《少年向上 真善美伴我行》读后感_900字
在这个全新的21世纪,有越来越多“小皇帝”被娇生惯养,而五千年以来,中华民族的种种美德,也在慢慢地遗失。那么,如何找回那些逐渐被遗失的美德呢?大家看过《少年向上真善美伴我行》这本书就一定会找到属于你的那一份答案。
本书用精美的语言、优美的语句、一个个打动人心的小故事,阐述了一个个鲜活的人物,更让我们感受到了他们身上那一份真善美。是他们,打开了我们心灵的窗户,让我们找回了我们应有的美德,保存了中华民族五千年传承下来的真善美。所以,我们也应该发自内心地去感谢他们,感谢颇有心意的作者们。
看看当今社会的少年们:骂人、打架、抽烟、喝酒、泡网吧……这些都是少年们应该做的事情吗?纯洁如白纸的少年们变得污浊不堪,这不是个人问题,不是家庭问题,这关系到社会乃至祖国的未来!社会重视起了这个问题,举办了许多节目、讲座、活动,出版了许多书,并开始深入整治,使所有家长都关心起孩子们的成长,使越来越多的人将这份美传承下去。希望这些“问题少年”经过这样的劝告能够放弃恶习,向道德之路努力前进,这样,祖国的花朵又变回了那灿烂的样子。
《少年向上真善美伴我行》令我收获颇多、感悟颇深,也希望这本书能给更多人道德的力量,能给大家心灵注入正能量,用道德之翼带领大家向蔚蓝的天空去飞翔!
初一:于叔浩
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我也是一束阳光_1500字
“哎-为什么沈老师讲的我都听不懂呢?”放学了,我又在为听不懂数学老师讲课而唉声叹气。“你再教我一题好吗,求你了!”“你怎么这么笨啊,我要回家了!”咦,这不是陈果和俞雯楠的声音吗?我循声望去,正是她们。我走过去,问:“陈果,俞雯楠,你们干嘛?”陈果低下头看看数学《同步练习》说。“你还好意思说,是几道吗!!你上个星期的都没订正好!”俞雯楠指着她理直气壮地说。我看了看陈果,“俞雯楠,你先走吧,我来教她。”“你?确定?”俞雯楠用惊讶的眼神看着我。“我的数学《同步练习》已经订正好了,没事的。”我尽力装出一副信心满满的样子说道。“但愿吧,我要回家了。“他手一甩,朝着门外走去了。“周良钰,你行吗?”陈果睁大眼睛问我。”我都订正好了,放心吧!”虽然我嘴上是这么说,但心里还是有些底气不足,毕竟-我也有好多题目是请教别人的。“来,哪些题不会。”“这题,这题,这题……”她尽然有这么多题目都没订正好……在教她的过程中,我就等于又重新做了一遍。有些题目上次会做,这次就不会做了,如果沈老师只看你答案就好了,可是他还要仔仔细细地看一下过程,而且沈老师还是火眼金睛,有一小部分写错了他都能看出来。所以,我还要教陈果错的题步骤写了下来,。还有些题目我完全不会做,还好我把别人的解题步骤写了下来。才得以教她。不过。还是有几题我没有弄懂,明天得早点来学校问问会做的同学。时间还真是快如飞箭啊,我从4:30开始教陈果,现在已经快到5:30!“啊-终于搞好了!”陈果高兴地生了个懒腰。“是啊,终于可以回家了!”我也如负重势地笑了笑。
“周良钰,实在对不起,害得你这么晚才回家。”陈果边收拾书包边说道。“没事的啦。再说了。我叫你就等于再做一遍!”我笑笑。我想着想着,说道:“不过,陈果,有些题目老师上课讲过,也把解题步骤写在黑板上了,你怎么不抄啊?”,“再说了,你去批作业老是不可能让你自己再做一遍,把解题步骤现抄上去不行吗,这样也能方便以后做题和复习了,一举三得呀!”我越想越疑惑。“可是……我看不清。”陈果再一次低下了头。我瞬间恍然大悟,原来他和我一样。“陈果,你知道吗,我和你一样,也看不清。”“什么?”陈果立马抬起头。“老师讲课我王全是靠听的,沈老师在上面别写边说,,我在下面听写,靠听把解题步骤记下来的。“我看看她说。”啊?那你考试不会做怎么办?“陈果疑惑的语气里带着点担心。”对呀,整天就知道抄抄抄考试怎么办呢?“,”所以,我知道充分地利用不上主课的时间,先借别人的解题步骤抄,然后再自己思考为什么要这么做。如果还有不懂的题目,下课铃一响,我立马拉住附近的一位数学学霸,让他教我。“,”所以,作业我不是题题都会做,但我题题都会‘订正’!“我十分自豪地说。”我哪像你那样幸运呀,附近有三个数学学霸!“陈果的脸由青天有变成了阴天,”其实,你不用题题都去问别人的你可以在老师批好作业发下来后,立马把别人的作业借来,哪些题目你错了,又不会订正,就把别人对的解答过程和答案抄上去。“等上课老师一定会讲几道,你看着自己”订正“好的题目就可以了,不用再为看不清老师写的解答过程而发愁了”。