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550字 初三 书信敏而好学，不耻下问是中华民族的传统美德，从古至今都受到人们的赞颂。春秋时卫国大夫孔圉死后，卫国国君授予他很高的谥号——“文”，原因是他非常勤奋好学，聪明灵敏，经常向比自己地位低的人请教，且不认为这是耻辱。所以孔子才评论他“敏而好学，不耻下问，是所谓‘文’也。”孔圉这种不耻下问的精神，给我们做了很好的榜样，我们应该怎样学习孔圉这种精神呢？
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650字 六年级 议论文敏而好学，不耻下问是中华民族的传统美德，从古至今都受到人们的赞颂。春秋时卫国大夫孔圉死后，卫国国君授予他很高的谥号——“文”，原因是他非常勤奋好学，聪明灵敏，经常向比自己地位低的人请教，且不认为这是耻辱。所以孔子才评论他“敏而好学，不耻下问，是所谓‘文’也。”孔圉这种不耻下问的精神，给我们做了很好的榜样，我们应该怎样学习孔圉这种精神呢？
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1200字以上 叙事孔子名丘字仲尼春秋时期鲁国人，儒家学派的创始人。他的一生可以用辉煌来形容，一生在学习和教学中度过，他桃李满天下培育了七十二贤人，他满腹经纶编订了六经。而他的品质更是流芳百世，为人们津津乐道。“敏而好学，不耻下问”是他的求学精神：孔子30岁那年，怀着一颗求知的心不远千里从山东曲阜到洛阳。孔子问老子何为“礼”，他文质彬彬，谦虚谨慎的态度感染了老子，老子耐心的与他谈论，并送孔子于黄河之滨。孔子曾师郯子、苌弘、师襄、老聃，尽管有的人不如孔子有学问，孔子却虚心求教不耻下问。而我们呢？会不会因为自己的年龄大，学历高，就自视清高，认为没有学习的必要性。记住，学无止境，人生中处处有你的老师。
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1200字 初二 议论文5不耻下问是中华民族的传统美德，从古至今都受到人们的赞颂。春秋时代卫国大夫孔圉死后，卫国国君授予了他很高的谥号——“文”。孔子的学生子贡认为，孔圉也有错误，不应给予这么高的评价，于是去问孔子，孔圉为什么能称为“文”呢？孔子回答说：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”（《论语?公冶长》）意思是说：孔圉非常勤奋好学，聪明灵敏，经常向比自己地位低的人请教，且不认为羞耻，所以国君赐给他一个“文”的谥号。古人尚能如此，我们更要提倡和发扬这种“不耻下问”的精神。要获真知识，必得口常开，“遇事一问，必长一智”，问能者、智者、强者，也问不如己者，知识学问才能不断丰富提高。
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900字 初二 写人不耻下问的意思，就是说不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。我认为：不耻下问，不仅是一种学习方法，更是一种学习态度。大家常常赞叹别人学术高深时，往往称他为有学问。什么是学问？所谓“学问”，即不会就学，不懂就问。只有不断地学习和求问，才能不断地丰富和 提高自己。坚持学习固然重要，积极求问更属难能。遇到问题时，既要向年长者去问，又要向年轻人去问；既应向资深的专家学者问，也要向普通劳动者问。向比自己年轻或职位低的人请教是很不容易的。那么，让我们看看被称为“万世师表”的孔圣人是怎么做的。孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。孔子说“余非生而知之者”，有不懂的事情便求问于人。
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800字 六年级 议论文在我国漫长的历史长河中，就有许许多多不耻下问的大学问家。比如，我国杰出的教育家、思想家、政治家和哲学家孔子。他是是当时社会上最博学者之一，一生创造出许多辉煌的成就。“六经”就是他晚年修订的。这与他勤奋苦读、不耻下问的学习精神是分不开的。为求学问，孔子曾千里迢迢去请教“学识渊博”的老子。特别是五十岁时，已成北方大贤才的孔子，再次问道于老子。回去后，他说：“吾三十而立，四十而不惑，今五十方知造化为何物矣!”可见求教让他有多么大的收获!
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550字 初二 记叙文我明白了，我真正的懂了：人不是十全十美的，即使是大学问家，大天才都有不会的时候，可他们不耻下问，明白了自己不会的问题。我们是正在学习新知识的初中生，难免有不会的时候，如果我们自以为高高在上，不虚心请教别人，你可能永远也不知道其中的奥秘；只有不耻下问，真正的听懂，明白，其中的奥秘，下次才能轻松的面对这种问题。
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400字 初一 记叙文古人云“不耻下问”，“喜羊羊”也学起古人的样子来了！这不，刚下课，他就捧着生物书，“马不停蹄”追上薛老师，问问题去了。这时，王建刚“表扬”道“看人家‘喜羊羊’，真是‘好学生’！”。我却“不以为然”。切！这话语中分明带有讽刺的意味！我心想：“喜羊羊”真是我们学习的好榜样！我们在学习上，有不懂之处，也应该不耻下问。这样，才能进步！
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450字 初一古人云“不耻下问”，“喜羊羊”也学起古人的样子来了！这不，刚下课，他就捧着生物书，“马不停蹄”追上薛老师，问问题去了。这时，王建刚“表扬”道“看人家‘喜羊羊’，真是‘好学生’！”。我却“不以为然”。切！这话语中分明带有讽刺的意味！我心想：“喜羊羊”真是我们学习的好榜样！我们在学习上，有不懂之处，也应该不耻下问。这样，才能进步！
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1000字 六年级可是每次考试你看看，问题还是一大堆。不问，未必就代表明白，而问了也不是什么丢脸的事情。韩愈《师说》“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，对于那些你不擅长却需要去学习、了解和掌握的，你就要敢于“间”，哪怕是“不耻下问”。 我始终是相信在北大里面每个人的能力都是很强的，区别就在于是否虚心向学，不耻下问。学问，学问，要学也要问，不仅要问，还要不耻下问。问了才有问题，有了问题才有了思考和学习的方向，而问题只有被提出，刁一能借助众人的力量、集合众人的智慧在更广泛的范围里面得到解决。