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600字 高三 叙事我不了解我周边的人，只因悲伤占据了我所有的思考。我不了解我周边的人，在以那藤蔓将我的心缠绕。我不了解我周边的人，只以你的眼神充满了忧郁。我不了解我周边的人，是那风雪中一抹寂寞的身影。我不了解我周边的人，是那一个令我沉沦的微笑。
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450字 初二 日记你想干什么，你不想干什么，都是内心表达出来的，随心所欲，一个人最不了解的其实是自己，不了解自己的本性，不了解自己的心，不了解自己的所有，人们只了解自己的欲望，只了解自己的所有，人们只了解自己的欲望，只了解自己的容貌，谁会去倾听自己的心呢？有些人为了达到自己的欲望而去依偎的犯错，去背叛自己的心，他们不知道自己在干什么，只是按想法去做罢了，为此要学会倾听自己的心。
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250字 初一 记叙文因为父母那时什么都不了解我，一点都不了解我想做的事，所以我一直都很生气。我也不敢对他们说出自己的想法，心有余而力不足，然后稍微做一些自己想做的事，他们便不理解地责怪我，而我常常就忍着委屈，默默地流泪。一直这样下来，我都觉得我存在的意义已经消失了。就没有任何
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450字 初一 抒情散文我至今都还记得，在读小学5年级的时候，有一个男生骂我，我跑到楼顶上痛痛快快地大哭了一场，哭完，又把眼泪擦干，不让别人看出我哭过，从那以后，只要我有什么心事，都会往楼顶上跑，没人知道，也不会有人知道，因为，谁都不了解我，就连最好的朋友也不了解我，我没有知己，虽然我的人缘很好，但没有人了解我的心，她们所了解的只是我的表面，只知道我文静、开朗、喜欢和别人开玩笑，可她们没有听见我内心里的呼喊、无助，在小学时，老师很偏向我，他们全部都巴结我，我现在读初一，刚分班，班上有一些是小学的同学，可现在，他们居然骂我，没有一个人会在意我心里的痛，即使是父母，也不了解我内心。现在在放学的路上，我早已习惯与自己的影子一路行走，在下课的时候，有一个男生总会向我砸东西和骂我，女生也经常在我背后说我坏话，（我的成绩并不差，我没招惹他们）我不理睬，忍气吞声，告诉老师也没用，老师工作忙，没空。现在上楼顶的次数增多了，打开窗户，我的心向天上的星星诉说着烦恼，，很孤单，很孤单。
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500字 初二 写景妈妈，你走了，仿佛没有带走任何东西，可你不知道，你带走了我的思念，带走了我的哀愁，带走了我的遗憾！你从不了解，对，你不了解，你不了解我有多爱你。你说你感觉不到我的爱，那是因为你看不穿我，你从未读懂过我心中为你谱写的那首叫做“爱”的歌。
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500字 初一 演讲稿也许你会说，没有人真正了解过自己，是啊，我也是这样，做的事情不被别人认可，觉得自己的好朋友对自己不真诚，不算是那种天长地久的友谊。虽说别人不了解自己，但，自己也不了解自己吗？是自己哪里没有做好？没有勇于承认错误？不敢去多想，只想做一个平平凡凡的人。
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250字 二年级 写人我发明的发夹，是可以按你喜欢的颜色变，它的左右各有一只翅膀。只要戴上它，它就可以带你上天，下地。你写错字或写错题的时候，他会发出响声，提示你再看一遍。如果你想去一个地方，家人不给你去的话，戴上它，它就带你去你想去的地方并且只用几分钟。当你有不会的题目时他会发出声音教你怎么做。当你有不开心的时候，它就会哄你笑，给你讲笑话。当你无聊的时候它会陪你玩游戏。当你有不了解事情的时候它的两只翅膀中间会出现一个屏幕，屏幕里会有你不了解的东西，你任选一个，旁边就会出现一位老师为你讲解。
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300字 六年级 议论文水是柔的，清的。人是虚无着的，虚无着思想，虚无着力量，虚无着生命，生老病死在一瞬间被看做是离别与迎接，离别灵魂，迎接生命，但我们却在已有的生命中一再地不了解它，它有多长，我们不知道，它有多短，我们也不知道。更不了解是不是在一条生命结束时，还有另一条生命在等待着我们，那条生命是从一声啼哭开始的开始一辈子。世界从雏形到如今，过了多少时间，人还是存在，存在着许多谜。
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550字 初三 应用文我又想起八、九年级时的那个爱抽烟、对我十分看重的班主任。他不久前在电话里对我爸说：“别人想读没得读，他考上了居然还不读？这样怎么行？”忽然发现，别说爸妈不了解我，其实就连我自己都不了解“我”。“给你爸打个电话，免得他还在外面乱转。”“哦。”我木然地点了点头……
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600字 五年级 散文如果你不了解中国，请向那儿看，那蜿蜒曲折的“万里长城”，像一条矫健的巨龙，是那么雄伟、那么壮观。如果你不了解中国，请向那儿看，那汹涌澎湃、奔腾不息的“长江”，像一匹匹脱缰的马，不断的冲击着堤岸。如果你不了解中国，请向那儿看，那千姿百态的“黄山奇石”，是那么神奇，那么美丽。