“等下课,再自己琢磨下题目,如果还有不会的,就向会的同学请教。”“可是你这是骗老师,更是骗自己!”陈果义正言辞地讲道。“我也没办法啊,所以我总会在心里默默地和老师说‘对不起’!”“你好聪明哦!你跟谁学的?”陈果满怀期待地问。“并没有跟谁学,我自创的,取名叫‘学渣学数学三步法’!”我拍了拍自己说道。“三步,哪三步?”陈果疑惑了,“抄、思、问”,“意就是:先去抄,再自己思考,有不懂的再去问。”“不过……这样数学成绩也只能保持到及格和良好。”这次换我低下了头。“没事的,‘有志者事竟成’只要我们努力,总有一天数学成绩会考到优秀的!”这次变成陈果来安慰我了。“谢谢你呀,我要回家了,明天见!“不知不觉,我们已经走到校门口了。”我的数学成绩也不怎么样,竟然还能教人家,好奇怪!“虽然嘴上说”好奇怪“,但心里还是有一点“窃喜”!
从那天开始,我明白了:我也是一束阳光!
初二:周良钰
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少年向上,真善美伴我行漫步在梦幻的星空中,我的心弦被耀眼的星光拨动,然而陪我走下去的还有真善美。真诚待人思绪飞回了那个磅礴大雨的下午,天空灰蒙蒙的,炮弹似的雨水狂轰滥炸,砸在地上溅起震耳欲聋的水声。我撑着伞准备离开这个潮湿的角落,突然一只粗糙的手掌摁在了我的肩头。我惊愕地回过头,发现那是一位抱着孩子的年轻母亲,穿着打扮朴实无华,甚至有点寒酸。“她应该不是本地人吧。”我小声的嘀咕着。她低着头不好意思,好半天才挤出一句话:“小朋友,我的孩子生病了,我要把他送到医院,可以借用一下你的雨伞吗?”我皱着眉,心中萌发了无数个想法:“她是不是人贩子啊?”“她会还我伞吗?”我望着这位年轻的母亲,他的额头与脸颊贴满了汗水,手臂微微颤抖,脸上泛起点点红晕。男孩正趴在母亲的背上,脸上全是冰冷的雨水,叹了一口气,莞尔一笑:“可以呀,不过要还哟!”善于助人年亲的母亲年上露出了笑容,一个劲儿的向我道谢,然后接过我的伞朝另外一个方向走去。噢,他们还有一大包行李呢,就母亲一个人能搬得动吗?我于心不忍,一个箭步冲到母亲面前依然微笑着说:“阿姨,我送你们一程吧.”不等母亲反应过来,我就背着小弟弟朝最近的医院跑去。母亲欣喜地说了声谢谢,就提着行李向我追来。心灵之美雨渐渐小了,我才背着弟弟冲进医院,然后就气喘吁吁地坐在了凳子上,看着母亲和弟弟找医生去了,不由得笑了。抬手看一看表:”糟了,该回家了.”我蹑手蹑脚地将伞放在母亲的行李旁,然后风一般冲了出来,雨水浸湿了衣裳,可我的心却似一团火焰燃烧。漫步星空需要的不是能力,而是勇气,还有陪伴我的真善美。600字 初一 记叙文
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少年向上 真善美伴我行人生追求自我完善无非就是为了所谓“真善美”的境界,可多数人殊不知,他们所追求的“真善美”到底是什么?他们只知是对的,每个人都有自己对“真善美”的理解,当然我也不例外。“真”就是真诚待人。真诚待人不仅会让别人信任你,更会让别人对你寄予厚望。“真”同时也是行动,口说无凭,怎么能让别人觉得你真诚对待他人呢?大家应该都听说过三顾茅庐的故事吧。刘备、关羽和张飞第一次去卧龙岗请诸葛亮时,书童说他出门了,不知何时才能回才回;第二次请时,碰巧诸葛亮又不在,他们3人又悻悻而归;第三次请时,鹅毛大雪纷飞,诸葛亮正好在睡觉,刘备便在台阶下静静站着等,刘备的一片诚心终于感动了诸葛亮。同学之间也要真诚相待才能交到真正的朋友,建立真正的友谊。你真诚待人,他人亦会以心待你。“善”便是善心、善良。有的人常说善心便有善报。黛玉葬花正是出于对落花的同情,怜惜花的凋落。善良可以让自己心安,善良是人至诚、至纯、至美的标签,是美好信仰的展现。我们在不经意间做些善事,如:给路边的乞丐一点钱,大街上不随地乱扔垃圾,看到值日生在扫地,自觉的将垃圾扔到垃圾桶……这些也许是很小的一件事,但这就是“善”的体现。“美“便是美德。美德有无数种:舍己为人、拾金不昧、扶危济困……传颂最广泛的当数舍己为人。大家知道泰坦尼克号沉船其中的故事吗?当时因救生船有限,无法让全部的乘客获救。在当时这就意味着只有一部份人能生还,许多人都争先恐后挤上救生船,但也涌现出了很多感人的故事。其中一位身价过亿的企业家,他本来可以上救生船的,但他看到救生船船上一个孩子望着没办法上船的爸爸哭得撕心裂肺时,毅然把最后的位置让给了小孩的爸爸,放弃了自己的生命。我觉得这就是美,尽管美得很揪心。“真善美”是一种高尚的品德,一种至高的境界。650字 初一 议论文
