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900字 初二那张面孔，总携浅笑盈盈，迎着晨曦，伴着灯影。那张面孔，似乎总在前方，激励着我，追上她的步伐。印象中的她，无时无刻不努力着。考场上，她披荆斩棘；而操场，却是她无法逃避的噩梦。为此，她必须付出超乎想象的努力。那堂体育课，自由练习实心球。我看见她闪过的眼神，沉着而坚定。她对我说：“我不能再玩了，我要练球！
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900字中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律，分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾，指社会主义社会必然代替资本主义社会、最后必然发展为共产主义社会。《共产党宣言》
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900字 初二节奏，伴随着我们的思想，伴随着脚步，伴随着不同的人去跟随它，有种悲伤的节奏，快乐的节奏、凝力的节奏，节奏，是不会再去改变的，它只会一步一步地影响着世界人类，贝多芬的悲伤曲，能影响着不同种类的人融洽进这音乐，使人做出不同的感伤。世界，每个国家都会有着不同的节奏，但一个国家的节奏能影响各国的脚步，中国跟
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900字 六年级 叙事你的同学回家竟然这样学习！0元领取加分秘籍，不熬夜不刷题不心焦今天，爸爸妈妈带我去云南民族村玩。民族村好漂亮：高耸的门楼，挺拔的树木，青翠的小草，还有五颜六色的花朵，各种不同风格的民族村寨分布其间，从村寨里，不时传来一阵阵锣鼓声和歌声。说来也巧，今天碰上我梦寐以求的“火把节”，爸爸说：“火把节是农历
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900字 高二 议论文是的，“生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值。”我非常赞同命题人的观点，一般说来，位置与价值可能有一定的关系，但仅仅是“可能”，因为价值怎样不绝对取决于位置如何，位置不能左右价值的体现。一个工地上有三个青年人，他们搬砖砌墙，都干着瓦工的工作。一位记者走过来问了一句：“你们在做什么？”甲不假思索
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900字 初一 抒情散文探索与创新对于”探索与创新”，或许在之前我们还没有多少的”体验”，但自从接触到这一课，我想我们对于这一新词，有了更加深刻的体会，探索，有很多人都觉得随便翻翻《十万个为什么》就好啦！可对于“创新”有谁能够更理解？试问：你会创新吗？很多朋友回问我：创新什么？对于像这样的回答，我便不再追问，不懂什么叫“创
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900字 初一 散文汤治平曾听一位朋友讲过一个悲壮感人的“鹿跳峡”的故事：一只老鹿和小鹿被一群凶猛的猎豹追逐到了一个峡谷前，那峡谷的宽度太大，超越了鹿的跳跃极限，但老鹿毫不畏惧地跳了。结果大峡谷前出现了这样一幅壮烈场面：老鹿起跳后小鹿也飞身起跳了，到了峡谷中间，就在老鹿即将坠落谷底的刹那间，小鹿落在了老鹿的背上，并以老