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900字 六年级 写景一天,大螳螂镇在练武,准备在昆虫武术大赛取得好成绩.刚好,蚂蚁国的蚂蚁太子出城游玩,大螳螂一不小心,杀死了一只蚂蚁士兵,蚂蚁将军看见了说:“大螳螂,你杀死我国士兵,莫非想行刺太子殿下!!!”“它肯定想行刺本太子”(预支后事,请看下回)《小蚂蚁智斗大螳螂》（2）（接上集）蚂蚁将军听完太子的话，命令蚂蚁
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900字 五年级只有勇于去发现，才能得到新的知识；只有善于去发现，才能看到一些神奇的现象。发现就是如此，总让人感到意想不到的收获。那次，我正在小路边走着，突然发现几只蚂蚁，它们在不起眼的墙角边，抬着一只受伤的蚂蚁。几只蚂蚁抬着那只受伤的蚂蚁一点一点地走着，可是那只受伤的蚂蚁好像不愿意似的，在那几只蚂蚁身上用脚踢着，
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900字 叙事[专题范文]蚂蚁的启示作文12篇[专题范文]蚂蚁的启示作文12篇蚂蚁的启示作文蚂蚁的启示作文（1）：蚂蚁的启示但是，这块儿面包丝毫没有动，可能这小块儿面包对蚂蚁来说太大了，小蚂蚁使出了最大的力量，试了很多次，还是没有动一点儿，于是，小蚂蚁爬走了。我以为小蚂蚁放下了把这块儿面包搬走的计划，于是我就没有
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900字 六年级 叙事记得在一个炎热的暑假里，我坐在高大的树下乘凉。突然看到地上出现了两个小点和一条线：一条长线和两个小点。而且还在移动，走近一看，原来是一条大一点松毛虫和两只小蚂蚁在“打架”，这打架是要打对方打死的架。可是这也很容易看出鹿死谁手，果然两只蚂蚁都没能打赢松毛虫，可是它们好像根本没有放弃的决心，一直在殊死拼
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900字 六年级 记叙文蚂蚁，不论是在农村，还是在城市，都是我们最经常见到的一种昆虫，可以说它是我们最熟悉的一类社会性昆虫。据资料记载，小小的蚂蚁早在一亿多年前就已经居住在地球上了，与恐龙为同一时代。随着地球环境的变迁，躯体庞大的恐龙早已灭绝，而身躯细小的蚂蚁却仍活跃在地球上。它们依靠群体的力量取得食物，生长、发育及繁衍后
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900字 五年级 叙事今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美
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900字 初一 记叙文中国有句老话：“驼负千斤，蚁负一粒。”讲的是从自身重量来看负重的力量，蚂蚁的力量远远超过骆驼的力量。美国科学家富兰克林说：“没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。”在了解蚂蚁面临灾难时的无私和智勇之后，这些原本是对蚂蚁深刻、精彩的赞美，就显得有些黯然失色了。小小的蚂蚁，能给人多少启示？198
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900字 六年级 记叙文中日友好小学五年级 张梦雪王老师课讲得很好，我很喜欢，但是王老师做事却很“残忍”。就说前几天吧，王老师竟然让我们去挖蚂蚁的窝。好好的蚂蚁窝，却要我们去把它挖开，能说王老师做事不残忍吗？可是王老师说这是训练我们观察。既然是学习观察，我们也只好去做残忍的事了！下课回到家里，我找了一根雪糕棍，就急急忙忙去
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900字 四年级星期天的早上，我早早起床，准备去观察蚂蚁。可是我在小区楼下找了两次，都没有发现蚂蚁的踪影。妈妈说，你带点食物去，蚂蚁就会主动找上门的。于是，我带上了一粒糖果和一块牛肉干，把它们放在了马路边。这一招可真灵，过不了多久，就有几只蚂蚁闻香而来。它们围在糖的周围，用触角东敲敲，西碰碰，似乎在鉴别这个食物可不
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900字 六年级 记叙文蚂蚁国的达里，是个有名的大力士。他能独自拖动比身体重六百倍的东西，别的蚂蚁拼着命，咬着牙，也只能拖动比自己身体重五百倍的东西。一次，他居然从树丛里抱着一只死蜻蜓，走了八百里。别惊讶，这是按蚂蚁国的里程计算的。当他把蜻蜓拖到蚂蚁国洞口时，蚂蚁国国王都惊讶了，不住地夸他能干，力气大。还有一次，那可真是惊