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少年向上,真善美伴我行_1500字生活是一首歌,唱出了感恩之心;生活是一幅画,画出了包容之美;生活是一部漫长的旅行,走出了生活之美。感恩之美,感恩父母,感谢亲友,感谢大雨里为你打伞的人,感谢为黑暗中默默陪你的人,感谢在你伤心时逗你笑的人,感谢在你生病时坐车看望你的人,感谢总是以你为重的人……使他们组成了你生命中的一点一滴的温暖,是这些温暖使你远离阴霾,使你成为了善良的人。何为感恩,当你走在人造桥上时,应该感恩造桥人的辛苦;当我们坐在一座树下乘凉时,应该感恩栽树人的辛劳,感恩是一种处世哲学也是生活中的大智慧。一个智慧的人不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩为自己已有的而感恩感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观才会有一种健康的心态。包容之美,大地对树木的包容,才使树木有机会茁壮成长;树木对鸟儿的包容,才使鸟儿有机会站在树梢上唱歌;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世。由此可见,包容是如此重要,包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐!包容是一门艺术,它不是你随随便便可以得到,可以舍弃的东西。它是一种精神的凝聚,它是一种善良的结晶,是人性至善至美的沉淀!包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!包容是一种境界,人要达到这种境界,就必须拥有博爱的心、博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概!包容是一种幸福,能够包容别人是一种幸福,让别人心存感激更是一种幸福!人生一世,不能使自己在琐事困扰中作茧自缚,更不能在无尽痛苦中度过。生活之美,生活是一部漫长的旅行,我们在这场旅行中走过了沼泽,留下了脚印;走过了沙漠,留下了汗水。在飞速发展的年代,出行不必再骑马,坐马车,只需登上飞机或乘上飞机,原本几年的路程只需几天甚至几小时即可到达,当我们坐在飞机上,尽情享受科技的杰作,欣赏从万米高空下方的美丽,却失去古人骑着马游山玩水的情趣;当我们想念远方的亲人时,只需花几分钟写一封邮件发给想念的人,却少了古人寄出的信中那浓浓的思念。欣赏美其实很简单,如果你对内在世界的美丽漠不关心,那你无论如何也看不见外在世界的美丽。摈弃掉偏见和固执,一种前所未有的美就呈现在你眼前了,因为美就在你的心中。找到心中的美,生活中处处都能找到美。美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。生活不都是快乐和幸福,同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露,恬淡而愉悦,用一种欣赏美的眼光去看看花草树木,清新而爽快,用一种欣赏美的眼光去看看大海,寥廓而深远……生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。一般而言,人的心灵有多扇窗。打开透视美好的心灵之窗,您就会发现即使是别人看来不值一提、平常的事物原来都有美好、可爱之处。所以,抛开世俗的荣辱得失、情感纠葛,重新审视自己,只要打开美的心灵之窗,就能发现生活的美无时不在,无刻不存。感恩之美,包容之美,就是这两种中华传统美德组成了生活之美,美就在我们身边,只要发现就能找到。初一:郑易杰作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初一
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少年向上 真善美伴我行_1500字众所周知中国是个文明大国,重教育、重礼仪、重文明,一个人的行为在一定的程度上也象征着一个民族、一个国家。文明行为在中国这个以儒家传统为中心的国家中格外重视:从小开始长辈们都教育我们要对老师尊重,对长辈礼貌,要我们做一个懂礼仪之人;长大后长辈们又要我们对人客气,要对人礼貌,要我们做一个懂礼貌之人;再大些长辈们又要我们懂得尊敬父母,要懂得感恩,要我们做一个知恩图报之人。