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450字 四年级可是想了半天，也不知道说些什么好。今天，或伤心，或高兴，或兴奋，或失落……可能今天，我才知道了人生（或许我这个年纪还不能说人生（――|）的确是有喜有悲，它不可能……不可能永远都是顺利的，不能永远都是畅通无阻的。以前，往往遇到了伤心的事情，总是逼自己去想想那些快乐的事情。可是，那样有什么用呢？该来的还是会来，不过开心的事情有多开心，伤心的事情也总会来困扰你。
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800字 初三有人认为，如果一定要做出选择，那么做“对的”事情比把事情“做对”更重要，也有人对此不以为然，而我支持前者的观点。但在讨论哪种做法更重要前，我们应先对何为“对的”事情与“做对”做个判断，定个标准。就我的理解来看，“对的”事情最简单的判断便是符合人类价值观、道德规范，或是对人类所处社会有益的事情。这类事情从一定程度上说，就是无论做事的完成度、操作方法如何，它大部分情况下是有益处的，最多无功无过。而“做对”事情，最简单的判断，是将一件中性甚至恶性的事情转变为使其有益的状态，而事情本身的性质并未改变，也就是说，如果转变方法不当或操作者有所失误，那这事情也会展现出其害处和弊端。如此看来，“做对”事情比做“对的”事情对操作者的要求更高些。
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650字 四年级在我们的生活中总会发生许多的好事情如革命英雄赴汤蹈火，保卫祖国；又如商人们成就一番大事业，建立自己的公司，成为了我国的经济支柱之一？当然，这些都是好事情。但也不能忘记好事情可大可小，你不能只想着做大的不管小的。像材料中的尤拉，就是灯塔照远不照近，他只想着做一些自己认为的好事情，而忽略了周围的人真正需要他所做的好事情。
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650字 初二 记叙文我们的人生要经历无数的事情，这些事情伴随着我们成长丰富着我们的人生。随着时间流逝有些事情也就渐渐淡出了我们的记忆，但总有那么一两件事情会深深烙进我们的记忆终生难忘。在我的记忆中就有这么一件事让我难以忘记，每每想起总能让我深深感动。在我就读的学校边上住着这么一对父子，父子俩都有点残疾，走路脚有点跛，父亲在我们学校做点杂工，儿子也就就读于我们学校，父亲个矮常年穿着不合身的旧衣服样子看上去非常滑稽，那衣服也是我们学校老师周济他们的，不过他儿子穿的倒是挺干净整洁的。
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900字尤拉赶走了小狗后，翻了个白眼，手撑住脑袋接着想他的好事情。“如果小猫儿在树上下不来，我一定要拿梯子把它救下来！”尤拉边想边笑了出来，这时，小猫过来趴在了尤拉脚上喵呜地叫着，好像是饿了，尤拉却生气地踢开它：“别打扰我的好事情！"小猫竖起尾巴慢慢地走了。“如果哥哥的足球掉进草丛里，我一定会帮他捡回来的！”尤拉又在想着，哥哥突然走了进来问了一句：“不尤拉，你看到我的足球了吗？我找不到它了。”尤拉别过脑袋随意回道：“不知道，快走，别打扰我的好事情！”哥哥听了这话皱了下眉头以去别处去找了。
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550字 五年级 叙事难忘的事情翁建中心小学五年级张伟聪今天早上，我来到了学校，可不知怎的同学们的目光都投到了我身上，我感到很奇怪。我走到座位上，坐下问我的同桌，他不和我说话，我感到更奇怪了，我走到了我最好的朋友那儿问他：“到底发生了什么事？”他轻声地对我说：“你完蛋了！”我说：“到底发生了什么事情？”他告诉我：“有人去向老师说你把别人的书藏起来。
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1200字以上 五年级 写人那天，楼下新搬来一个住户。他有点驼背，留着两撇黑胡子，眼睛后的目光十分和善。他总是沉默寡言的，整天蓬头垢发，像个乞丐，看上去才二十多岁，我真不敢相信他二十多岁就会颓废成这副模样。我不知道他这么穷，是怎么买到房子的，但他整天都呆在房子里，从没见他出去过。左邻右舍的小孩们总是叫他“好事情”，我不知道为什么要这么叫，但是我也不知道他叫什么名字，所以也跟着他们叫他“好事情”
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550字 初三 记叙文我们班是一个被简单洗脑的班级。前班主任一天到晚挂在嘴边这么简单的事情都做不好还有数学老师那句简单的事也要认真做啊。前者是对于常规而言，后者更多的是对待作业的态度。常规上的简单事情是很容易就做到的，但是对待平时的作业最简单的事情就成了一个令人头疼的问题。进入初中之后，各门学科相比小学，只要求正确答案的要求，多了许多格式的概念不准偷懒跳步骤，不准使用没学过的方法，即使它能简化过程。
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1200字以上 六年级 议论文朋友，你要我告诉你关于那个老人的最后的事情。我现在不想说什么话，实在我也不能够说什么。我只给你写下一些零零碎碎的事情，我永远不能忘记的事情。在万国殡仪馆里面，我和一些年纪差不多的朋友，过了四天严肃而悲痛的日子。灵堂中静静地躺着那个老人，每天从早到晚，许许多多的人到这里来，一个一个地或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。我立在旁边，我的眼睛把这一切全
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550字 初一 记叙文放寒假的时候，妈妈想让我的数学和英语成绩有所提高，所以就给我报了个兴趣班：邦德。我刚进入邦德的时候，以为邦德的数学班上只有我一个人，但是我见到的事情却远远超过了我想像的事情：有好多好多同学啊！过了一会儿，上课铃声响了（铃声是优美的音乐），门外站着一位老师，那位老师个子高高的，是男老师，他的眼睛大大的，还戴着一副眼镜，看起来很严肃。