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1000字 初一 议论文我喜欢树，很久以前就喜欢。那种层层叠叠的生机、深深浅浅的绿意，那种粗壮挺拔的姿态、深沉静寂的身影，在某个不确定的时刻被我遇见。于是，我的双眼发光，我的心变得宁静，仿佛邂逅了一位孤独的长者。下课铃响，我走出教室，面对一片绿意，心境空明。我想从这棵树里读出些什么，但终竟是不能，只好凭空猜想。这样一棵树会
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1000字 初一 抒情或许是因为宿命的原因，我选择了你，选择了高贵优雅的钢琴。掀起琴盖，一排黑白琴键就呈现在了你眼前。我甚至都不敢相信，正是在这一排单调的黑白琴键上，在弹指一挥间，一位位像莫扎特，贝多芬一样的音乐家演奏出了绝美的乐曲，令世人沉醉。所以，我选择了你。手起，琴响。弹一首优雅高贵的《卡农》摇滚乐。弹指一挥，那种
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1000字 初三 读后感已经许久不读青春小说，这本是偶然遇到，虽然读到后来，讲的大多是少年进入职场后的成人领地，但是仍觉是纯洁的。深夜两点，读毕，起身关灯睡去。不记得有梦，起来偏偏想要写写这个平常的故事。昨日与旧友聚，两年未见，她依然叫嚣着自己曲线救国的成才之路，依然掰着手指算自己现在经历了几个人，因为相信人一生要谈三次恋
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1000字 初一 叙事岁月无痕，当我们暮然回首，翻阅这自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动这一丝久违的冲动，这边是感动吧！那一次……今天是一个阳光明媚的好天气，今天放假，难得有空闲时间。我则躺在沙发上看起了电视，迷迷糊糊中，睡着了。”喂！小萱，醒醒啊！小萱！懒猪起来了！
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1000字 初一 读后感童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——题记“六月三，槐柳岸，南风入弦，枝头摇摆诉新蝉……”每次听到这首歌，我总是很羡慕里面的人，羡慕她还保留的那些纯真。冰心的《繁星春水》一直以来都是我比较欣赏的书，欣赏她文字的风格，淡淡的，就像风吹过海面泛起的条条涟漪。那样清新，那样淡雅，又那样使
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1000字 初三 记叙文不必因为自己是小草渺小卑微就折服于狂风暴雨，不必因为自己是野花不惹人注目就垂头丧气甘愿堕落，不必因为自己是蚌埠普通而平凡就人名平庸，你要知道，只有蹚过困难这条河，你才能绽放出最美的色彩!——题记假如我是一株生在岩石上的小草，花开花落，我相伴相随，云聚云散，我相依相陪。可是疼痛总是逆袭着我，我的脚深深
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1000字 初三 议论文星夜寂寥，我遥望着远处的星空，思绪不由自主的飘向那英雄辈出的三国乱世。长安城城墙之上，你——一代忠臣王允王子师，望着城下那嗜血的十万西凉铁骑，不由得感慨万千，自从你以义女貂蝉为饵，使得吕布与董卓反目成仇，国贼董卓殒命于万乐宫，而后，你领相国，拜丞相，施仁政，汉室好不容易有了些起色。可如今，你却因不听
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1000字 初三 议论文当你执着时，世界都会为你让路！不要认为自己不行，我们来到这个世界上，被父母带到这个世界上，难道就是为了证明给世界：“我不行！”的吗？父母把你送到这个世界上，就是为了听你说你不行？看你自我放弃？你又凭什么说你不行？那么你为什么不行？为什么你就不如别人呢？你比别人差了些什么？难道是因为别人都有好的出身？
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1000字 六年级 说明文我最喜欢的词：命运育才一小小叶榕文学社六五班 何天怡 辅导老师：王诚建命运，这个词，古今中外，都蒙着一层神秘的面纱——它意味着生老病死；它蕴含着天道轮回；它代表着万物法则。万物生生灭灭，似乎都难逃它的魔爪。于是，在凡人面前，它永远是不可抗拒的。“冥冥之中，自有天意。”人类，作为生物，纵然有再高的智慧
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1000字 初二 写景一团火红的云彩从天边飘来，饥渴地舔舐着周边的一切，蓝的天，白的云，都被染上了几许艳丽的桃红，就像一幅被打翻的水彩画，各种颜色交织在一起，碰撞得激烈而又恰好到处，渐渐地，越来越多的云收到涂抹，恰似一张艳丽的毯子盖住了整个天空，云彩们一会儿拥抱，一会儿打架；一会儿分开，一会儿重叠。它们就像一群顽皮的孩子