回顾从前科技不发达,大家们都快乐的生活在一起,那时的水还是清的,河水之中不会漂着垃圾;那时的山还是绿的,山林之中小动物们快乐生长;那时的人们见到跌倒的老人不会见死不救;那时的人们不会在景区中随地扔垃圾、随地刻画;那时的蔬菜是没有农药的,不会担心残留农药;那时的鸡鸭鱼肉是没有激素的,不用担心吃了生病;那时的奶粉是没有三聚氰氨的,不用担心宝宝吃了会有什么疾病。而看看现在科技发达了,人与人之间产生了隔阂,不再会像以前那样谈心。这时的水不再清了,河水之中漂着垃圾;这时的山野不再绿了,山上光秃秃的,到处是被砍伐的树木留下树根;这时的人们见到了跌倒的老人会在一旁冷眼相望,不再上前去帮忙;这时的人们会在景区之中留下成吨的垃圾,会在名胜之上刻上“到此一游”;这时的蔬菜都残留着农药,不能再放心去吃;这时的鸡鸭鱼肉不是有禽流感,就是有激素,不能再放心去吃。令人气愤的是,这些假丑恶行为不仅在国内大行其道,很多人还将它发扬光大去国外丢脸。为什么国外的警示牌“不许随地吐痰”“不许插队”“不许随地大小便”“不许乱扔垃圾”仅仅是中文书写?把罗浮宫的温泉当成洗脚水,为抢座位在飞机上大打出手,就餐购物时大声喧华,凡此种种,无不让我们这个千百年的礼仪之邦丢尽颜面,这些难道不就是反应了一个事实吗?同学们,别再犹豫,来吧,让我们一起努力同假恶丑作斗争,尽自己的微薄之力将真善美之花撒遍祖国万里河山!令人值得欣慰的是,在这个假恶丑横行的年代,那些真善美的行为也让我们心中泛起一阵阵欣慰。看“最美司机”吴斌,面对从天而降的灾难,强忍伤痛,用76秒的时间保全一车乘客的安全,“最美教师”张丽丽,面对飞奔而来的汽车,她毅然推开学生,把危险留了自己。“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命,毅然伸出双手,托举起幼小的生命。为什么把“最美”的荣誉称号送给他们?因为他们身上散发着真善美的光芒,在危急时刻,他们用真善美诠释着人间大爱。可喜的是,弘扬真善美的不再是一个个个体,而是一个个群体。“感动中国十大人物”总让我们感怀不已,“孝心少年”总让我们揪心动容,“最美乡村医生”总让我们感激不尽。在平凡的岗位上,他们做着不平凡的事,他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观。在他们身上,我们看到了真善美的种子已悄然发芽。“真”是什么?“真”就是待人真,对人真。别对人动什么歪心思,一心一意真心待人,这才能叫做真。真善美,让我们与真同行!“善”是什么?“善”就是对人善,为人善。善意对人,真诚对人,用自己的绵薄之力去帮助别人,尽自己最大努力去帮忙,这才能叫做善。真善美,让我们与善同行!“美”是什么?“美”就是外表美,心灵美。一个人的美就如同玫瑰的香味一样,由内而外、沁人心脾!最美不过心灵美。这才能叫做善。真善美,让我们与美同行!世界,因为有真善美的存在,有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活,也会因为有真善美的存在,变得更加丰富多彩。从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摒弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。少年,来吧,让我们一起迎着微风,迎着阳光,肆无忌惮的笑,让我们站在领奖台前大声呼喊:“少年向上,真善美伴我行!”初一:峥嵘岁月作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初一 演讲稿
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不负少年时——《少年向上•真善美伴我行》读后感“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”今天又一次回味这句话,觉得充满了动力。读完这本书,我知道古今中外的人们都是怎样靠着自身的品质从而获得成功。这些品质是可以延续一生或是延续一辈又一辈,这些品质凑成了一个和谐美丽的中国。例如徐本禹,这个深山里的志愿者。他明明可以在城市里以高学历获取更好的生活,但是他却选择去“岩洞小学”支教,从而放弃读研。2002年,他去岩洞小学搞社会调查,返回时,山里的孩子热情地送他好几里感动了他,于是他打算留在那里。他的行为也感动了很多人,他所在的学校为他保留两年的学习进程,而他的同学们,也有跟随他去支教的。将心比心,我就是捐款也不会去支教,我认为它会浪费我的少年时光。