-
900字 初二 记叙文里晴空，朗日相照，清风如线，水流似钩。碧波荡漾的河流里，生活着两条身披黄色衣裳的鱼儿。它们从不同地方归来，第一条来自城市，名叫小Z。第二条来自农村，名叫大Z。它们彼此谈笑，相互跳跃。忽有一天，水波涌动，两鱼生发问题。大Z问小Z：城市生活怎样？河流怎样？小Z回答：城市生活喧嚣且杂乱，主要表现在人多，车
-
900字 初一 说明文森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动
-
900字 高中 状物因为它，一段段历史得以记载；因为它，一部部著作得以流传；因为它，一种种精神得以弘扬。它就是——笔，我的生活少不了它。在远古时期，人们只能用石头，绳子等制作出各种图案，以记录生活中发生的事情。随着时代的不断变迁，一些新事物慢慢融入到了人们的生活中，毛笔也登上了历史舞台，开始为人们提供帮助。毛笔是一种书
-
900字 六年级 叙事现在的地球被污染得很严重，我们一定要用自己的行动来保护我们的地球。现在我来教大家一些环保小知识。我们每个人的用电方式和周围的大气环境息息相关。节电既是节能又可以减少空气污染，节约一度电就会消耗330-440克煤当量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。汽车以燃烧汽油为动力，汽油中含
-
900字考察材料的内容结构一般由标题、正文和落款三个部分构成。1.标题标题的一般构成为：考察对象名称+文种。如《××同志考察材料》、《××领导班子考察材料》。有时候，在考察对象的名称前面可以冠以介词“关于”，如《关于××同志任镇农技站站长五年的工作情况的考察材料》。2.正文正文包括前言、主体、结尾三部分。(
-
900字 高一 叙事预防饮水型地方性氟中毒教案教学目的1、让学生了解什么是氟中毒，氟中毒后表现为何症状。2、学习相关知识，增强学生安全意识，教学过程一、导入二、了解地方性氟病地方性氟病是一种世界性的地方病，在我国主要流行于贵州、陕西、甘肃、山东、河北、辽宁、吉林、黑龙江等省。饮水型地方性氟中毒发现可分为浅层高氟地下型深
-
900字 五年级 记叙文吸毒对身体的毒性作用: 毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许
-
900字 六年级 写景古运河是孕育扬州的母亲河，与古城的兴起与发展休戚相关，在数千年历史演变中积淀了丰富的文化内涵。古运河扬州段，从郊区湾头至瓜洲入江，总长度29。3km；城区段，从扬州闸至三湾南，总长度13。5km。沿河两侧主要树种为白榆、刺槐、垂柳、梧桐、水杉、泡桐、桧柏等，品种较单调，生态景观几无，在较大程度上影响
-
900字 高一水培植物其实就是无土栽培的植物，直接在营养液中培养生长，主要是用做观赏和蔬菜种植。家庭水培植物主要用作观赏性质，那么家庭水培植物有哪些，水培植物种类大全详细介绍将为您解析所有的家庭水培植物，从理论上说，除了怕湿类的植物，其他的小盆栽都可以做出家庭水培植物。家庭水培植物有哪些?居室内摆放郁郁葱葱的花草
-
900字 三年级 写景“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经这样说过。确实，书在人类向科学进军的历史上立下了汗马功劳。书可以把只有少数人掌握的知识，介绍给全人类，因此书是人们学习工作的良师益友。难怪有人说：“读一本好书就如同和一个高尚的人谈话。”书籍的作用如此之大，我们就应当学会正确地保管和使用她。首先从保管谈起吧。造书的原