-
800字 初三有人认为，如果一定要做出选择，那么做“对的”事情比把事情“做对”更重要，也有人对此不以为然，而我支持前者的观点。但在讨论哪种做法更重要前，我们应先对何为“对的”事情与“做对”做个判断，定个标准。就我的理解来看，“对的”事情最简单的判断便是符合人类价值观、道德规范，或是对人类所处社会有益的事情。这类事
-
450字 初中 记叙文一、事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。事情的发生阶段，往往是交代时间、地点、人物，以及起因，事情的结果部分，往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中，或者说在整篇文章中，仅仅是枝节部分，所以要略写。事情的发展过程，是整个事情，或者整篇文章中的主体部分，它往往具体体现中心思想
-
800字 初二 散文一般在学习和生活中，我们都可能有这样的经验，就是当说想要作某件事情的时候，但过了好久发现还是没有作；或者觉得有力气使不出来；或者总觉得生活是灰色 和抑郁的等等。这类情况反应在生活中，就是生活好象总是被一种惰性缠绕，知道那不好，但又不知道从何处入手来改变。从心理学操作性反射的原则为基础，对于人类的行为
-
350字 初一 记叙文人生没有什么事情是困难的，没有什么是办不到的。而要每天快乐却是很多人做不到的。保持一个快乐的心情并不是一件很难的事情，但是也并非那么简单。快乐是需要积累的，是要经历人生的风风雨雨。当人，每个人不会一帆风顺的。什么万事如意啦，大展鸿图啦，这都不现实。人生不可能全是快乐，但也并非全是痛苦。所以，不要遇到
-
500字 初一 日记人们常说：一无所有的时候最自由。那时，我不太懂，也许是涉世不深吧，对什么事情都不会思考太深，但是，随着看龄的增加，许多的事情不自然的就会进入我的生活，原本许多不想去想的事，也会悄悄地走进我的生活，我不想这样，可是，生活让我没有选择，我得学会试着去思考原本没思考过的事情。人长大了，许多事情也应该慢慢的
-
550字 初三 写人一个之前压根就没有说过话，只是开玩笑的3班的一个很沉默的男生。突然发来消息问候。吓了一跳。想着，应该是有什么事情了吧？但是又想着不理吧，总是有哪个闲着无聊来几句在吗在干吗怎么样。但是又想着这个男生从来就不跟我聊天的，有的话也只是坐我后面抖着腿。怯怯地问了有什么事情。对方没什么事情！但自己总觉得什么不
-
300字 初二 记叙文不论做什么事情，都要静心，浮躁终究不能成大事。在我们人小的时候，我们需要读书，需要静心去听老师讲课，需要认真做作业，教室门上贴着：“入市即静”四个字，警醒每一个人学会安静。考试的时候，我们需要做到看清楚每一道题的题意，然后认真审题，仔仔细细做完每一步步骤，一步错，步步错，导致整盘皆输，多少人因为一次
-
500字 初一 记叙文小时候的照片并不多，但是，每一张照片，都有属于它的一份美好的回忆。我对于小时候的事情记得不是很清楚，都是一些零零散散的片段。关于小时候的事情，都是父母或爷爷奶奶告诉我的。哥哥从来都不会告诉我任何关于我小时候的事情。我认为，他那时的年龄也不大，他也记不清了，所以从来都不会和我说我小时候的事情。但是，当
-
800字 初一 散文因为看不清，才会有太多的想象和期盼，越是重视就越容易失望、伤心。当你看得清清楚楚时，就没有多余的期望，也就没有失望可言，看清了所以看轻了。这个世界上很多事情都不仅只有一面，往往复杂得有好几面，但你一开始可能只看到其中的一面，看不清全貌。你以为你已经了解透彻了，觉得心中有数，希望有一个好的发展和结果时
-
350字 初三我们一样来自远方，一样有忧伤和快乐，忧伤是是不舒服的事情，快乐使我们不去忧伤，忧伤对每个人来说无疑是一种煎熬，即使是晴空万里，我们也没有精神，只想拉上窗帘，什么事情也不去想，什么也不愿去讲，即使是饭菜摆在面前，也一样感到无味，然而快乐却是另一番景象，即便是阴雨连绵，我们也可以感到快乐无比，那怕是身处