残忍的挖掘
900字
六年级
记叙文
中日友好小学五年级 张梦雪
王老师课讲得很好，我很喜欢，但是王老师做事却很“残忍”。
就说前几天吧，王老师竟然让我们去挖蚂蚁的窝。好好的蚂蚁窝，却要我们去把它挖开，能说王老师做事不残忍吗？可是王老师说这是训练我们观察。既然是学习观察，我们也只好去做残忍的事了！
下课回到家里，我找了一根雪糕棍，就急急忙忙去找蚂蚁窝。找了半天，好不容易在院子里花盆的旁边找到一个蚂蚁窝。开挖前，我双手合十，心里默默的祷告：蚂蚁，蚂蚁，我要挖你们的窝了，请你们原谅。我这是为了观察，千万别怪罪我呀！要怪就怪王老师吧！
王老师讲过：观察事物，先要观察事物的外形特点。我发现：蚂蚁窝的外面有一小堆小颗粒，这些小颗粒，比小米粒还小，硬硬的，跟土一样的颜色。从表面上丝毫看不出这是蚂蚁的窝。
这时，我想：蚂蚁还挺会伪装的呢！
我用手轻轻的把小颗粒扒拉到一边去，一个小洞就出现在我的面前了。洞口不大，我把雪糕棍轻轻的插进洞口，用手轻轻的一挑，一条不规则的弯弯曲曲的通道就暴露了。通道不宽，我小心翼翼的顺着通道一点一点的挖，越挖越宽，渐渐的出现了一个稍大一点的洞。
我正想仔细地进行观察。突然，一群大大小小的蚂蚁从洞里向四面八方逃命，这下子，我可是捅了蚂蚁窝，我有点慌了手脚，赶紧躲到一边去。过了一会儿，蚂蚁们逃得差不多了，我又走进蚂蚁洞：蚂蚁们都跑光了。
我带着一种罪恶感继续观察蚂蚁窝。我发现，洞的四周有密密麻麻的小洞洞，小洞洞里藏着白色的小米粒，我用拇指和食指轻轻的捏起一个来，小米粒软软的，我稍微一用劲，坏了，小米粒破了，粘糊糊，滑溜溜，怪好玩的。我还想再捏一个，突然，我记起来了：这是蚂蚁的卵！不能再捏了，一个卵就是一个生命呀！刚才挖了人家的窝，现在再捏死人家的卵，这不是斩尽杀绝了吗？我不能一错再错了。
我不想再继续观察了。我觉得已经发现了不少东西了。于是，我用手把刚才翻乱的土捧过来，轻轻的撒在蚂蚁的窝上，然后，对着蚂蚁窝说：“蚂蚁呀，蚂蚁，对不起！”说完，我又给蚂蚁鞠了一个躬：但愿逃命的蚂蚁快回来 ！回来看看他们的卵：覆巢之下还有完卵呀！
那天晚上，我做了一个奇怪的梦：梦见一只大蚂蚁带着一群小蚂蚁把我围住了。那只大蚂蚁的头上顶着一个红色的皇冠，他大声地对我说：“你是个大坏蛋！”数不清的小蚂蚁一齐吆喝“大坏蛋！大坏蛋！”
我跪在地上告饶：“我再也不敢了！我再也不敢了！”
我醒了。我真的再也不敢了！
残惭
900字
初三
散文
残惭，我对自己的最高评价；残惭，没有边界的释义词；残惭，除了夕阳，何人可当？残惭，生命的最高意义，最低的峡谷，葬身与此的，除了我还有我……
自傲，我的天生骨气，受尽磨难，却又发觉自己的堕落，亚圣所谓之大丈夫，不过小人也，小人之上上者也，有人说我不食人间烟火，也有人说我心高气傲，更有人说我一无是处，我仔细审视着自己，在泪雨中幡然醒悟，跑到室外，在雷雨的洗礼中剪去自己污垢的指甲，湿透的心却怎么样无法重新保持纯净，伤透了本心那个我，我痛苦的拾起儿时丢弃的那根魔术棒，在泥土中凹凸着，凹凸着，不曾想这只是一根无关紧要的树枝，凑到鼻子前仔细闻了半天，却还是那件伤心事，失去了对自然的欣赏，我又有什么价值，到头来，一个被众人遗弃的少年，没有痕迹的才气随着时间散去，或许只有当所谓的同学偶然在相聚时想起，嘲弄一番罢！我呢？——苦笑，笑些什么呢？——自己的无知。本以为会有希望，结果才知道，繁华的背后一片狼藉，圣人，哲人，诗人，乃至自然人，留给我的又有什么呢？