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1000字 叙事也许你不熟悉古筝，但是有一首家喻户晓的名曲《高山流水》你一定听说过吧。我四五岁时，就经常听见家里播放一些乐曲，《高山流水》就是其中之一。每当听到这支曲子，妈妈就会问我：“听，像不像泉水在流动？”虽然那时候的我听不出曲中的奥妙，但在妈妈的启发下，我还真觉得那声音就像泉水在叮咚叮咚地从我耳边流过呢！从那
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1000字 六年级“我能行！”多么简单的一句话呀！可它却包含了一个人所有的努力与信心，它就像一剂良药，在我失败时不断激励着我，让我重新见到希望的彩虹。在每一天的生活中，都要相信“我能行！”，最让我记忆犹新的就是我的古筝之路，是它让我第一次明白了“我能行”的正真含义。我最开始接触古筝是在电视上，每当我看到演奏者们纤细的
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1000字 六年级 记叙文璀璨星空录下了我们珍贵的回音，在忽亮忽柔的回忆里，哪颗载着成功的甜润？哪颗漾着失落的苦涩？而那片片成功的记忆里，什么让我记忆犹新？什么又让我难以忘怀？你可以说是成功珍贵的喜悦令我刻骨铭心，你可以说是成功丰润的智慧使我终身受益，你还可以说是得到硕果的甜蜜让我终身受益。但在笛音吹拂的奏曲中回荡心灵时，我
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1000字 五年级 读后感吴运铎，中国的保尔·柯察金。为什么这么说？因为他从十多岁开始，一直到生命的最后一分钟，他都在生产与研制武器弹药，并多次因此负伤。他从上小学开始，就对机械有浓厚的兴趣。四年级，辍学后进了一家矿场当学徒，他能天天和机器做朋友了。一有空，他就自学机械学。抗日战争爆发后，他参了军，开始了军工生涯。可他没见过