视为作文段落(10篇)
  • 900字 初二 书信
    以前的、现在的,以及未来的,我亲爱的竞争对手们:你们好。今天为你们写下这封信,我不渴望什么,只希望你们能认真地读完。首先,我应该感谢你们,感谢在高手云集的你们中间,可以站下一个我。我把你们视为我的竞争对手,尽管我在你们眼里可能只是一株弱小的狗尾巴草。你们有神经高度发达的高智商,也有努力奋进的热情。在
  • 900字 六年级 散文
    我不知,人身死后的世界是怎样的,是否是灵魂就此消失于天地间?从古至今,无数人幻想长生,但却从未有人真正长生。诚然,可长生,但有些人长生也无用,依旧是浑浑噩噩度余生,整天无甚志向,便是不务正业,无所事事,这些人追名逐利,我且问:“名利与钱财为何物?”是了,身外之物,是生不带来,死不带去,说是无可或缺,
  • 900字 高一 议论文
    在天地的某个角落中有了一个渺小的我。在书海里,有一个伟大的东西数学。我像一张白纸一样,折来翻去,永远都是白纸,肤浅。而数学则像一个万花筒转一圈转0。1毫米宽,它的意义就需探究,深奥。可偏偏,我这一生就跟数学有了结缘。就眼望现在,我真的发自内心的想数学怎么就那么难?看到数学这俩字就让我想起那无数在我看
  • 900字 高一
    材料作文的指导及范文:生活的常态材料作文的指导及范文:生活的常态_1100字【材料】阅读下面的材料,根据要求作文。孩提时,我摔倒了嚷着要大人抱起我,妈妈说,有人帮你是你的福运,自己起来才是生活的常态……失恋时,我流泪了关上心门不再相信爱情,妈妈说,有人相伴是你的福运,寻寻觅觅才是生活的常态……年老时
  • 900字 六年级 读后感
    “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎……”读着言简意赅的《明日歌》,只觉得朗朗上口。我们都熟悉《明日歌》,可我们对其中的蕴涵的哲理真的清楚吗?有些人却是浑然不知。直至如今,我再一次欣赏意味深长的《明日歌》,才真正深刻体会到了其中赋予的含义。人的一生,总是明天又明天,明日是何等的多啊!把希
  • 900字 高一 散文
    看着你渐渐的走远,泪水模糊了我的双眼。留下的只是一瞬间的沉默。如今,我长大了。不会再像以前那样的调皮,不会在那么的小孩子了。那天我们的音乐老师带动我们班的学生陶醉在“妈妈我想你”的优美歌声世界中,一切似乎很静一切似乎很吵闹。泪忍不住留下来。您的的眼睛永远是那么亲切那么和蔼,我不管做错什么事情您都会打
  • 900字 初二 记叙文
    做一个有道德的人,让这世界变得更加美好!         道德——诚信诚信,如沙滩上的贝壳,纵然海浪再大也抹不去它五光十色的缤纷。善良的人将诚信视为珍宝,将它放在心灵的一块净土上,悉心培养,用自己的行动为它浇水施肥。邪恶的人,将诚信视为粪土,将它丢弃在腐烂的发霉的垃圾场中,这也注定了他们要为了自己的
  • 900字 高二 读后感
    中国的古代是强盛的,中国的古代也是脆弱的。说它强盛,是因为它拥有着几千年盛久不衰的历史;说它脆弱,是因为它只需一个小小的打击就能使一个中国陷入困境。那些打击——封建,便是其中一个。封建制度下的科举制度,害得像孔乙己一样的读书人变成了科举制的奴隶。孔乙己的“万般皆下品,唯有读书高”是封建制度下读书人最
  • 900字 初一
    生活中我们常常被教育要学会感恩,“谁言寸草心,报得三春晖”是感恩父母的无私奉献;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是感恩老师的谆谆教导……感恩他人作为中华优秀传统流传至今。于是乎,每每到了母亲节、父亲节、重阳节等节日,学校便会组织我们一起向亲人表达感激之情,或书信,或献花,甚或跪拜。当大家沉浸在这感
  • 900字 高中 叙事
    踩踏封建,争夺觉悟(高中生作文)踩踏封建,争夺觉悟(高中生作文)本文是关于醒悟的话题作文,仅供大家参考!中国的古代是强盛的,中国的古代也是脆弱的。说它强盛,是因为它拥有着几千年盛久不衰的历史;说它脆弱,是因为它只需一个小小的打击就能使一个中国陷入困境。那些打击——封建,便是其中一个。封建制度下的科举