生不带来，死不带去，名声，荣耀，都是些骗人的东西，根本没人赞赏我，所谓的赞言都是些没有价值的谎言，同情？我不需要，我只要一个可以同生同灭的自己，有着自己独特的信仰与追求，能抵抗万众的毁言，坐着自己认为对的事，纵容总是满路荆棘，我也不会轻言放弃，因为我还有一颗活跃着的心，如果有一天，它不再跳动，我也希望能有一对翅膀载着我翱翔，或许目的地就在没人知晓的弱水三千，那里没有可以沉浮的羽毛，但我要征服，哪怕只有最后一根可以运动的神经纤维，我也要等待翅膀凋零着只剩下骨灰为止，那时，我会安心的离去，运气好的话，路过的那位能记住我这位残惭之人，肉体总是要被腐蚀，如果我的意念能保留在他的精神里，或许只是回忆的一幕，我也心安，若是上帝见我诚心，肯派天使来诅咒我，那我会抛弃奢荣的一切，在油锅里继续，继续，永不停息，永不……
千与千寻？我苦苦找寻，却又像枯根的蒲公英逝去，我拼命追赶，只有哭泣，虚拟的世界里若是有着一位真心的，我会更加内疚，因为这只是虚拟的，现实终归现实，除非，我早已放弃了，不过这又更加过于虚拟，想我如此之残惭之人，会有这等举动，你说社会会让我学会的，那我会说，我做着最坏的打算，我不需要任何人的拯救，错了的话，还会有路人踏过我肮脏的脚印？黯淡的彩虹，我还爱你呢？哦！那些小人啊！请不要乱猜测“你”，因为，除了我，还有我，残惭的灵魂是学不会真正的游离的，对自然的热忱，那里又真的有我的“穹”字竹屋吗？我和着记忆里纯美的古筝吹奏一曲，鸟儿竟被我惊走，我茫然的眼神，你能否看透？幸福的你是永远喝不惯深海水的，因为那里面夹含着我的泪，而这泪，你永远无法尝出是暗藏在你面前的我，眼眸还是这般甘蓝，你说你要去希腊，要去爱琴海，可是那里又真的存有爱琴文明吗？你的古筝不是淳美的吗？难道，我只能在去南极的路上，期盼能发现象你一样的鱼吗？我想，是的，因为随着再次的毕业，仍有两只鱼吸引着我，而是否又存有最后一尾？残惭的我，在未来寻求着，即使没有了雪的冰晶泪……
——重生的我，又还有多少呢？
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被挖掘的道德中国自古以来就是礼仪之邦，世界四大文明古国之一，拥有五千多年的灿烂文化，在我们源远流长，博大精深深的传统文化中，重视道德，讲究人品是我们文化传统中的精髓，也是中华名族强大凝聚力与亲和力的具体体现，我们必须去挖掘、去传承、去发扬。仍然清楚地记得那件事发生在一个多雨的夏季，那天我坐着公交车到姑姑家做客。刚一下车，天公就不作美，大雨瞬间倾盆而至，我喃喃得说：“真倒霉！”算了，还是赶紧跑吧，于是我以掩耳不迅雷鸣之速朝姑姑家跑去，说时迟那时快，突然一阵痛苦的呻吟声叫住了我，引我驻足观看，原来是一位老爷爷，看着他，我惊呆了：他那瘦弱的身体艰难的靠在墙角，单薄破烂的衣衫毫无保留的展示了他如今的现况，旁边放着一个磕了角的碗这毫无疑问的告诉我他的身份——一个地地道道的乞丐，在雨中，他被淋得像一只落汤鸡，我紧锁眉头：又是这种情况！为什么会这样？老来受尊重，是人类精神最美好的特权！难道不是吗？俗语说：“扶泰山，以超北海此不能也，非不为也，为老人折枝是不能也，非不能也。”我们就应该这样做，于是我搜遍了全身只找到了10元，我想，虽然只是10元，但应该对老爷爷有帮助吧！我二话不说就把钱投给了他，老爷爷有气无力，但还是笑了笑说地道：“谢谢你，乖孩子，谢谢。”我连忙说：“不用不用。”于是拔腿就跑。