但事实是,用年少的时间去帮助去教一群渴望知识却又能为力的孩子,是多么值得呀!这样,你也是没有白白被世界养活,没有白白吃饭。既然支教,我们还不到年龄,我们现在就应该好好学习。先养正自己的心态和行为,做一个热爱生活、诚实守信、严于律己的少年,更是要多读书。钱理群说:“阅读经典,不仅是为了增长知识,更是要从中吸取精神资源。”是的,我们应该“多读书,读好书,好读书”,这世上千千万万的例子证明我们应该读书,那接下来,就必须要读书。然后还要向那些身边好人学习,严格实行“日行一善”。没有被帮助过,永远不知道那种感觉有多好,尤其是在很需要帮助的情况下:有一次,我们乘的出租车在路上抛锚,司机修修,发现扳手坏了。我们只好一辆一辆拦车借扳手。事实证明,世上还是好人多,才十分钟就借到了。我还记得那心情,我恨不得把借的司机拉去吃一顿饭。相信有了那么多美好的少年,中国就会变得更加富强。600字 初一 读后感
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《少年向上,真善美伴我行》读后感“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”21世纪的青少年,将要成为国家的接班人,积极向上,与真、善、美同行,似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号,让我们一起呐喊:少年向上,真善美伴我行!我国自古以来就号称文明古国,重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映,也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度.文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置,行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则.文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?我们应该先学习做人,学做一个有素质的人。清扫学校,不随地扔废纸,不随地吐痰,虽然这样可以使学校变得洁净,让大家有一个好的学习环境,但是,我们在学校中也有一些令人生气的现象:在校园,不珍惜大家的劳动成果;在教室里,已经打完上课铃声,可是还有许许多多的同学在大声喧哗;在校外,满口的脏话,每句都是骂人的话,但是,你扔垃圾时,是否想到老师和同学的劳动成果;你上课大声喧哗时,有没有想到老师的辛苦;当你在校外大声骂人时,有没有想到自己是在为学校丢人。所以平时,我们应多多规范自己的行为,从小事开始,从细节开始,有句话说得好:“细节决定成败。”讲文明,懂礼貌,是需要人人从我做起,从点点滴滴做起,当一个人接触我们时,会对我们进行一次评价:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”……什么是真善美?这就是真善美,其实一些真善美的事情就发生在我们身边,“最美女教师”:张丽莉车祸的那一刹那间为挽救学生导致高位截瘫;“最美司机”:吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”:吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?真善美就好似一汪清澈的清泉,给人心灵以一次洗礼,还自己一个崭新的自我;真善美有好比花园里的一棵草,虽不及花儿般的美丽,但它却有它自己的高尚品格;真善美有好像一滴水,虽不及海洋的广袤无垠,却有它本身的素养与内涵!巴金曾经说过:“人生的快乐在与付出,不再以索取。”是呀,赠人玫瑰,手留余香,让我们留住心中的善良,相互关心,相互帮助,相互给予,让真善美永远伴我行!1000字 六年级 读后感
