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1000字 五年级 叙事运用悬念运用悬念，就是在文章的开头或文章中提出间题，摆出矛盾或设置疑团，引起读者的关注。悬念的特点，先将疑问悬在那里，然后，或者“顾左右而言他”，故意不予理会，或者作出种种猜想。令人念念不忘.总之，作者并不急于揭开谜底，解开矛盾，而是蕴蓄比较长的时间后，再开“悬念”，写出结局，回答先前的间题.悬念是
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1000字 三年级 写人燕子对鸣，才能微雨双归；鸳鸯互啼，才能相对浴衣；母牛长哞，才能母子相依。而苍狼厉嗥，才能唤来群狼共御敌；雄鹰尖唳，才能威慑敌胆所猎无失。如果你在人群里失去共同语言，无可奈何地沉默，那你就是可怜的“落花人独立”。沟通需要语言，语言是沟通的加速度。语言是出征将士的倚天长剑，是匕首，是攻无不克战无不胜的杀
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1000字 五年级 读后感《影响力》是一本关于社会心理学方面的著作。人都有一些本能的反应，一些本能的心理活动，这本书让我们了解哪些因素可以激发这些本能，进而影响行为，告诉我们该如何合理运用它来为我们服务，同时这本书也剖析这些原理的本质来避免我们犯错。每天我们都会做出很多决定，付诸各种各样的行动。那么到底为什么会做这样的决定和
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1000字 五年级 叙事“你？你是谁？不怎么会知道幻之一族？你到底是谁？”我从悲伤中惊醒过来，忙问道。对于我的身世，我一直认为这是我最大的秘密，从未告诉过别人，这人竟然能知道我的族群，这实在是太让我惊讶了。“呵呵，我是谁？各界之中恐怕已经没有人能记的我了吧，还真是好笑啊！”那人疯狂的叫到，叫声无比凄凉。过了一回儿，那人才停
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1000字 高三 记叙文随着社会经济的飞速发展，广告也变成了一只“燕子”，飞入寻常百姓家。“酒香不怕巷子深”，已经成为过去，广告成为商家的明智选择。看着一个个令人眼花缭乱的广告，你想到过从中也能学到许多语文知识吗？一、动人的丰姿广告是艺术和科学的融合体，而广告词又往往在广告中起到画龙点睛的作用。广告词是语言的精华，简洁明了
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1000字 初一 记叙文夜阑人静，万物皆睡。天上的流星依旧，我坐在竹椅上，望着天空那弯暗月，是离愁，别有一番滋味在心头。一阵微风起，只见一人拿把羽扇，端站在前方，仔细察看，原来是中华智星——诸葛孔明也。只见他徐徐地道：“夜深人静，明月当空，如此美景，何不出来一同漫步”句句出口，如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是，
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1000字 高一 议论文学习是为了什么？很多人心中都有着这个疑问。美国的首位总统——华盛顿给了我们他的解释：读书若未能加以应用，所读的书等于废纸。理论的知识学习和实际的应用要联合起来才能发挥重要作用。新疆小姑娘玛利亚在一天放学的路上，看见五个邻班的男生不小心触到高压电线，情况非常危急。这时，她想起尼龙是绝缘体，可以避免触电
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1000字 高二写事的时候充分运用联想和想象，能使文章的内容更具体，更丰富。联想和想象的内容，应是与文章中心有关的关键内容。有一篇题为《卖鸡蛋的老大爷》的文章，它的结尾是这样的：“回家路上，我仿佛看到了在凛冽的寒风中，老大爷用焦急的目光注视着来来往往的行人。眼睛看酸了，用手背擦一擦；脚冻麻了，用力跺一跺；站得太累了
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1000字 四年级 散文期末国旗下讲话老师、同学们，上午好！伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天。本周，我们将迎来令激动心动的期末考试。时光如梭，瞬间一个学期就要结束了。考试。时光如梭，瞬间一个学期就要结束了。期末考试一天天临近，在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。期末考试就要到来，我们每一位同学都开始了认真的复
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1000字 叙事运用多媒体，优化作文教学1、发挥多媒体优势，培养观察能力。无话可说是一些学生写作文时的最大苦恼，怎样才能解除他们的苦恼?对小学生来说最主要的方法就是观察。观察是一个有目的、有顺序的知觉过程，人的许多感知是通过对事物的观察思考得来的。观察是写作的基础，只有掌握正确的观察方法，才能感知事物、认识事物，把