-
900字 初三 议论文泰戈尔说：“天空没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”我想说：“天空虽然没有飞过的痕迹，但我的心里装着整个天空。”我想，人生就是一次飞越天际的旅行，只有留心地欣赏悠然的闲云，认真品味野鹤之美，阅览幽鸟相逐，清风与归，在人生的尽头，才会不留后悔，少有遗憾。你的人生会因为欣赏、因为品味、因为阅览而丰富充实。那
-
900字 高三 散文书是品出来的。――题记我爱品书。品味一本书，就好像与一个“灵魂”作一次交流。我们阅读不同的作家的作品要以不同的心态去读。品味一本书，要品好的书。毕淑敏的文字比较平实，贴近我们的生活；舒婷，是一个坚强而又幽默的女性，阅读她的作品，使人感到坚强……他们都是近代的作家，写的作品也是比较新鲜的，毕竟他们所生
-
900字 初一 议论文生活可以有品味，生活也可以无所谓； 生活可以很讲究，生活也可以很将就； 生活可以很浪漫，生活也可以很散漫。你的生活到底如何，不在于生活本身的精彩与否，而在于你是如何品味生活，感受生活。生活就像一杯茶，若不加品味，你感受到的就只有平淡，只有善饮者才能品出更细腻的滋味；生活就像一杯酒，若一口喝下，你感受
-
900字 六年级 议论文品书书是品出来的。――题记我爱品书。品味一本书，就好像与一个“灵魂”作一次交流。我们阅读不同的作家的作品要以不同的心态去读。品味一本书，要品好的书。毕淑敏的文字比较平实，贴近我们的生活；舒婷，是一个坚强而又幽默的女性，阅读她的作品，使人感到坚强……他们都是近代的作家，写的作品也是比较新鲜的，毕竟他们
-
900字 初一 叙事春天迈着悠布，姗姗而来。梨花放开花瓣，笑迎春天，时而撒下雪白花瓣，为春天增色。捧一杯清茶，坐于梨花树之下，含着茶的馨香，看那梨花悄然绽放，慢慢品味。我家院中的这颗梨花树，是妈妈为我栽的，因为我爱吃梨。每到春临，它都会绽放，露出淡黄色花蕊。每每这时，妈妈都会在梨花雨中劳作，那雪白花朵悠然落于她的长发之
-
900字每当迈入浩如烟海的图书馆时，眼前的“书山”不由让我们震惊：在这贯穿古今、兼容中西的著作中，我们该怎样阅读？阅读什么？是深阅读还是浅阅读？在我们眼中，这些都不重要，我觉得最重要的，就是用心阅读，用心体会！用心阅读，我们能体验中华五千年的香韵，能品味唐诗宋词元曲明清小说的清幽和旷达，能体验李太白那“安能
-
900字 六年级 写景深圳还有几个学校是人人都有品味的呢？深圳还有几个学校是像花园一样郁郁葱葱，百花争妍的呢？深圳还有几个学校是人人都有特长的呢？还是先介绍介绍我们亲爱的四小吧！当我跨入校门，就会迎面扑来淡淡的清香，还会带来几丝凉意。道路两旁的皇椰树会向我频频招手，小鸟也会站在树上尽情的展示自己的歌喉。我迈着轻快的步伐来
-
900字 六年级 记叙文地球每天都，世界每天都变，我们也一天天地成长起来，成长的经历有苦也有乐，有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴，它包括了许多的配料，酸甜苦辣，苦与乐之间的联系是异常密切的，因为有它们的存在，人生才有意义。苦犹如一杯苦涩的浓咖啡，喝起来苦涩，而乐则如一包奶糖，当奶糖与咖啡溶为一体时，一杯香浓可口的咖啡就完成
-
900字 初二 议论文阅读生活。“阅”，需用眼浏览，记录。“读”，需用心品味，沉淀。阅读生活便是用眼、用心记录难以忘怀的心情，捕捉昙花一现的精彩时刻，品其精髓，悟其芬芳。阅读生活，需品味生活。生活好比一首《渔舟唱晚》，你可以从中品出潺潺流水的婉约清丽，从中品出渔翁独钓的孤独凄凉，也可以从中品出舟穿重山的磅礴大气……每个人
-
900字 高三 记叙文我尝到了悲伤的滋味人世间情感纷纭错乱，多愁善感，喜怒无常，如同一颗坠入夜空的繁星，总闪烁着毫无边际的幻化流痕，多彩的瞬间，我大概是明白了喜悦的味道，不想反复回味它；也许是了解了怒发冲冠的滋味，不想执迷品味，那么悲伤是何等滋味……？若是想静静品味它，那么世间岁月总有一段悲伤的记忆等你品味，那便是花朵错