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《少年向上,真善美伴我行》读后感读了《少年向上,真善美伴我行》这本书后,我领悟到了许多做人的道理。“真”是真正的意思,“善”是善良的意思,“美”是美德的意思,合成一句话,我认为贯通起来的意思其实就是:真正的善良就是美德。在当今社会上,有不少人以为外表美才是美,可真正的美是外表美吗?不,不是。我们人心中的内在美,是外表美无法比的,因为内心强大才是真正强大。这本书有四个单元,每个单元都有三课,每读完一课,我的心都震撼了,这儿有一幕幕感人的故事,书中的故事虽短,却蕴含了深刻的道理。书中的人有的坚持不懈,传承梦想;;有的团结友善,乐于助人;有的热爱生活,珍惜生命;还有的日行一善,无私奉献……最令我深受启发的还是第九课。第九课的主题是“好习惯成就美好人生,”这本书举了一个又一个例子来说明,书中有诚实守信的柳传志;有查斯特·菲尔德写给他儿子的人生忠告;还有陈景润等一系列人物,都在这本书中得以体现。不错的,好习惯是好品德的基础,要想拥有美德,首先要养成好习惯,要是养成了好习惯,你将会受益一辈子,如果养成了坏习惯,它就会拖累你一辈子。其实我们人人都离不开好习惯,好习惯等于决定了我们的命运,可行为习惯却是靠我们自己养成的。也许有人会不明白习惯是什么,告诉你,其实当我们在固定的时间一定会做的事就叫做行为习惯。再给你们举个具体的事例,比如说:早晨自觉地刷牙洗脸,看到没人但也把垃圾丢入垃圾桶中,一回到家就赶紧写作业,这些都是普通的习惯,也都是好习惯,大家都应该知道好习惯,养成好习惯。因为好习惯成就终身,决定命运!“播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格;收获一种命运。”好习惯并不是装出来的,而是靠我们自觉养成的,好习惯能使我们受益万分。五年级:刘雅琴作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 读后感
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少年向上,真善美伴我行真善美是每个小学生必备的品质,也是每个人度需要的。作为社会未来的接班人,我们更要做到具有真善美的好风尚,并把它传到社会的每个角落。追求真善美,就是为了更好地完善自己。我看过一本叫《美丽中国梦》的图书,这本书讲了许许多多有关真善美的故事起,其中有一篇叫还有,学校准备开运动会,我本来不敢报名,后来老师说;“名次不重要,体育不好你可以去体验。我想对老师说;“老师谢谢你!’’通过老师的言传身教,我更加懂得了真善美的含议。真,就是真成。我们要怀着一颗真诚心去做人,做事,那么会有更多的人去喜欢你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是别人有难时,雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件帮助别人的小事。美,顾名思议-就是美丽。这种美,不仅要外表美,而且内心的美丽更重要。或许也不需要外表的美。我们是少年的花朵,请让我们齐声高喊:“少年向上,真善美伴我行,我们一起行动!”500字 五年级
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少年向上真善美伴我行敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《少年向上真善美伴我行》。大家都知道我们中国是一个对于真善美文化传统十分重视的国家,所以我们作为祖国的未来,应该结果上一代人手中的种子传承下去。真就是纯真,我们应该做一个纯真阳光的孩子,每天生活在快乐中。善就是善良,我们每个人都应该有一颗善良真诚的心。美就是美好,我们应该拥有一个美好的心灵。凡事都要往好处想,做一个积极向上纯真、善良和拥有一个美好心灵的人。可以体现善良的事有很多,并非要做什么大事才算善良。如果连小事都做不好还谈什么大事?小小的善良在我们身边有很多,如:坐公交车时主动给老人、孕妇、残疾人等让座。扶老人过马路,身边有人摔倒主动扶起都可以体现出我们的善良。善良也可以是他人哭泣时的一句安慰,也可以是别人又不会做的题去给他讲一讲。总之就要看你如何理解善良了!纯真是我们每个孩子本该有的天性,可有些孩子却不是这样。他们总会想很多我们不用去想的事,甚至还很复杂,导致别大部分孩子孤立了。所以我们作为小孩子就想一些我们小孩子的事就好了。把那些大事都交给大人,做一个简单、纯真的孩子。我们应该把上一代人的任务接力下去,牢牢记住我们的真善美文化传统!!!谢谢大家!我的讲话完毕。六一班夏紫欣六年级:夏紫欣500字 六年级 演讲稿
