段，出现了所谓的“传统文化热”。一些名人开
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900字 初二 读后感《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工