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900字 初一瓜无滚圆，人无十全。有时人们困扰于自己的短板，看着木桶内浅浅的一洼清水暗自流泪，苦苦地填补着自己的短板，却又日久也不见效。这时我们应该抬起头来，环顾四周，看清这雾重烟轻之后的“斜面”，看清自己所处的环境。你会发现，也许只需轻轻旋转木桶，调整长板的位置，便可充实自己那一桶清泉。组成木桶的板代表了我们各
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900字 初三 散文一念天堂，一念地狱，一念为欢笑，一念为悲伤，一念知己，一念过客，谁能预料这一念之间会有多少悲欢离合题记我往往对这生活中的一切，都充满了希望，总以为这生活的一切真如我所愿，常常抱着一种向往于美好生活的憧憬，可现实生活往往不如我所想，总是与我想的有一些偏差，总叫人感到无奈。前几天听了vae的想象之中，对
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900字 初二 议论文每个人都有自己做过的后悔的事情，可是后悔之后你的选择呢？你后悔了，而你有没有去努力改变你的后悔呢？后悔之后，你是否会弥补你的遗憾？有的成年人常常抱怨，我小时候应该好好学。时间不可能倒退，但是为什么不在有生之年去学习呢？可以一边学习一般工作，现在又有成人高考，不就是为了弥补旧时代的成年人没有抓住的机会
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900字 六年级 状物“六年级了，六年级了。”我一遍又一遍地在心中默念着。六年级代表着什么？代表我们即将迈入初中，即将离开父母的怀抱，即将走向人生的第一个转折点。回首过去，六年级，真的好匆忙。六年级上学期——稚气未脱的我们怀着对六年级的憧憬和向往迈入了六年级的教室，可一堂堂比五年级更加枯燥无味的课程却让我们头昏脑涨，学习
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900字 初二 记叙文可大地震不相信眼泪，眼泪挽救不了失去人道生命，更解决不了我们即将面临的更残酷的现实，尽管我们现在得到了世界的广泛同情和支持，得到了所有中华儿女的慷慨解囊，我们也完全相信在政府倾全国之力的帮扶，在社会各界大力无私的援助之下，不幸的人们会很快衣食无忧，重建家园，经过这场浩劫他们甚至会生活的更幸福，但他们
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900字 初二“骄”可以理解为骄傲，“奢”则可以理解为奢侈。骄奢一词就大概是指骄纵的品性行为。而戒骄奢就是要抑制或消灭自己骄纵的品性行为。中国历来就有崇尚谦虚，反对骄傲和以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻的优良传统。所以戒骄奢是中国人，特别是中国学生应该培养的美好品格。这不但有利于我们的成长，而且也有益于社会的发展。
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900字 初三 记叙文我是默默看着天黑，又看着天亮的。我想，人生是否应该留下一点时间回望。许多东西流逝的太快，因此来不及回望。人只有经历过劫难后才懂得生命的意义所在，鸟只有飞出鸟笼之后才懂得珍惜本身富有的自由。时光总是仓促地把幸福和自由带走，唯留下一些伤疤，一些尘沙，让后人慢慢地弥补、挣扎。有些东西已经远去，也不再值得弥
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900字 一年级 写人一直在冷眼旁观着他们的我正忍不住自己的好奇心而悄悄打量旁边那个小男孩，从他的衣着来看这又是一个为生活所迫的“第三只手”。他轻轻把手伸进那位行人的衣袋，夹出钱包。如果我没看错的话，他的手在这个过程中一直在颤抖。我伸出了自己的手，想拍拍那位行人以示警告，但是看见那个小男孩手里闪闪发光的利刃，我的手竟然极
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900字 初一 观后感是谁教会了我们牙牙学语？是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？又是谁用自己随着时光的流逝一天天变老的代价换来我们的成长？是父母！人们都说：“父爱如山，为我们遮风挡雨，母爱如水，滋润生长”我说：“父母的爱就像太妃糖的味道，外皮微苦，腻口，一口咬进去，浓浓的奶油顷刻间涌出，
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900字 初三 记叙文昨天，央视播放了评选最美孝心少年的颁奖典礼，当看到第二个少年的故事时，我已泪如雨下，我承认我的泪点很低，感情很容易被影响、感动，当我看完十个少年的故事时候，我被他们孝老敬老的行为、被他们自强不息、阳光向上的信念所深深的感染，同时也心存一丝丝愧疚。90后的我们是生长在蜜罐里的一代人，从小被父母宠爱，被