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1000字 初一 读后感寒假期间，我阅读了青年草根学者程步先生的一部力作——《真秦始皇》。通过学习历史，我们都对秦始皇有所了解，知道他始终扣着一顶“暴君”的帽子。可当我读完这部小说时，对秦始皇的印象却有所改观……这本书以正反论证的方式分析了历史，并对秦始皇做出一个公允的评价。确实，他用“伏尸百万，流血漂橹”的方式统一了中国
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1000字 六年级晚上，我躺在床上翻看《中国古代战争故事》，一副照片上的兵马俑吸引了我的目光。望着这些象征着秦朝兴盛于强大的兵马俑，我的大脑里不经产生了许多奇怪的幻想:如果秦始皇掌握了现代武器，那统一中国就只需要极短的时间了。蒙蒙胧胧中我穿越了时空隧道来，到了一座金碧辉煌的大宫殿前。这是秦始皇住的地方吗？我正要一探究
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1000字 五年级 写人今天是西安行的第二天，我们的行程是参观华清池和秦始皇兵马俑博物馆。参观完华清池，我们来到了博物馆。走进博物馆，迎面走来一名高大强壮、不苟言笑的男子。他自我介绍说是我们今天在博物馆的全程解说员，我们可以称他为小郝。小郝首先带着我们进入文物展厅，给我们介绍了战车的结构和种类。他一丝不苟地讲解着，我却听得
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1000字 五年级 议论文--论秦始皇的功与过秦始皇是我国的第一位封建帝王，他建立了中国历史上的第一个统一封建王朝。他一生是有功也有过的。秦始皇在位时期为统一中国创下了不朽的功绩，也有不少的过失。有人说:“他功大于过，值万人尊敬。”也有人说他过大于功，他在位时期，很残暴，说他是秦暴政，这就让我们来说说他们的功过吧！秦始皇年仅
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1000字 初二 记叙文战国时期，七雄争霸。一时间，泱泱中华大地，风云变幻，狼烟四起，血火飞溅，刀光剑影。处处有凶险，遍地是英雄，既有侠骨柔肠的仁义之士，也有阴谋算计的狡诈奸雄。帝王将相，纵横捭阖；智者谋士，约从离衡；平民走卒，揭竿而起。自古乱世出英雄，有一人，挺身而出，吞并六国，发兵南征北讨，史载“百越之地，尽皆俯首”。
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1000字 初二 记叙文西周末年，幽王烽火戏诸侯，其岳父联合犬戎族攻下镐京，幽王死，西周亡。幽王之子继位，迁都洛邑，史称“东周”。此后数百年，周天子号令天下的时代一去不复返。各诸侯国势力互相兼并，迅速膨胀，争战连年，诸侯争霸，大国称雄。战国时期，七雄争霸。一时间，泱泱中华大地，风云变幻，狼烟四起，血火飞溅，刀光剑影。处处有
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1000字 初一 写人秦始皇是中国历史上一位赫赫有名的君王。但古往今来，人们对他的争论不断，褒贬不一。在大多数人的心目中，他不仅是一个至高无上的皇帝，更是一位昏庸无道的暴君。人们可以众说纷纭，百家争鸣，但面对历史我们必须还以尊重和客观的态度。我认为秦始皇有对有错，有功有过，甚至在他所在的特定时代功大于过。在连绵不绝的90
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1000字 一年级 叙事自从H博士发明了导弹坦克威特，给了它生命，它就在时光遥控器上乱按，结果把皮皮鲁和H博士还有威特自己调到了古代时期，那时是秦始皇统治帝国的时候，许多人在修建长城，威特想把国家占为己有，就在长城内外轮番轰炸，修长城的人们胆战心惊，纷纷向秦始皇禀报，秦始皇听了，大吃一惊，连忙赶出城外，去见见怪物，只见刚修
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1000字 初二 记叙文生命是短暂的，这是对于有形的生命而言，无论是彪炳千秋的伟人，还是遗臭万年的奸臣。但生命又是永恒的，这是基于无形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宫的匠人，还是芸芸众生中的凡夫俗子。消逝的是有形的生命，永不消逝的是历史文明残留下来的精神力量，它常常昭示着历史的力量，生命的价值。——题记宏大、辉煌、凝重
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1000字 五年级 写景现在我来到了秦始皇兵马俑，兵马俑是我国首批的5A旅游景点，被誉为“世界第八大奇迹”。兵马俑的墓主人是“千古一帝”的秦始皇，秦始皇，姓嬴名政，生于公元前259年，13岁登基，22岁加冕亲政，在他39岁时，也就是公元前221年，终于“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，统一了东方六国，建立了我国历史上第一个