终于到姑姑家了，原来姑姑早就在门口等了，她一见我就心疼地说：“快去换身衣服，我给你倒杯热水。”“恩，谢谢姑姑”喝着热水，回忆着刚才的事，那个衣衫褴褛的老爷爷，一个人在雨中承担着的不止是风雨，更是精神上的打击，他的那双眼睛之中包含着多少辛酸呢！那些都是无无法想象的。那种悲伤，那种凄凉，那种痛苦，他会不会感到心冷呢？那种困顿是我无法体会到的。“怎么了吗？”姑姑的话打断了我的沉思。“没有，就是遇到了一个可怜的老爷爷”“可怜的老爷爷？”“恩”于是我一五一十的将来龙去脉告诉姑姑，本以为姑姑会批评我，可是没想到姑姑竟然夸我“好孩子”望着手中的那杯水，那真挚的微笑，始终在我记忆的荧屏里闪烁。历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举道德的旗帜，献出我们全部的爱心，抛下“人不为己，天诛地灭”的自私观念，，将中华名族的美好品德挖掘下去、发扬下去、传承下去，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！初二:叶明晖900字 初二 记叙文
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残忍的话如下直以来，内心都从未背叛我，所以，我也要好好待它，毕竟只有它，才会给我全部的爱。无人的夜里，再一次歇斯底里地呐喊，心里的恶魔，早已不知去向，我多希望自己能再狠心一点，在你挖苦我之前，让你颜面尽失，以及。消失。被暗夜划伤的苦。镌刻着，寅鼠卯兔。以及，我对你轮回几世的，爱慕。行云流水般的，断魂，和我异常渴望的吻。不过是我对你用情。极深。最伟大的梦想，对于自己，真的莫过于放肆的杀人，感受那种鲜血淋漓的快感，还有。周围飘荡的怨魂。剪不断，理还乱。黎明后的黑暗，把疼痛分割成两半。我也还在流浪，希望获得平安。尘埃将一切都掩盖，我不知如何去嘶喊，你才会明白。有多少期待，有多少无奈，如今看来，又是一片空白，毕竟，你不再回来。曾经眷恋过的，妄想过的，抛弃过的，也剩下过未去搭理的，竟还在血肉模糊中，极其迷恋。你的样子。再怎么优雅的转身，再怎么华丽的语言，自以为是的浪漫，如今看来，都恶狠狠地穿插着刺。带血。还真是可怕，再次丢失了，你的回答。你说，好假。在几何数学里，明明可以用步骤来证明我的真心。你嘴角下弯，故弄玄虚，说什么，我的真心犹如圆周率，压根，弄不清。我如此隐匿，怕被你注意，那可怜的爱意。要怎么小心，才不被擦伤羽翼？梦里的侧脸，其实是你。我同样好奇，他人口中肮脏的你，为何我要这般珍惜？难道一定要为你心碎落满地，才能够发现，原来我是，如此爱你。在物理这门科里，我了解到，我对你做功，很多。可你的眼睛异常闪烁，有不明处的烟火，我知道，并不是因为我。当雨四散零落，我看见你，在她家避躲。笑靥宛如桃红结果，那是你，从未对我有过。怎样才算荒唐，爱成这样，毁了前生，楚楚模样。狂风怒号，像极了你无助的嘶叫，我开怀的大笑，因为，你逃不掉。这天，是六月飞雪，连西湖都在。呜咽。你坚持在撒谎，我继续在圆谎，没有谁愿意，脱掉伪装。于是我们又默契地，自觉地，演了一场不用彩排的。戏。世说鲛鱼，深海而居。我也曾遨游于，你的心。只是最后，海水枯竭，鱼群丧命。所以你的美，有太多，太多。不确定。故事还在往下写，你也还在往下听，我说：主动的是你，懦弱的是你，温柔的是你，残忍的是你，梦里的是你，想着的是你，最后，离开的是你。总之，都是你……900字 高三 记叙文