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1000字 初一 记叙文爷爷有一个绝活——扎扫帚。他扎出的扫帚不仅美观、个头大，而且还非常结实耐用，常常被亲友们称为“铁扫帚”。 记得我八九岁的一天，放学回家，看到爷爷戴着老花镜在整理一堆干草。我好奇地问：“爷爷，你在做什么？”“爷爷在扎扫帚呢！”只见他把那干草放在木板上，又拿起砍刀，把它斫成二尺长的一根根，再一把把捋齐扎
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1000字 六年级 写人春天的细雨轻轻地洒着，如牛毛，如轻纱，如花针，又有如细丝般。不仅地面弄得湿润润的，而且洒在树叶上时，它又和调皮的风儿一起带落树枝上那枯黄的树叶，耍起了太极拳。行人们撑着伞，穿着雨衣，急匆匆地走在街道上，忽略了道路上一片片落叶。寒风呼呼地刮，尤为带上了一丝冬日雨天的落寞与冷意。行人们就这么擦肩而过，没
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1000字 六年级 写人春天的细雨轻轻地洒着，如牛毛，如轻纱，如花针，又有如细丝般。不仅地面弄得湿润润的，而且洒在树叶上时，它又和调皮的风儿一起带落树枝上那枯黄的树叶，耍起了太极拳。行人们撑着伞，穿着雨衣，急匆匆地走在街道上，忽略了道路上一片片落叶。寒风呼呼地刮，尤为带上了一丝冬日雨天的落寞与冷意。行人们就这么擦肩而过，没
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1000字 六年级春天的细雨轻轻地洒着，如牛毛，如轻纱，如花针，又有如细丝般。不仅地面弄得湿润润的，而且洒在树叶上时，它又和调皮的风儿一起带落树枝上那枯黄的树叶，耍起了太极拳。行人们撑着伞，穿着雨衣，急匆匆地走在街道上，忽略了道路上一片片落叶。寒风呼呼地刮，尤为带上了一丝冬日雨天的落寞与冷意。行人们就这么擦肩而过，没
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1000字 初一 记叙文时光行走在窗前的阳光里，弥散在庭前的花香里。多少记忆被岁月冲刷得苍白，而那曾感动我的一幕，却永不褪色。那个清晨，阳光如黏稠的蜂蜜，一绺一绺柔和地包裹住车道旁的景物。已是深秋，春城那颗炽热的跳动着的心，终于趋于平静。枫叶燃烧了整个秋，演绎了整个秋，此时，伴随着清凉的风回归生命之始，大地。坐在车厢里，窗
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1000字 初二教室的角落里总会歪歪扭扭地斜倚着几把再简单不过的扫帚，土黄色的身体，拿铁丝绑一绑，从开学的第一天迈进这个教室，它们就是那样，安静地毫不张扬，在需要它们的地方挺身而出，而后就本分地回到那个属于它们的角落。年轻的身影把清洁这个教室所应得的荣誉写满他的脸颊，而扫帚却依旧是沉默，守着它的角落一言不发。我无法
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1000字 六年级 记叙文下面宣布上周红旗中队的名单：六（2）班同学们欢呼了起来，老师也向我竖起了大拇指，看着老师的双眼笑得眯成了一条线，我向同学们办了个鬼脸，心里乐滋滋的。事件是这样的，眼看开学好几周了，红旗中队的光荣称号却一连几周都与我班无缘，班主任老师很是生气。作为班长的我也总觉得在同学面前抬不起头，怎办呢？我总得做点
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1000字 初一 记叙文张静雯还记得，罗丹曾说过这样一句话：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”的确，每个朴素的人都有属于自己的美的一面，这种美要用眼睛去发现，要用心去感受。当我们漫步在那充满绿意的花园中；在那整洁的商场中；在那一尘不染的大街上……我们感到多么的惬意，整个城市中洋溢着美的气息。可是
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1000字 六年级 记叙文一个风雨交加的傍晚，留下了一幅美丽的画面，它定格在我的记忆中，让我难忘，让我感动。风肆意的刮着，一会儿卷走大片的垃圾，一会儿吹起细小的尘埃；一会儿安静得让人害怕。雨好似大颗大颗的珍珠，串在一起后又突然散落开来，疯狂地敲击着地面、房屋……雷咆哮着，怒吼着，似乎在配合风和雨敲打着鼓，是这场奇妙的“音乐会
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1000字 六年级 记叙文早上，还没起床就听见妈妈说，外面下雪了，我赶紧起来爬在窗户上一看，外面果然正下着雪。这些雪就像是天上落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方，那就是不把它从道路上面铲掉的话，人走上去可能会摔跤的。所以，爸爸对我说：“孩子，我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去，让大家走