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读《少年向上真善美伴我行》有感人外表的美,不一定能代表一切,而相反,人心灵的美,却可以代表一切。如果说人生是花,爱是花蜜,那么那些传递爱心的人,就是这春天里美丽的蝴蝶。郭秦,一个普通的中学女孩,却在2012年被选为“第三届江苏省道德模范”,令人感动的是,郭秦姐姐家并不富裕,可她已经向贫困地区捐款捐物长达十年之久,累计捐款12.7万余元,图书2300本,衣服200件。使许多孩子回到了课堂。二年级她在心里许下了一个承诺:要用稿费来帮助许多需要帮助的人。就是这个简单的承诺,成了郭秦姐姐写作的动力,也引发了她的爱心之旅。家庭环境造就了她勤俭节约的高尚情操,十年来她所得的一分钱稿费她都不会为自己买东西。对于穿着打扮,她也从不计较。可是,只要遇到需要帮助的人她都会慷慨解囊。她还说:“尽自己的能力帮助别人是一件多么快乐的事!”而我们天天要吃好穿好,还不满足,自己的零花钱都是为自己买东西去了,而遇到需要帮助的人总是爱理不理的,有时从他们身边走过,都会捻着鼻子,还时不时的说上几句:“太臭了!”。可见我们是多么没有爱心呀!善良是永远的美德。小小的善举会让社会这个大家庭更美好,更温暖,更和谐,更亲近。“从善”是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素养。我们要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处世。认认真真做好每一件事,诚心诚意善待每一个人。在社会这个大家庭中,还有许多感动人心的故事还等着我们去发现,发觉。500字 五年级 应用文
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真善美伴我行读后感《真善美伴我行》分四个板块:板块一是“科技求真伴我行” ,读完后,发现我们国家虽然日益强大,但社会中残存着的封建迷信依然残害着我们的身心,我们要用科学知识打破这些伪科学;我们在学习上,一定要实践,要将每一个知识弄明白,要让自己成为一个对社会有用的人;创新是人类发展中必不可少的有了创新才有如今的社会。版块二:“人文教人向善”,读完后,我明白了阅读的重要性,一个从小读经典和一个从消毒杂书的人相差太多了;我国的传统文化在逐渐淡化,我不希望看到中国是一个没有自己传统文化的国家,我们要学习西方文化,也要抱住我,也要保住自己的传统文化;团结友善在军队中是最多的,他们不会为了一样东西而去抢,不会……板块三是“生活叫人善美”。读完后我明白了热爱生活也是一个好习惯,热爱上了生活,你会发现你之前没发现的;感恩,是我们作为孩子该做的,父母对我们无限的爱,我们一定要报答,不能放手不管;好习惯会伴你终生,让好习惯成就你美好的未来;板块四:“五好小公民大行动:,读完后我明晚拜耳我们在知识方面要求真审美方面要尚美,行为方面要向善;志愿者并不是为了报酬,而是为了大众,志愿者可以很大可以很小。世界上有很多不好的风气,不好的事情。当我们只要用自己的行为来感染他人,时间一长,问题得以解决,我们依然是我们,但其他人,通过我们的行为,自然的,慢慢向我们学习,变成和我们一样的好公民。500字 六年级 读后感
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真善美伴我行在这个充满真挚、善良、美好的大家庭里,真善美是不可缺少的一部分,如果没有了真、善、美那么整个大家庭就乱套了。法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是的,我们总是在抱怨生活的不公,追求完美,结果只落得身心疲惫。其实真善美离我们并不远,只是我们没有留意到。也许你会问什么是真善美,其实真善美就在我们身边。记得在一次拔河比赛上,我们班虽然赢得了这场比赛。但是我们班的一位同学由于用力过猛而摔到了手臂,擦破了皮,流出了很多血。老师见了二话不说便拉着那位同学去医务室去擦药,擦好以后,还问她有没有其他的身体部位不舒服。说实话那个女孩就是我,难道这不能代表真善美吗?如果你认为真善美就是做一些大事,那就大错特错了。其实给陌生人的一个微笑,给需要帮助的人一个搀扶,在公共汽车上把座位让给老弱病残孕......看起来似乎很微小,但意义却非常大,如果你天天都会对需要帮助的人施舍与关爱,我们的生活就会更加快乐,这就是真善美。追求真善美的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生。少年强则国强,同学们,我们要追求真善美,做真实、善良的人,体验生活的美好吧!五年级:蒋晗霁作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事