善美作文段落(10篇)
  • 1200字以上 初二 记叙文
    仰望着漫天五颜六色的气球愈飞愈高,愈来愈小,直至化为小小的黑点。通江中学第27届秋季运动会开幕式宣布结束了!运动会的第一天,有女子800米、男子三级跳远、女子200米、男子200米。最先开始的是女子200米,我们班上场的是我的闺蜜之一:郑善美。不要怀疑她的名字,是“郑善美”。随着一声枪响,她牟足了劲
  • 500字 初一 读后感
    在这个全新的21世纪,有越来越多“小皇帝”被娇生惯养,而五千年以来,中华民族的种种美德,也在慢慢地遗失。那么,如何找回那些逐渐被遗失的美德呢?大家看过《少年向上真善美伴我行》这本书就一定会找到属于你的那一份答案。本书用精美的语言、优美的语句、一个个打动人心的小故事,阐述了一个个鲜活的人物,更让我们感
  • 1000字 初二 议论文
    何谓“真善美”?“真”意思就是真诚待人,让我们真诚的对待身边的每一个人,他们也会真诚的对待你,人世间就不会再有怀疑和猜测。“善”意思是善良,为他人和社会着想,不计较自己的名利。“美”的意思就是心灵美,美可以在任何环境下创造,只要我们怀有一颗真诚善良的心,无私奉献,不拘小节,就可以创造美丽。校园是一个
  • 1000字 初二 散文
    善美如一场细雨,滋润着人间;如一根教鞭,规范着我们的言行;如一座火炉,温暖着人心。生活中有些人会感叹道:“为什么好人就这么少?”其实他们只是不太会发现而已。然而,生活中的点点滴滴都流露出真善美。这或许是一个善意的提醒。当你误入歧途而迷失方向时,总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。这个人可以是爸
  • 1000字 初一 散文
    写下我不是人,并不是说我真的不是人,而是对我是人这一事实进行一次论证。作为一个人,我从小接受真、善、美的学校教育,但我不明白自己会轻易接受假、恶、丑的思想。作为一个人,我做事绝对会为自己尽最大的努力,在公共汽车站,我尽管排在最后,绝对能第一个上车找个座位。看到别人摔倒和盲人过马路,我绝对会说:“摔得
  • 650字 初一 抒情散文
    ——我与学校共发展我是一个新生,到我的新学校已经有半个学期了。我对学校的一切还不是很熟,但我能感觉到:学校正在慢慢地发展,但我同时也慢慢地发展中。学校是一间百年老校,在以前高中部和初中部是在同一个校区的,但现在由于学校的发展,高中部已搬出老校区,初中和高中分别在不同的校区。初中部校内有实验室,电脑室
  • 650字 初一 写景
    ——我与学校共发展 我是一个新生,到我的新学校已经有半个学期了。我对学校的一切还不是很熟,但我能感觉到:学校正在慢慢地发展,但我同时也慢慢地发展中。 学校是一间百年老校,在以前高中部和初中部是在同一个校区的,但现在由于学校的发展,高中部已搬出老校区,初中和高中分别在不同的校区。初中部校内有实验室,电
  • 650字 初一 散文
    心美,一切皆美。——题记“水是眼波横,山是眉峰聚”,世上并不缺少美,缺少的是感受美的心。心美,便能体味“气蒸云梦泽”的壮美,感知“独钓寒江雪”的绝美,享受“落花满襟袖”的静美。美在心间。“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。”那些鸢飞戾天者无法去分享一朵野花绽放时的喜悦,
  • 900字 初三 记叙文
    沏一壶茶,折一支花,闲时看天边云卷云舒,静时观庭前花开花落。在我的心里,甜味在慢慢滋生着,蔓延在每一个角落……那是人与人之间存在的真善美,在慢慢滋润着我的心房。天是幽幽的深蓝,阳光的明媚却那么刺眼,用手遮住眼睛,可以隐隐看见太阳中间的核,但总要冒着流泪的危险。我站在公交站牌前,看着来来往往的车流,无
  • 1000字 初三 散文
    到底什么是真、善、美?这是一个长期争论不休的问题。在如今这个物欲横流,变幻莫测,守株待兔的社会里,还有多少人有着一双发现美的眼睛?还有多少人拥有真善美?我认为,每个人心中都有,只看有没有流露出来罢了。有人说过,社会是检验真善美的最好标准。可是,我认为,每个人都有检验真善美和拥有真善美的权利,只要每个
善美段落