污泥作文段落(10篇)
  • 900字 初二 议论文
    “出污泥而不染,濯清连而不妖”。周敦颐这句词已成经典之谈。莲花从污浊的泥桨里生根,靠着顽强的生命力在水面上焕发着洁白的光彩。它的婀娜赢得了迁客骚人的频频赞许,它的高洁更为文人雅士所青睐。他们赞美它洗去了泥土的污浊不堪,他们赞美它的出而不染,高风亮节,而那泥桨便成了反衬的典型,仿佛那黝黑里藏着的都是值
  • 500字 初一 记叙文
    扎根在污泥之下,生长在水面之上,绽放在幽香之中,这就是池塘上荷花的一生。那天清晨,我来到公园散步,一阵阵幽香伴着寂静扑鼻而来,把我引到一个大池塘,那里满是荷花,那阵阵幽香就是从那里来的。正如诗人杨万里的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花在朝阳的映照下,越发红得光彩照人,显得格外美丽。从拟人
  • 450字 初一 状物
    扎根在污泥之下,生长在水面之上,绽放在幽香之中,这就是池塘上荷花的一生。那天清晨,我来到公园散步,一阵阵幽香伴着寂静扑鼻而来,把我引到一个大池塘,那里满是荷花,那阵阵幽香就是从那里来的。正如诗人杨万里的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花在朝阳的映照下,越发红得光彩照人,显得格外美丽。从拟人
  • 600字 初一 议论文
    星期天的早晨,爸爸到集市上买菜,带回来几根粘着污泥的莲藕。我一看,心想;这么脏的蔬菜,肯定不好吃。中午吃饭时,妈妈端上两盘藕菜;凉拌藕片和藕片炒肉,我抱着试一试的心理,用筷子夹了几片,放进嘴里。香甜可口,非常好吃。我便津津有味的大吃起来。爸爸突然问我;你那么爱吃莲藕,能说出它的好处吗、我被爸爸问愣了
  • 800字 初一
    那渺小的生命就隐藏在海底之中,被淤泥包裹着,沉默着。它可以说是如磐石般坚硬,也可以说是入豆腐般柔软;它可以说是如污泥般肮脏,也可以说是如美玉般无暇;它可以说是丑陋,但我更愿意说是美。它,就是——牡蛎。在我小时候的记忆中,大人眼中所谓的鲜,在我的味蕾下却变为了腥,因此我十分不喜欢吃牡蛎。在刷牡蛎壳上的
  • 800字 初中 议论文
    一、培养发散思维能力具有创造性思维是创新的基础,而发散思维是创造性思维的主导成分。发散思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征,变通是关键。培养发散思维要抓住变通性这个关键,着重启发思路,引导思维换向。如:你对雪都有哪些评价?可以尝试以下角度:赞美雪纯洁;批判雪虚伪,掩盖一切;批判雪冷酷无情;赞美雪温
  • 650字 初二 议论文
    梦想是什么?梦想是一把微不足道的钥匙,但它能开启一扇通往世界的大门,梦想是一双触摸不到翅膀,但它能带你飞上蓝天,自由翱翔。也正因为万物有了“追梦之心”,雏鸟勇敢地伸张翅膀飞上天空;鲤鱼使尽浑身解数一跃龙门;嫩芽顽强地钻出土壤,在风雨之中茁壮成长。爱迪生是大家所熟知伟大发明家,他在儿时就已经胸怀大志,
  • 700字 初三
    我很喜欢一位歌手的一首歌,其中有一句是这样的:“每一次我都在孤单中徘徊,每一次我都失败,我相信我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞越绝望……”是啊!失望乃至绝望不都是俯拾皆是吗?我们都无法改变,不是么?既然如此,我们何不展开自己的“翅膀”飞越失望,飞越失败,冲上蓝天呢?曾有这样一个哲人说:“上帝给每个人苦
  • 800字 初三 议论文
    “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,莲花高贵的情操感动着人们。清晨,我顺着小路走到公园去观赏莲花。现在正如初夏,风姑娘飘过来,莲花在朝阳的照射下显得更加的高雅。这幽香扑鼻的莲花竟生长在满是污泥的池塘中。莲花这从积存的淤泥中长出而不被污染,经过那清水的洗涤而又不会让人感到妖艳。莲花,那清新脱俗的气质不禁使
  • 400字 初三 记叙文
    暑假里的一天,天气非常晴朗,火红的太阳灸烤着大地,远处树上的知了不停地叫唤着……爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业,我一听可高兴呢,因为奶奶家旁边有一大片池塘,池塘里长满了荷花。我背起书包坐公共汽车来到奶奶家,远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我快步跑到池塘边,池塘里长满了荷叶,整个池子里一片绿色